精選三年級(jí)樹(shù)的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
常青藤，顧名思義，一年四季都生機(jī)盎然，令人眼前一片清新。
原來(lái)我對(duì)那花簇似的常青藤并沒(méi)有看上眼，秋天來(lái)臨時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂密，如果把它掛在床頭柜上，倒也覺(jué)得有幾分姿色。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了。
秋季了，偶然發(fā)現(xiàn)那常青藤早已不是當(dāng)初那么嬌嬌嫩嫩的'了，而是葉片飽滿，厚實(shí)，綠油油的，遠(yuǎn)看像一片片美麗的翡翠。它那幼小的形態(tài)也變了，變成了兩條長(zhǎng)"龍"，一條龍正昂著頭，準(zhǔn)備向高空飛去，另一條大龍尾巴還沒(méi)離開(kāi)花盆，整個(gè)身子已躍入高空，看著這生機(jī)勃勃的景象，心里突然開(kāi)闊了許多。
我喜歡常青藤！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
今天我跟隨《作文專(zhuān)刊》的老師們來(lái)到了益豐康莊園，我第一次近距離接觸了葡萄樹(shù)——可愛(ài)的葡萄樹(shù)。
我們集合完畢后跟著老師來(lái)到了田里，一股股泥土的芳香撲面而來(lái)。本來(lái)都以為是種葡萄樹(shù)，可沒(méi)想到是挖葡萄樹(shù)，農(nóng)博士告訴我們葡萄樹(shù)冬眠了，春天來(lái)了，我們要把睡著泥土里的葡萄樹(shù)喚醒，所以是挖葡萄樹(shù)。
農(nóng)博士先給我們做了示范，我也學(xué)著農(nóng)博士的樣子挖起了葡萄樹(shù)，我一腿在前，一腿在后，前腿弓步，后退蹬直，彎個(gè)腰，拿著沉重的大鐵鍬，不停地挖著，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一根彎彎曲曲的小樹(shù)枝，爸爸告訴我這就是我們要喚醒的葡萄樹(shù)，我害怕大鐵鍬一不小心會(huì)傷到葡萄樹(shù)，于是放下了重重的鐵鍬，用手開(kāi)始挖起來(lái)，雨后的泥土有些潮濕，我沿著葡萄樹(shù)枝的方向?qū)⒛嗤烈稽c(diǎn)一點(diǎn)的散開(kāi)，一根完整的褐色的葡萄樹(shù)靜靜的躺在泥土上，它好像在說(shuō)：“小朋友，我已經(jīng)睡了整整一個(gè)冬天了，快扶我起來(lái)，讓我活動(dòng)活動(dòng)筋骨”。于是我趕緊把葡萄樹(shù)扶起來(lái)，用線卡子把葡萄樹(shù)固定在鐵絲上，葡萄樹(shù)迎著春風(fēng)精神抖擻地站在土地上好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽议_(kāi)心極了，干勁兒也越來(lái)越大了。
在我們的齊心協(xié)力下，一排褐色的葡萄樹(shù)一棵一棵立了起來(lái)，那一棵棵葡萄樹(shù)像士兵一樣站在那里，等待著首長(zhǎng)的檢閱。
隨后，我們又去參觀了生長(zhǎng)在大棚里的葡萄樹(shù)。進(jìn)入大棚首先映入我眼簾的是那一排排的葡萄樹(shù)，它們整齊的排列開(kāi)來(lái)，它們有著或粗或細(xì)褐色的樹(shù)干；大大小小像張開(kāi)的手掌一樣的'樹(shù)葉；彎彎曲曲又細(xì)細(xì)的絲藤。這些葡萄樹(shù)有的十分害羞不敢開(kāi)花；有的慢吞吞的只開(kāi)了一點(diǎn)小花；還有的十分勇敢，都長(zhǎng)出了晶瑩剔透的小葡萄。
外面陰著天，灰蒙蒙一片，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，可我們每個(gè)人的心里卻充滿了燦爛的陽(yáng)光。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
今年植樹(shù)節(jié)，我和爸爸媽媽還有很多的叔叔阿姨和小朋友們一起去蓮花山莊植樹(shù)。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們帶上鐵鍬去領(lǐng)樹(shù)苗。由于樹(shù)苗數(shù)量有限，所以只有我們小朋友才能領(lǐng)到。我一聽(tīng)是讓自己去領(lǐng)樹(shù)苗，高興極了!小樹(shù)苗是在土里養(yǎng)著的，需要我們自己先挖出來(lái)。到了小樹(shù)苗跟前，我發(fā)愁了，到底挑哪一棵好呢?這棵不粗，身體肯定不健壯;這棵沒(méi)有多少枝杈，長(zhǎng)大了一定不漂亮……經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我終于找到了一棵滿意的。爸爸幫我把選中的樹(shù)苗挖了出來(lái)，然后我們就和大家一起上山了。
按照工作人員指定好的`位置，我們大家先開(kāi)始挖樹(shù)坑。這可真是個(gè)力氣活，我把外衣都脫了，可還是出了一身汗!在爸爸的幫助下，樹(shù)坑已經(jīng)成形，爸爸讓我用尺子量一量樹(shù)坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹(shù)坑，認(rèn)真地用尺子量起來(lái)�！罢�!可以種樹(shù)苗了!”我興奮地說(shuō)。“把你種上吧，明年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)好多的小姍姍呢!”“不行!要種小樹(shù)苗!這是小樹(shù)苗的家!”“行，種樹(shù)苗!”爸爸笑著把我從樹(shù)坑里抱出來(lái)。
樹(shù)苗已經(jīng)栽好，樹(shù)坑里也填滿了土，可小樹(shù)苗還需要喝水呀。水管離得很遠(yuǎn)，準(zhǔn)備的水桶又少，我就用一個(gè)阿姨給我的小盆，一趟趟地給小樹(shù)苗接水、澆水。小樹(shù)苗喝飽了，站得也更直更穩(wěn)了。天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了蓮花山莊。
明年，我要來(lái)看看我的小樹(shù)苗，還要種更多的小樹(shù)苗。雖然植樹(shù)很累、很辛苦，但卻很有意義，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境盡了一份力!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
秋天到了，美麗的秋姑娘讓樹(shù)葉帶來(lái)新的變化。有些樹(shù)葉慢慢地飄落到了地上，想一只只黃蝴蝶在空中飛舞。有的樹(shù)葉四季常青比如竹子，松樹(shù)，冬青······。還有的樹(shù)葉雖然變了色但是沒(méi)有飄落就像楓葉，月季······。
大家一聽(tīng)到楓葉我相信你一定會(huì)想“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)。在秋天里楓葉脫了身上的綠衣服穿上了紅色的新衣。楓葉想一只伸開(kāi)的手掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一顆顆楓樹(shù)就像一片紅火焰。楓葉為秋天增加了一份美麗的色彩。 竹子是四季常青的植物，在秋季雖是綠色但比夏天要濃郁一些，不像夏天的那么碧綠。竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，好像一位女孩子的.眉毛一樣精致。如果你一次摘下三片竹葉，把它們放 在一起就好像一只小雞在雪中走過(guò)落下來(lái)的腳印一樣。 秋天樹(shù)葉的變化還有許多，只要你用心的去觀察，無(wú)論是什么都會(huì)有自己的特點(diǎn)。就像巴甫洛夫說(shuō)的“觀察，觀察，再觀察”。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
在姥姥家的小河邊，有一片婀娜多姿的柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，擺弄著那細(xì)長(zhǎng)的絲發(fā)，它們平凡樸素，卻枝繁葉茂，生機(jī)盎然。
它們垂下身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝沒(méi)入水中，倒映出一排亭亭玉立的少女。枝條上綴滿翠綠色的葉子，青翠欲滴。一片片葉子，像爭(zhēng)先恐后的龍舟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，等待春風(fēng)喚醒。一陣風(fēng)拂來(lái)，柳葉開(kāi)始翩翩起舞，跳起來(lái)有模有樣。那些嫩葉更是如此，給人們的.感覺(jué)生活是多姿多彩，生機(jī)勃勃，鮮活極了！
幾年過(guò)去了，柳樹(shù)不再活躍了，葉子也開(kāi)始變黃了，每天只聽(tīng)到她的嘆息聲，可是沒(méi)有人注意到。一個(gè)春天來(lái)臨了，小燕子從南方飛回北方時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嘆息聲。小燕子回頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)奶奶啊！就問(wèn)道：“親愛(ài)的柳樹(shù)奶奶，你怎么了？怎么會(huì)如此傷心啊？”
柳樹(shù)奶奶答道：“近幾年沒(méi)有人陪我聊天說(shuō)話，所以，我感到非常孤獨(dú)。”
“您別哭，我來(lái)陪您聊天……”小燕子說(shuō)道。
……
“謝謝你今天陪我講了這么多有趣的新鮮事�！绷鴺�(shù)奶奶說(shuō)。為了感謝小燕子，柳樹(shù)奶奶擺動(dòng)身姿，給小燕子送來(lái)了陣陣清新涼爽的風(fēng)。
從此小燕子們一有時(shí)間就開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)陪老柳樹(shù)聊天，老柳樹(shù)不再孤單，又開(kāi)始抽枝發(fā)芽……
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