【精選】三年級(jí)橋的作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)橋的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)橋的作文 篇1
現(xiàn)在的橋種類有很多：木橋、石橋、鐵索橋、水泥橋……它們又各有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
下面我要向大家介紹的未來的橋，它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)。還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的。比鐵橋堅(jiān)固幾萬倍，比水立方的膜結(jié)構(gòu)還防地震。而且它造起來非�？�，不但能在偏僻的山區(qū)造，還可以跨越七大洲，五大洋。
當(dāng)洪水來的時(shí)候，它能隨著洪水的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水沖跑了。車和人在上面行走就象飛一樣快。而且就是由于太快了，或別的原因，有人或車子撞開圍欄掉了下去也不用擔(dān)心，這時(shí)橋下會(huì)同時(shí)伸出一只“大手”準(zhǔn)確的接住它們。并且人不會(huì)疼，車也不會(huì)有問題。當(dāng)有壞人經(jīng)過橋的時(shí)候，橋上的`電子警察能馬上感應(yīng)到。并且把他牢牢的吸在那里，讓他不得動(dòng)彈。這樣壞人就大大地減少了。未來的橋還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
為了讓未來的橋早點(diǎn)出現(xiàn)。我們就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。讓它早點(diǎn)造福人類。
三年級(jí)橋的作文 篇2
今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個(gè)“換客活動(dòng)”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個(gè)人交換，就這樣一直交換下去。
首先，我先介紹我?guī)斫粨Q的東西：它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致，表面綠色的，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。
換客活動(dòng)開始了，我心里太激動(dòng)了。陳老師問：“你們誰想第一個(gè)跟我換？”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說：“我要這個(gè)�！标惱蠋煪q豫了一會(huì)兒，最后答應(yīng)了。
第二個(gè)是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換�！耙 钡诙挝医粨Q成功了。我用自己所帶來的.東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛不釋手。
換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。
活動(dòng)結(jié)束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這里，謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì)，只有不斷爭(zhēng)取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護(hù)地球。
我非常喜歡這次活動(dòng)，更喜歡換來的東西。
三年級(jí)橋的作文 篇3
我見過各種各樣的橋，小巧別致的裝飾性的小橋，雄偉壯觀的.斜拉橋，各種美麗的橋，看著這些橋，我心里有了一個(gè)目標(biāo)，那就是建造一座屬于我的橋。
這座橋的名字叫做“蔣松翰大橋”它非常高級(jí)，分為五層，第一層是走小車的，第二層是走大卡車的，第三層是走普通火車的，第四層是走動(dòng)車的，第五次是走磁懸浮列車的。
它可以變長變短，還可以移動(dòng)。橋上有四個(gè)加油站和五個(gè)服務(wù)站。這座橋還可以播放音樂和影片，如果有人受傷了，橋上的急救系統(tǒng)就會(huì)立刻把傷者送到橋上的醫(yī)院里。
橋上還有小型游樂園，如果在橋上很無聊的話，可以到小型游樂園里去玩。
如果地震的話，這座橋就會(huì)啟動(dòng)抗震系統(tǒng)，橋上會(huì)有光能防護(hù)罩，這樣就沒有人會(huì)受傷了。對(duì)了，忘記告訴你們，它是由比金剛石還要硬500倍的鋼做的，連海嘯和龍卷風(fēng)都不能毀滅它哦！
怎么樣，這座橋高級(jí)吧？
三年級(jí)橋的作文 篇4
現(xiàn)在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過障礙。不過，我想象的未來的橋可不簡單。
下面我要向大家介紹未來的橋，它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)，還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害，十分安全。當(dāng)洪水或海嘯來的'時(shí)候，它能隨著水位的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅(jiān)固可以抵御一切地震，地震來了，它連顫抖都不會(huì)。這座橋有好多層，可專供行人，非機(jī)動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個(gè)休閑區(qū)，那里安裝了紅，黃，藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的床就會(huì)出現(xiàn)在眼前；餓了的時(shí)候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書的時(shí)候，按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。
當(dāng)然所謂的穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點(diǎn)穿梭功能了，有點(diǎn)像現(xiàn)在人們說的穿越。在這個(gè)橋的每一個(gè)入
三年級(jí)橋的作文 篇5
今天是星期六，媽媽來書法培訓(xùn)學(xué)校，接我回家。結(jié)果媽媽走錯(cuò)了路，來到了以前每天上幼兒園都要路過的一座小橋邊。以前我給這座小橋取了一個(gè)名字，叫破喝穿橋。
記憶中這座小橋，又寬又長，今天我感覺橋變小了，變短了。但是橋中間還是那個(gè)漂亮圖案，圖案的外面是一個(gè)大長方形，里面是一個(gè)由四根線連著外面大長方形的小正方形。橋底下以前有很少的一些草，還有一點(diǎn)小小的樹。今天我看到橋底下很多很多的，高高的、綠綠的樹，還有草，感覺像樹林一樣美麗。
橋的不遠(yuǎn)處，是一座高高的大房子，里面坐了很多的.老奶奶，老爺爺，他們?cè)诶锩嫘菹ⅲ�有娛樂。橋的一頭住著一條狗媽媽，還有一條狗寶寶。有一天，我看到狗寶寶很可愛的樣子，所以我就摸了一下小狗狗的頭，被狗媽媽看到了，以為我要傷害它的孩子，于是對(duì)我很兇的汪汪大叫，我嚇得趕緊躲到我媽媽的身后，再也不敢跟小狗狗玩了。
每次路過小橋時(shí)，媽媽都是緊緊牽住我的手。有的時(shí)候下雨了，媽媽就抱著我過橋。下雨后，橋底下的水就變得很多，水流得也很快，水的顏色變得很黃。我就對(duì)著媽媽大聲的說：“媽媽，你看，那里有黃河。”
今天能再一次路過這座小橋，我開心極了。
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