關于鳥的三年級作文（精選13篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于鳥的三年級作文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
鳥的作文1
每一個人都會有一個愿望，而我也當然不例外。我從小就有一個愿望，那就是變成一只小鳥；一只自由的小鳥；一只在無限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥。我的愿望就在昨天晚上，被我實現(xiàn)了。
昨天晚上，我夢見自己變成了一只展翅翱翔的鳥，在天空中飛翔。
我從高空俯視，發(fā)現(xiàn)那些在大街上行走的人們變成了一個個的小螞蟻；那些平常看都仰望的一座座高樓大廈其實也不過如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”（至少在夢里是）。
我飛向森林，那一片片的森林猶如綠色的'毯子，為變成鳥兒的我而高興，為我成為鳥兒接風洗塵。不一會兒，我就聽到了大樹爺爺?shù)纳胍鳎骸巴此牢伊�，痛死我了，哪位路過的小鳥可以替我找來啄木鳥醫(yī)生，讓他來幫我治病�！蔽衣牭胶�，迅速飛到森林醫(yī)院，找到了啄木鳥醫(yī)生，幫大樹爺爺治好了病，大樹爺爺為了感謝我們，特地請我們吃了蘋果。
我飛到了河邊，看見河里到處都布滿了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個人的力量，不對，是一個鳥的力量是無法將它移走的。我的眼睛一轉，心生一計：把別的鳥都叫來，我們就可以將它移走了。我們幾十只小鳥終于將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes！
“小懶蟲，別睡了，快起來吃早飯了�！边@是我才知道，原來這就是一個夢。
有朝一日，我一定要變成一只自由自在的小鳥。
鳥的作文2
臭紅豆是我養(yǎng)的所有鳥中最懂我最聽我話的，也是我最喜歡的一只鳥，它不咬我，只咬別人，它愿意站在我的指尖，它只喜歡窩在我的身邊�？粗艏t豆蠢萌蠢萌的“地中�！保以缫褱蕚鋹鬯接肋h。臭紅豆喜歡我，我感覺的到，和我玩捉迷藏時的調皮搗蛋，我都以愛的形式記在心間。
在去年的'冬天，寒風把你冷得噴嚏連連，總是依偎在我的身邊，我用毛巾裹住你的全身，你卻又溜出來，飛到我身邊。你感冒了，我給你喝藥，你乖乖地喝了，可為什么卻還是被病魔打倒？為什么你要離開，去另一個美麗的世界，你沒有遵守我們的約定：你要陪我到永遠。
我常常走到籠前，觸碰你最喜愛的玩具，那個鈴鐺總是被你搖來搖去，可現(xiàn)在它不會再響起那串清脆的鈴聲了，我好想你。你是否記得我?guī)愕谝淮稳ヂ眯�？我把你偷偷帶進金色麥田，給你品嘗麥子原來的味道，引來好多小孩駐足癡望。
我們再也無法相見，但我真的真的想再看見你，我望著當初那些可愛的照片，一次一次摸你的臉，我多希望能摸到那柔軟的毛，可我指尖觸碰到的，只是冰冷的屏幕。或許我們的相遇就像公交車的一個小小站臺，你上來陪了我一小段，我還沒看見你下車，你就一聲招呼也不打地離開了，當我回頭時，看見的只是空著的座位……
臭紅豆，你還好嗎？
鳥的作文3
這個暑假，我看了一本迷人、夢幻的小說《根鳥》。小說主要寫了十四歲的少年根鳥第一次獨自一人外出打獵，無意中他發(fā)現(xiàn)了一只白鷹，腳上綁著求救的布條。于是根鳥開始了一個有著開滿百合花的大峽谷、飛動的白鷹、名叫紫煙的少女撲朔迷離而又充滿詩情畫意的夢境。為了找尋這個獨特的夢，根鳥在秋天離開了菊坡，踏上了尋找紫煙的漫漫長路。走過了青塔、鬼谷、米溪、鶯店，時而十分艱苦，時而能得到溫暖，終于，他找到了自己夢寐以求的大峽谷。
一路上，根鳥遇到了不少困難和挫折，但他并不畏懼退縮，而是勇敢地去面對，不管旅途多么寂寞，多么艱苦，根鳥都一往無前，堅持下來了。根鳥的'事跡深深地感動了我，使我受益匪淺。它使我想到，在你確定了自己的目標后，無論在什么情況下，都要有一顆執(zhí)著的心，只有持之以恒，才能夢想成真。
記得一年級的時候，我報名參加跆拳道培訓，剛開始的時候，我還無法適應這種高度消耗體能的運動，每次訓練完后，全身就像散架了一般，幾乎虛脫了，心里打起退堂鼓，暗想放棄不學算了，但看見其他同學都一咬牙，一跺腳堅持下來的時候，我忽然明白，要是什么事情都可以用放棄二字來解決的話，那么世界上又怎么會有那么多的偉人出現(xiàn)呢！著名英國女作家夏洛蒂·勃朗特在文學事業(yè)上受挫，遭受許多人的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，毅然堅持寫小說，最終在文學圣壇上脫穎而出�？茖W巨匠史蒂芬·霍金雖然自身殘疾，但他身殘志堅，依然努力地探索宇宙的奧秘，被人稱為活著的愛因斯坦。在這種信念的支持下，我堅持了下來，如今我已經考到跆拳道綠藍帶了。前不久還代表學校參加了西湖區(qū)中小學生跆拳道比賽，得到了第三名的好成績。我想，這不正是堅持不懈，持之以恒所帶來的強大力量嗎？
丑小鴨小時候雖然丑，但它只要經過無數(shù)次練習飛翔，堅持不懈，就一定能變成亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝，飛翔到那有著展翅翱翔的白鷹、盛開著百合花的大峽谷
鳥的作文4
青島湖西部有個叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。
每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠方飛來。它們在這里筑巢，養(yǎng)育后代。
六月是鳥島最熱鬧的時候，各種各樣的鳥兒句聚在一起，小島成了鳥的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個挨一個。窩里窩外，到處都是玉白色的、青綠色的鳥蛋。
來到上的人很都多。他們伸手就能捉到幼鳥，隨處都能拾到鳥蛋，可是卻沒有人去碰一下，因為大家都知道鳥是人類的朋友。
今天早上，媽媽提議我們一起去西湖公園捕鳥，我拍手叫好。
我們收集了一些小紙盒，裝上小鳥喜歡吃的小米、菜葉、水果皮和面包渣等，再找來一個小鞋盒剪幾個小洞，把繩子穿過去打結，然后把裝滿各種食物的小紙盒放入鞋盒里，蓋上蓋子，一個捕鳥器就做成了。
到了西湖公園，一片綠油油的草地上掛著點點露珠，雖然看不見鳥兒的身影，但滿樹清脆的.鳥鳴聲讓我們心曠神怡。我們把鞋盒放在草地的正中央，打開蓋子，牽著繩子的一頭，悄悄地跑到一棵大樹旁蹲下，看看有沒有小鳥來吃東西�？墒�，剛才還在樹上歡聲笑語的小鳥們卻不知道去哪了，大約40分鐘過去了，都不見鳥兒的蹤影。我們蹲在大樹旁，急得直跺腳：“它們大概不會來了吧�！闭斘覀円獡Q片草地捕鳥時，一只肥肥的小鳥從樹上撲棱著翅膀飛到盒子前。哇，這只小鳥長得好看極了，灰白色的羽毛上有點點黑色的斑點，一張透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。小巧玲瓏的它敏捷地在草地上蹦來蹦去，警惕地打量著食物，好像知道有陷阱。過了一會兒，它終于禁不住誘惑跳進了盒子里。我的手顫抖起來，心怦怦直跳，抓，還是不抓？直到小鳥拍拍圓鼓鼓的肚子滿意地飛走時，我的手終于放下了繩子。
回到家里，外公問我抓到鳥沒有，我微笑著說：“本來要抓到了，但我又改主意了。”外公不解地問我為什么，我沒有回答，但心里在想：小鳥要是走丟了，它媽媽一定會很著急的，就像外公你一樣。
鳥的作文5
我母親撿到一只灰黑色羽毛剛學飛的小鳥，帶回來給我。
這只小鳥剛到新的環(huán)境還不習慣，就唧唧喳喳的叫，我把它放飛在家里，讓它自由，誰知它躲藏起，我要在它的腳上綁上一根小繩子，要不然就不知道它跑到哪去了，我好不容易才找到它的。
它還沒有窩，它很愛干凈，它可不是隨便大小便的，它誤以為給它喝水的`木碗是廁所，它也害羞，有時人它可不吃東西，等到沒人安靜下來了再吃東西。
首先它要練習飛翔，我在梯下附近把它放在手里一拋，它只會拍幾下翅膀就掉下來了，反復這樣的練習它也應該累了，我看見草叢里有一堆枯草心想：哎，我用枯草幫它建個鳥巢，這樣鳥兒就有了它的家。于是我就動手了，搭好鳥巢后我覺得鳥巢中間太扎手了，鳥兒一定覺得不舒服，于是我摘了點葉子鋪在上面，這樣就好多了，我輕輕地把鳥放進去，它一會就閉目養(yǎng)神了，我小心翼翼地搬回家。
第二天，我看見鳥兒已飛到沙窗上，我太高興了，它比昨天飛得技術高多了，我突然聽到它唧唧喳喳的叫聲，不知道它要干什么。母親回來了，拿了點飯喂小鳥，小鳥也顧不上有人在場了，就啄起飯了，它啄了一口飯?zhí)痤^望了望叫幾聲，好像在說：“好吃，好吃”，魚尾巴似的尾巴上下擺動，好像在扇風。原來它叫原因是肚子餓了。
由于這只鳥太小，我們只能養(yǎng)大一點才放飛它，真希望它快點長大，讓它在天空中自由飛翔！
鳥的作文6
一天，小明在叢林里在晨練。突然，他聽見凄慘的鳥叫聲，他尋聲走了過去。原來一個鳥窩被風吹到池里的荷葉上了，鳥窩里有一只剛出生，還不會飛的小鳥。大風依然“呼呼”地刮著，鳥窩隨時都會掉到池塘里。小明想：如果再不把鳥窩撿起來的話，小鳥就很有可能不餓池水淹死。
小明看看，池塘旁邊用石頭砌成的圍墻，心里有犯難，要怎樣才能拿到鳥窩呢？小明看著池水越翻越高，心里越高，心里越來越急。他忽然看到他的'好朋友小東搬著兩把小椅子向他這邊跑來了。小東看到小明愁眉苦臉的樣子就知道小又在想問題了，他就問：“哥們兒，怎么啦？又在想什么難題啦？你看今天晴空萬里，你卻苦著一張臉，好像被人欠你五百萬似的。”小明也被他逗笑了，但他的笑容一下子就化為烏了。小東想了一會兒，指指他身邊的小椅子說：“你看，鳥窩落在最靠邊的荷葉上，你踩在小椅子上就可以把鳥窩撿起來了�！毙∶饕慌哪X袋說：“哎呀，你看我一著急就給忘了。”小東催促到：“那快點兒行動吧！”小明點點頭。小明爬上了小椅子，彎下腰，小心翼翼地遞給小東，然后從椅子上跳下來。小東爬上樹，把鳥窩放在樹杈上，然后緩緩爬下樹。
鳥媽媽飛到小明和小東面前，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在像小東和小明致謝。
鳥的作文7
我要變成毛球一樣可愛的小鳥，在天空中飛翔，在樹木間跳躍，自由自在地玩耍。
你要是到處喊：“孩子，快出來！”我就“嘰嘰”地叫幾聲，然后“撲凌凌”地飛起，停在你身邊不遠的樹枝上，“啾啾”地笑著。
你開車去上班時，我要一直跟著你。當你伏案工作時，我要跳到你的窗前，把我小小的影子投到你的手上，并隨著你的手移動著。你若是抬頭看著我，我就立馬飛起，在湛藍湛藍的天空上快樂地飛個幾圈，等你開始工作時，我小小的影子才又到了你的手上。
當你去吃午飯時，我要趁你不在的這段時間找到一朵最美的花。我要把它摘下來，放在你翻開的書頁上。然后飛到一片樹葉后，悄悄地看著你的動靜。當你看到它十分驚喜并疑惑時，我會在樹葉后偷偷地笑。你怎么會知道，這朵小小的`花就是我的一片小小的心意呢？
你放下你的躺椅，準備睡覺時，我便輕輕地從樹葉后飛到你的窗前。我要為你唱一首世界上最動聽的歌，讓這首歌伴你進入甜甜的夢鄉(xiāng)，讓這首歌給予你一個很好的午休。當你贊美這首歌時，你怎么知道這就是出自你至愛的孩子？
你回家時，我奮力趕到家里——比你要早。趁你還沒到，我又慢慢地變成了你的孩子。到家時，幫你熱心地開門。你埋怨我：“你真壞，我找你半天了，說，到哪兒了？”“這是一個秘密，不告訴你�！蔽椅χ�
鳥的作文8
星期天，爸爸帶我去人民公園游玩。當我來到鴿子的家——和平園時，發(fā)現(xiàn)園子里全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食，有的在樹枝上瞇眼睡覺，有的在互相追逐，還有的站在小朋友的手心里當明星呢。
我們買了一袋鴿食，進到園子里去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪一樣潔白，配上紅色的`嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的雙爪，美麗極了。開始我不敢喂，害怕鴿子啄我，但爸爸是想讓我通過喂鴿子來觀察了解鴿子的。于是我鼓起勇氣，在手心里放點鴿食，小心地伸出手去喂鴿子，心里還是比較緊張，我一看見鴿子前來啄我手心里的玉米粒，還沒等鴿子吃到，我就趕緊把手縮了回去，倒把鴿子嚇了一跳，撲楞楞地退后。在爸爸的鼓勵下，我大膽地再次伸出手去，小白鴿嘴巴啄到我手里的食物時，感覺手心有點癢，就像給人撓癢癢。鴿子的警惕性很高，邊啄食邊警覺地看著你，一旦食物進嘴，馬上退后，與人保持一定距離。
鴿子嬉戲的時候最可愛了，總是你啄我一下，我又回過頭去啄你一下，跑來跑去的，誰也不會真正傷害誰，這也許就是選擇鴿子作為和平的象征的原因吧。它們吃飽了，喝足了，玩累了，要么回窩里睡覺，要么飛到樹枝上睡覺。小白鴿在樹上睡覺時，用爪子緊緊抓住樹枝，一動不動地。稍有動靜，它會馬上睜開眼，懶洋洋地瞄一下四周，感覺沒有危險就接著繼續(xù)睡。
小白鴿站著不動的時候，就像一件潔白的工藝品，高雅而大方，我非常喜歡它。
鳥的作文9
小明非常想買一只小鳥，媽媽卻說：“小明呀！你要知道，我們要保護小鳥。而且，媽媽沒空，沒人來照料小鳥�！薄皨專∧悴痪褪遣唤o我買小鳥嗎？還說什么保護小鳥、沒空，就是討厭買小鳥�！�
有一天，小明獨自來到公園里玩。他撿到了一些米，又撿到了一個小籃子。小明眼睛古碌一轉，想到了捉小鳥的'辦法。他找來一根樹枝，從褲袋里拔出一條長線，綁在樹枝上。然后，用樹枝頂住籃子，又在籃子下撒了一些米。小明躲在一棵樹的后面，等著小鳥來吃米呢。
過了一會兒，真的有只小鳥飛過來，在籃子下津津有味地吃著米。小鳥根本不知道它自己在危險當中。突然，小明一拉線，籃子就把小鳥蓋住了。這時，小鳥才發(fā)覺被人欺騙了，可是已經來不及了。小明捉到了小鳥，滿心歡喜地唱著歌回家了。
回到家，小明把小鳥關在一個籠子里。他每天都給米小鳥吃、給水小鳥喝，可小鳥卻不吃不喝，叫也不叫。小明看見這樣，他終于明白了——要保護小鳥。于是，小明把小鳥放走了。小鳥又嘰嘰喳喳地唱起歌來。小明雖然依依不舍，但他還是很高興。
小明把這事很具體地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“孩子，知道了嗎？媽媽不是討厭買小鳥，而是想你養(yǎng)成好習慣。記住哦，不要再這樣了。知道嗎？”“知道了。”小明說，“我保證不會在犯這樣的錯誤了�！�
鳥的作文10
嘿嘿，你知道嗎，我們教室里來了一位客人，是一只可愛的小麻雀。
那天中午，小李同學在走廊上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小麻雀，他想把小麻雀捧起來，只見小麻雀拍拍翅膀，一直向前滑著，又不停地叫著，發(fā)出了嘰喳的.聲音，小李同學緊緊跟著，小鳥也在滑著，小李同學跟上去彎下腰，捧起小麻雀小心地放在手心。看它那個小腦袋，圓溜溜的；小巧玲瓏的嘴巴，尖尖的象一個小三角；它的眼睛小小的，象兩顆小珠子鑲嵌在它的頭上。一雙翅膀毛還沒有長豐滿，怪不得不會飛呢。我們可喜歡小麻雀了。我把它輕輕捧起，呀！多可愛呀！一天，小瑜同學把小麻雀帶回了家，把兩個紙簍合在了一起，里面裝了一棵上榕樹，小麻雀一定很喜歡。小鳥也很喜歡和我們生活在一起。開飯了，我們扔進一條面包蟲，小麻雀跳到那里，脖子一伸咬住了面包蟲，甩了幾下，放了下去，又銜了起來，小麻雀不會連面包蟲都搞不定吧。
可是，另一只小麻雀就沒這么幸運了，它慘死在一個哥哥的腳底下，當我看到它時，它血肉模糊地躺在地上了，再也看不到這個美妙的世界了，再也看不到媽媽了，再也吃不到面包蟲了。
大哥哥呀，你知道嗎？鳥兒能傳送種子，鳥兒能吃了害蟲，鳥兒還能為我們歌唱，你怎么能忍心把它踩死呢？請你記住，鳥兒是人類的朋友，我們要呵護小鳥，讓小鳥歌唱，讓植物生長。
小麻雀希望你早點飛回藍天，和你的朋友過得無憂無慮。
鳥的作文11
一天，聽天氣預報有雨，于是，我出門時帶了一把藍色的傘，以防下雨。
果然，沒過多久，天空中飄起了細細的雨絲。雨絲落到臉上，涼涼的，很舒服。天氣真奇怪，一陣風刮來，竟然下起了傾盆大雨，我趕緊撐開那把藍色的小傘，遮擋風雨，準備以最快的速度跑回家。經過一棵樹下，突然，我看到一只小鳥從樹上掉了下來，我停住腳步，看到它不停地掙扎，可是怎么努力也飛不起來，因為它的翅膀已被雨水淋濕，成了一只“落湯雞”。
我小心翼翼地把它捧在手心里，心疼地說：“可憐的小家伙，你的爸爸媽媽呢？你是不是飛得太久了，已經沒有力氣？”它用哀傷的眼神看著我。我想了想，就把小鳥帶回家，小心地用吹風機把它的羽毛吹干，然后給它吃了一些小米。我還特意在它的腳上綁了一段細細的紅線。第二天，雨終于停了，紅紅的'旭日升上了東方的天空。我把小鳥帶出家門，把它放在一棵玉蘭樹上。我向小鳥揮揮手說：“小鳥，再見了。”小鳥懂事地望望我，依依不舍地飛走了。我默默地望著它遠去的越來越小的身影，心里祝福：但愿小鳥能學到更多的本領，不再受到風雨的襲擊。
小鳥，一直是我喜歡的小動物，因為它是多么漂亮又可愛。沒有小鳥相伴，聽不到小鳥清脆的叫聲，我們的生活會失去很多樂趣。讓我們一起保護動物吧，不傷害它，與它和諧相處吧！
鳥的作文12
我從小就很喜歡動物，它們小而靈巧，可愛又溫柔，讓人有一種喜愛的感覺，總能使人開心。今天我在院子玩的'時候，又情不自禁地想起那只鳥，想起那天下午——那是發(fā)生在暑假的一個下午。我正在家里做作業(yè)，突然聽見廁所“啪”地一聲。我心一驚，又聽見一陣凄慘的叫聲，我懷疑是“鬼”。我小時候“鬼”書看多了，我想查個究竟，就躡手躡腳地走到廁所，剛要探頭一看，接二連三地又叫起來，我再次心一驚，更不敢向前了。但轉眼一想，怎么可以這么膽小。
于是我小心翼翼地探出頭，頓時發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀在盒子里躺著，真是虛驚一場�。∵@時爸爸回來了，我把事完完整整訴說了一遍，爸爸輕聲說：“把它放走，別管它�！薄澳窃趺葱心兀俊蔽掖蠼械�，一臉憤怒。為了找出小麻雀為什么凄叫，我小心翼翼地把它放在桌子上，血滴滴流著，原來是小鳥的腳受傷了。
來到廚房，我打了一盆溫水，想為小麻雀洗洗傷口，可一看，小麻雀的傷口還在流血，這樣洗傷口會很疼的，那怎么辦呀？忽然，我想起了手被劃破時，媽媽用棉布袋為我止血的方法。于是我連忙找來棉布袋，輕輕地貼在小麻雀腳上�？粗÷槿�，我心里很高興，接著我又把小麻雀捧在手里，暗想：小鳥是我們的朋友，我們應該愛護它們。一天，兩天過去了，小鳥傷口也好了，那兩只烏黑小眼望著我，像在感謝我。
那天晚上，我做了一個夢，夢見有兩位小孩在玩弄小動物，我連忙阻攔，教訓了他們倆一頓呢！
鳥的作文13
我是一只美麗的百靈鳥，灰色的衣服，在森林里歌唱，在森林里自由飛翔是我最大的快樂，我的家在一棵枝繁葉茂的大樹上，我有好多兄弟姐妹，日日夜夜地陪著我，在我歌唱的時候，小花和小草妹妹常常給我伴舞，大樹給我當舞臺，小河給我伴奏。夜晚，小星星伴我入睡，早晨起床后，媽媽還讓我吃美味的早餐！
后來，我長大了，可以自己捉蟲子了，有時，我還要捉幾條來給媽媽吃，每天都沉寂在寧靜與快樂中！
可是，好景不長，有一天，有幾個人拿著斧頭走了過來，我們很害怕，便飛到了另一棵樹上，只見，他們舉起斧頭，毫不留情地砍了下去，不一會兒，我們的朋友——大樹就倒在了他們腳下，他們拖著那棵樹走了，我們幸好沒被他們發(fā)現(xiàn)，不然也會被抓走的，哎！我們的大樹朋友真可憐呀！我們本以為他們不再來了，便有重新筑了一個巢，可是，第二天，他們還來了，而且把所有的.樹全砍了，我們只好孤零零地站在那兒，他們發(fā)現(xiàn)了我們，馬上拿了一個籠子罩住了我們，我們被分開了，賣到了別人的家里，雖然籠子很大，也有好吃的食物，但我失去了自由，多想和爸爸媽媽、兄弟姐妹們住在一起呀！
被困在籠子里的我多么想念以前和同伴玩耍的時光，想念在天空自由自在飛翔的時光。親愛的人們，請不要再破壞大自然、砍伐樹木了，請還我們一個安寧的家，請還我們自由飛翔的權利。保護我們，就是保護了人類自己��！讓我們和睦地相處吧！
【鳥的作文】相關文章：
鳥初中作文02-22
囚鳥作文01-17
鳥小學作文01-30
鳥話題作文04-27
鳥作文（精選35篇）04-02
我喜歡的鳥小學作文02-17
鳥的天堂作文（精選12篇）04-18
鳥媽媽作文（精選20篇）01-15
布谷鳥小學作文02-23
鳥小學作文15篇04-29