- 相關推薦
【精品】三年級想象作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
我是一張紙，我將成為老師最好的幫手，因為老師教完后用我出些題目考一考，就可以知道誰不會，誰會，這樣就可以幫他再加強，一直到那位同學會了，老師也可以再考一次，大家會了之后，老師又可以教下一堂課。
我是一張紙，紙上寫了很多字，字字表達千萬的柔情，件件慷慨激昂的`歷史故事，無數個我就成了一本書，在書中我可以帶領人們徜徉在各種不同的童話、小說、故事中，不論什么人我都可以使他在各種不同的世界中優(yōu)游著，在這同時我也可以在別得地方教你們知識以及人生的道理，這一些在你長大后必定會對你有幫助，也能使你成大器，長大后不僅出息還可能成為富豪。
我是一張紙，商人推銷商品絕對少不了我，我濃妝艷抹一番，刻意裝扮一下，顧客看了我，紛紛上門購物，老板笑開懷，鈔票數不完。除了廣告，我兼職傭人，大包、小包往我肚里擱，直到撐不下去為止。
有人不太愛惜我，不用我時，就把我丟到地上，讓別人隨意踐踏在我的身上。有人更過分，把我拿去接小狗的米田共---黃金。有人在考肉時，把火點燃燒得我遍體鱗傷，任憑我被燒為灰燼，絲毫無動于衷。
唉！誰叫我是這樣一個愛幫助別人的紙呢？
三年級想象作文 篇2
未來的教室一定是神奇而有趣的，你一定想去吧，那就一起出發(fā)。
來到學校門口，是一個機器人保安，我手放在他的胸口他就會說：“歡迎來到神奇的學校�！�
進入神奇的教室你會說：“哇！這兒的景色太美了！”白色的.墻成了美麗的山水畫，小花點點，爭奇斗艷。原來墻里有各種感應器，感應到外面的溫度變化，變幻出四季不同的美麗景色。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕，紅色按鈕是上課，只要按下紅色按鈕，黑板就會自動把今天課程要學的知識顯示出來，旁邊的小喇叭就會像老師一樣給我們講課，給我們講課的是用無線網絡控制的機器人老師。
黃色按鈕是當天布置的作業(yè)，需要用特制的鋼筆完成作業(yè)，如果不小心寫錯了，通過聲控就可以把錯誤的答案刪除，再來重新書寫。
我大膽的想！隨著科技的飛速發(fā)展，未來的一天，我們一定會坐進這神奇的教室！
三年級想象作文 篇3
在一望無際的海底，�？l(fā)愁了：“我只能在一個地方住，不能到別的地方看一看。”這時，一只小魚在她身邊游來游去。�？舐暫埃骸靶◆~，你能不能帶我去別的地方看一看？”
小魚想了想，說：“我不行，不過我可以去找螃蟹來幫你�！闭f完，就游去螃蟹家了。
螃蟹很同情�？谑�，一起去幫忙了。
螃蟹只背了一下螃蟹就不行了，海葵想到了“大力士”——海龜，要他來，準能行。
小魚和螃蟹來到海龜家，海龜正在呼呼大睡。小魚把海龜吵醒了，海龜很不高興，說：“你們找我有什么事？”
“海葵想要你背著她，到處去大開眼界�！毙◆~說。
“你去找我的同伴吧，我想睡覺！”海龜說。
在小魚一而再，再而三地請求下，海龜終于答應了。
他們來到�？莾海｝敱持齻�家伙到處去游覽，小雨像導游一樣指路，向他們介紹各種各樣的動物。
海葵高興地說：“這真是一次有趣的`旅行！”
“是的！”大家都異口同聲地附和。
三年級想象作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間20xx年到了我已當上了美國一所大公司的董事長。雖然在美國過著明星般的生活。但我還是想回到我的故鄉(xiāng)---忠縣，去看看！一天早晨，我興高采烈地收拾好行李駕駛著我的私人飛船帶著我的機器人——小冰，一起踏上了回故鄉(xiāng)的路程。我吩咐到“小冰把飛船飛到忠縣”“好！主人”小冰鄭重答到。
“呼——”飛船降落停在忠縣。剛下飛船我就大吃一驚。我急忙問小冰“你飛錯城市啦！這哪是忠縣，分明就是別的大城市！”“不對呀主人，我飛的`是忠縣呀！”“�。 蔽殷@嘆到，這真是我的故鄉(xiāng)呀！
我把飛船收成微型放到小冰嘴里。然后我一步一步地走著眼前的一切讓我目瞪口呆。本來泥濘的小路已變成寬闊，平坦的高級柏油馬路。以前一些矮小的房屋已變成了豪華的別墅。
我的眼睛一轉看到一座花園似的小洋樓，下面種這各式各樣的小花，吸引著蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，還有一塊綠草如茵的草地。一種溫暖新奇的感覺立刻涌上心頭。
欣賞了這么久都忘了回家了。我順著我以前回家的路走著。竟來到了一個華麗而寧靜的小區(qū)。
到家了爸爸為我開門。家里擺放的東西讓我的下巴快掉到地上了，有最時尚的小洋沙發(fā)，有花紋新鮮的窗簾，還有可以微型，伸縮的高級掛視。我坐上沙發(fā)，拿起遙控板打開電視，電視竟對我說話！
我驚嘆了，家鄉(xiāng)變了，變得富裕了，變得高科技了，但我對故鄉(xiāng)的心永遠不會變！
“啊”我愛我的故鄉(xiāng)！
三年級想象作文 篇5
在22世紀，教室已經和21世紀完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因為22世紀的教室已經變成了全自動多功能的。
這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的.感覺。為什么說它很靜寂呢？那是因為在這里上課的小學生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！
這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。
首先，這個教室可以讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習，因為被扳正坐姿的同學根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。
接著，這個教室會給來這里上學的學生都免費發(fā)一個一摸一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學習用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數也數不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。
三年級想象作文 篇6
我既然來到了未來世界，真是不可思議。這里的一切都讓人出乎意料，特別是汽車。
車底下不用輪子就可以行走，不過，有時需要輪子的時候，按一下紅色的'按鈕就可以出現輪子了。需要下到海底的時候，直接按黃色的和紅色的按鈕就行了，紅色是用輪子，黃色是起到下海，最后，再按灰色的按鈕，因為按了灰色的按鈕之后就會把輪子給收回去了。
但這種汽車想要做起來很難做，因為它的材料是這些：一兩臺風扇、二十多塊鋼鐵。一個吸收風力轉化為能量東西。把這些東西融合在一起就可以了。
這種汽車也給環(huán)境做了很大的貢獻。因為它用風力來當能量，不排出尾氣，也可以用一些飛行器飛上外太空去。只從這幾點，我們就可以看出汽車的環(huán)保性。
這種汽車除了會保護環(huán)境，也會為人類進一步觀察宇宙。因為只要按一下飛行按鈕就可以飛上外太空進行探索了。
突然，我被一陣叫聲給叫醒了。原來這只是一場夢呀！不過，相信未來會有這種既神奇又環(huán)保的汽車。
三年級想象作文 篇7
假如我是神筆馬良，我會用神筆來創(chuàng)造未來，讓世界更加和平美好！
我首先來到農村小學，看見破破舊舊的房屋，好像要倒下來一樣，看見小學生們渴望讀書的眼神，我決定要做一件有意義的事情，我拿出我的神筆，給他們畫上一座座三層的教學樓，讓他們快樂地上學。
然后，我又來到農民伯伯的家，他們的家里沒有一臺像樣的電器，家里也缺衣少食的，我決定給他們畫上手機、電腦、電飯鍋，再給他們畫上一道道香甜可口的'飯菜，看見農民伯伯臉上露出燦爛的笑容，我的心里也甜滋滋的。
我又來到干枯的農田里，禾苗毫無生氣地彎著腰，我給農田畫上了一道道水流，隨著水流流進田里，禾苗開始茁壯地生長起來。
最后，我會來到沙哈拉沙漠里，畫上一棵一棵小樹苗，再畫出一條條小河，讓樹苗茁壯成長，給沙漠增添一些綠色。
如果我真的是神筆馬良的話，我會創(chuàng)造這個地球上美好的事物，讓這個地球變得更加美好！
三年級想象作文 篇8
小明很愛吃糖，可是她從不刷牙，導致了牙縫里有了蚜蟲。
有一天，小明的嘴里發(fā)生了激烈的爭吵，一群蚜蟲把牙齒，團團圍住，氣勢洶洶的嚷道：“快把地方騰出來，好讓我們安家！”
牙齒望著這群蠻不講理的.蚜蟲，說：“我剛剛長出來，正需要地方，這是我的地盤，不能交給你們�！毖料x們一擁而上，拼了命的跟牙齒搶地方，牙齒竟被氣暈了。
突然，一大片泡沫涌來，一只蚜蟲警覺的看了看說：“不對呀，怎么會平白無故的涌來泡沫呢？”一個聲音響了起來：“這是牙膏，是來收拾你們的！”
不一會兒，蚜蟲們紛紛死掉了，牙齒也醒了過來，它又向下挺了挺身子，堅守著自己的陣地。