【熱門】三年級比賽作文七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級比賽作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級比賽作文 篇1

　　每個學(xué)校都有自己的號鼓隊。我們燕山小學(xué)的號鼓隊由8位薩克斯手、8位單簧管手、16位長笛手、16位小號手和16位鼓手組成。很榮幸的是，我入選了我校第一支號鼓隊的單簧管手。建隊日馬上就要到了，芙蓉區(qū)教育局決定在長郡中學(xué)舉行一場號鼓隊比賽，從芙蓉區(qū)的二十支小學(xué)號鼓隊中選出十支來參加決賽，我們就在其中。

　　為了這次比賽，我們進行了為期一個月的隊列訓(xùn)練。有時候訓(xùn)練兩節(jié)課，有時候訓(xùn)練一上午，還有一次訓(xùn)練了一整個周末。為了比賽，我們放棄了周末的休息，冒著涼颼颼的秋風(fēng)和秋雨，在室外的操場上踏著步子，走隊形，真是冷的不行！但我們都堅持下來了，而且有了回報。

　　10月10日，我們到長郡中學(xué)參加比賽。那是一個很大的中學(xué)，在學(xué)校的大禮堂，我們遇到了其他學(xué)校的'對手，看到了我們隊里沒有的樂器。但我覺得我們的演出服是最威武的，帽子上插著一根雄赳赳的白羽毛，像白金漢宮的衛(wèi)兵，就差一把鋒利的長槍了。

　　比賽開始了，我們首先擺成六個方陣，然后快速轉(zhuǎn)變成一個小太陽的形狀，代表我們都在陽光下成長。接著，隊伍拉成一個五角星，五角星的中心圍著一只燕子，寓意著我們燕山小學(xué)團結(jié)、誠實、勤奮、堅毅的校訓(xùn)。最后，隊伍組成一個梯形，退旗曲響起，比賽結(jié)束。

　　最后比賽結(jié)果，我們用刻苦的訓(xùn)練贏得了一等獎。小伙伴們?nèi)�都歡呼雀躍，忘我地慶祝起來。

三年級比賽作文 篇2

　　今天下午，我們?nèi)ド蠈懽髡n。在上課的時候，老師叫我們進行了一場拍球比賽。老師先給我們五個人分成了兩個小組。老師叫那個五年級的學(xué)生挑選一位三年級的學(xué)生和她組成一個隊，然后剩下的'三個三年級學(xué)生組成一個隊。她挑了我，組成了乙隊。沈唯威、吳佳蕾和陸嘉豪組成甲隊。

　　比賽正式開始了，甲隊先出場的同學(xué)是陸嘉豪。他拍得手忙腳亂，只拍了3個球，皮球就掉在了地上。第二個上場的是沈唯威。他拍得真好，一下子就拍了71個。第三個是吳佳蕾，她拍得也不好，只是比陸嘉豪多拍了一個球。第四個上場的是新來的那個五年級學(xué)生。她開始拍得比較穩(wěn)，我真為她高興。可惜，好景不長，球逃了開去。因此，她拍了17個球也停了下來。第五個當(dāng)然是我了。我真是太笨了，一共才拍了2個球初中，是五個人中拍得最少的一個人。真是讓我非常失望。

　　接著，老師讓我們再拍一次球。這時，我心里在想這一次一定要拍得比他們多。我一定要鼓起精神，拍好皮球，打敗他們。第二個回合開始了，第一個上場的仍然是陸嘉豪。這一回他好像非常投入。可惜那球還是不聽他的話，只拍了四個球就又掉了。第二個是吳佳蕾，她也只是比第一次多拍了一個球，才拍了5個球。第三個是沈唯威。他可是我們中最厲害的一個人了，他一共拍了127個球。第四個還是那個新來的五年級的學(xué)生。她拍了25個球。最后一個是我，我上去以后專心地拍著球，連邊上的同學(xué)都沒有看到。我一下一下地拍著皮球。我拍好了以后大吃一驚，居然拍了35個球，創(chuàng)造了自己的拍球記錄。

　　啊，這拍皮球真是非常好玩啊！

三年級比賽作文 篇3

　　今天，我們和藹的邵老師，臉上帶著慈祥的笑容，穿著一件墨綠的大衣，騎著云、駕著霧，像仙女一樣飄進了明亮的教室，大步流星地走上講臺，親切地說：“小朋友們，我們今天要玩一個有趣的吹雞毛游戲�！边@個消息像長了一對翅膀一樣傳開了，同學(xué)們歡呼雀躍，跑來跳去，恨不得比賽馬上開始。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師在教室里系一根長長的繩子，三個小朋友為一組吹雞毛。吹雞毛的時候只能用嘴吹，不能用手、用腳。雞毛先落到哪一組的地上，哪一組就輸了。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，就有雞毛獎勵。

　　“開始了，開始了！”一場的戰(zhàn)爭開始了！老師把大家分為A組和B組。比賽前，同學(xué)們都在做準備，有的雙眼發(fā)光一眨不眨得盯著雞毛，有的`右腿向前彎曲，左腿在后抵著，有的跳來跳去摩拳擦掌，恨不得比賽馬上開始。

　　比賽開始，只聽老師一聲令下，我們就沖上前去，伸長脖子像一只只長勁鹿在尋找食物，大家都不甘示弱，你推我擠，只顧自己。我鼓起腮幫子，嘬起小嘴，不停地吹氣。我們A組吹出來額氣，像一堵墻似的，一下子把雞毛吹到B組，不論B組怎么吹氣，我們都不給他們?nèi)魏螜C會，眼看就要贏了，我們放松警惕，沾沾自喜，誰知B組一吹氣，把雞毛吹到了我們組，雞毛像一片落葉一樣被風(fēng)吹到了樹下，不論我們怎么挽救，可都已經(jīng)晚了，我們只能把掌聲送給B組了，哎！

　　這次比賽真好玩�。∵@個游戲讓我懂得了不能驕傲，不能輕易放權(quán)警惕。俗話說：“友誼第一，輸贏第二�！彪m然輸了，但我和同學(xué)們過了一個快樂的下午。

三年級比賽作文 篇4

　　咦！狗王國的人都去哪了？原來狗王國又要重新選妃了！因為狗國王的妃子小雅不知去了哪兒，怎么也找不著了。

　　在比賽那一天，小美、小瑩、燕燕、微微都參加選妃比賽，小美穿上了自己剛買的衣服；小瑩穿上了自己最漂亮的長裙；燕燕穿上了綠色的超短裙，神氣極了；微微只穿上了自己平時穿的衣服，也很漂亮。讓狗國王看得眼花繚亂。

　　狗國王巴不得讓她們?nèi)��?dāng)上他的妃子呢！這時一個大臣跟狗國王說了一個好方法，原來狗大臣要試一試她們的`良心。比賽開始了，一個丑守衛(wèi)不小心摔倒在地上，表情十分痛苦，原來大臣是讓這些小姐去扶那個丑守衛(wèi)，誰去扶起丑守衛(wèi)，誰就是妃子。狗國王說：“你們當(dāng)中誰去扶那個守衛(wèi)？”小美、小瑩、燕燕都說：“他這么丑，我才懶得去扶他呢�！蔽⑽⒙犃�，自告奮勇地說：“你們不去，我去。”說完就跑過去扶起丑守衛(wèi)。這時狗國王隆重地宣布說：“我選微微做我的妃子�！毙∶赖嚷犃苏f：“為什么呀？”國王說：“我比的是你們的心靈，不是外貌美麗�！毙∶�、小瑩、燕燕這時才明白了狗國王的意思。

　　從此以后，狗國王和妃子微微過著幸�？鞓返纳�活。

三年級比賽作文 篇5

　　終于等到放寒假了，可只休息一天就覺得沒有意思了。于是我給爸爸說：“我們?nèi)プ鲇螒蚧蛘邅韴霰荣惏�！”弟弟聽了一下子興奮跳了起來，大喊：“比賽吧！我喜歡�！卑职中α诵φf：“比賽什么好呢？”經(jīng)過一番思考，爸爸讓每人選一個項目，可以使自行車，溜冰鞋，跑步等。爸爸和弟弟分別選了自己喜愛的賽車和平衡車，而我什么技能也沒有，只好選擇了跑步。

　　到了下午，我們各自帶著工具，來到廣場進行比賽。因為工具不同，速度也不一樣，爸爸給我們規(guī)定距離。三個人都準備好了，一聲號令，只見爸爸頭朝向地面，屁股朝天，一高一低的像鯊魚在跳舞。弟弟跑的很快，左一晃，右一晃，像爸爸喝多了酒的樣子，沒多久就失去了平衡度。同樣，我也跑的很快，我邁開長長的.腿使勁兒跑，累得氣喘吁吁的，可畢竟胳膊擰不過大腿，沒幾分鐘我實在跑不動了，就早早地出了局。

　　爸爸和弟弟忽略了我，他們好認真，誰都不服輸，比賽了好長的一段路才回來。我看見爸爸拿著第一名的獎勵回來了，弟弟是第二名，再看看我自己，連比賽都沒有堅持到最后，別說獎勵了。難怪爸爸平時經(jīng)常提醒我多學(xué)一些本領(lǐng)呢！

　　哎，當(dāng)姐姐的還不如弟弟，是不是有些丟人呢？

三年級比賽作文 篇6

　　看了這個題目，你一定會想是想象作文。那這算你聰明，好啦，不多說了，快開始我的故事吧。

　　在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物們。其中老虎是他們的大王。

　　美好幸福的生活，卻離他們遠去。他們這里住著一只狡猾的狐貍。他經(jīng)常騙別人的東西，因此這個森林里的居民都十分小心他。

　　講到這，你一定會想這跟題目有什么關(guān)系，那就看下面的故事。

　　在一個日子里，狐貍閑的`沒事干，于是，他一臉冷笑地看著他們的大王。

　　他跑到大王身旁，對大王說：“大王，您看，這么多年了，可不可以把王位變成二手的？”

　　大王想：這狐貍一定是想當(dāng)大王才這么說的吧。我得小心著！于是，他對狐貍說：“好，不過得通過比賽決定！”

　　第二天，比賽開始了，第一項比跑步。必須從森林的另一頭跑到另一頭。（要知道森林的另一頭跑到另一頭要跑3000千米）

　　個位選手都開始了，狐貍卻不見了身影，虎大王想：狐貍不是很想當(dāng)大王嗎？可為什么現(xiàn)在卻不見了身影呢？虎大王想著想著，突然狐貍出現(xiàn)了，他手里還拿著個怪東西，只見他把那怪東西往地上一放，踩上去就跑了，而且速度很快。

　　過了不久，大家都跑到一半，還狐貍卻跑的比他們快已經(jīng)跑了三分之二的路程了。這時虎大王驚呆了。

　　很快，狐貍就到了終點。最后虎大王實現(xiàn)了諾言，把王位變成二手的了。但是注意，不是讓狐貍一個人看，而是兩個人一起。

　　讀了這個故事，你有啥啟發(fā)？忘了告訴你，狐貍拿的那個怪東西其實就是安裝了加速器的滑板。

三年級比賽作文 篇7

　　好不容易，一年一度的三跳比賽終于在今天順利舉行了！可惜的是，我沒有可以參加的項目。

　　與往常一樣，我們帶著自己的小凳子，邁著整齊的步伐，來到了操場。我們到操場上時，已經(jīng)有其他班在操場上比賽了。我雖然沒有什么項目，但是，我還是萬分激動的為他們加油。

　　在我們班同學(xué)比賽跳繩時，我注視著他們，心里想：千萬不要疏忽了，不要斷�。≡谄匠�，何羽佳跳得算不錯了，但是，他身邊的同學(xué)比他跳的`快多了，所以，他跳得更加快了。女生隊里的劉冰花，手如同調(diào)到最高速度的電風(fēng)扇一般，轉(zhuǎn)得飛快！看她，手不停地甩著繩子，背微微彎曲，腳跟著手。整體看來，就像一位跳繩“老手”。

　　踢毽子時，我看到吳林順全神貫注地盯著毽子，好像他心里在想：一定要贏啊！奪得名次。

　　我看得出，我們班其他同學(xué)也表現(xiàn)不錯，都十分想“攀”上一個好的名次。

　　最讓我緊張的就是跳長繩了。雖然我們班在平日看來，跳得還算不錯，但我還是提醒他們，千萬不要因為平日的好成績而掉以輕心了。因為我剛才看到了其他的兩個班，都跳得不錯呢。特別是五（3）班，跳得比我們班跳得快多了。

　　開始比賽了，我的臉繃得緊緊的，一點都不敢疏忽地數(shù)著他們跳的個數(shù)。我不由自主地瞟了一眼二班和三班，看他們跳得可快了，就叫了一聲加油�？墒�，就在這時，吳林順突然摔了一跤，怕影響到后面的同學(xué)，可嚇死我了！

　　長繩比賽終于結(jié)束了，我連忙湊到二班那兒，想聽聽他們班跳的數(shù)量。“325？不用說了，我們班才311呢。肯定輸了！”我垂頭喪氣地對身邊的同學(xué)說道。

　　唉，但是已經(jīng)比完了，現(xiàn)在說又有什么用呢？只能等下次三跳比賽時，再努力一把了！

　　最后，我們還是很開心地回到了教室。