【實用】未來三年級作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的未來三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來三年級作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我已經(jīng)從一個小男孩變成了一位偉大的科學家。我剛剛獲得了科技創(chuàng)新獎，回到闊別已久的家鄉(xiāng)跟家人報喜。

　　剛下飛機，我便看見了寬闊的馬路，還有了立交橋，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。馬路上還安裝了數(shù)碼掃描器，可以檢測汽車有沒有超速，如果超速了，掃描器便會發(fā)出一道紅光，射到GPS定位儀上，GPS定位儀就會發(fā)出警告，提醒司機減速。這時我有點餓了，便拿出一個面包，邊吃邊向紅藍垃圾桶走去，這時垃圾桶說話了：“請扔紅色箱”我便扔進了紅色箱。這時，有一個小男孩吧香蕉皮扔到了地上，垃圾桶便伸出一雙機械手將香蕉皮撿起來，并發(fā)出警告：請不要亂扔垃圾。小男孩紅著臉說：“我知道了�！边@時，我發(fā)現(xiàn)馬路上的汽車已經(jīng)不燒汽油，有的是用風能，有的是用太陽能來發(fā)電，我便攔下一輛出租車，我發(fā)現(xiàn)司機是機器人，并且由GPS定位儀管理。汽車飛快地行駛著，路過一個廣場時，GPS定位儀上說這里是沙隆達廣場，我忍不住下車去，看看這個從小玩耍的地方，現(xiàn)在的'廣場四周都是草坪，草坪中央有一個巨大的音樂噴泉，由電腦控制定時澆水，廣場上種了許多香樟樹，風一吹來發(fā)出“沙沙”的聲音，花壇里，串串紅、勿忘我、月季花爭奇斗艷，廣場上還有一群和平鴿人們圍著它們喂食、拍照，廣場的東面還有一個金魚池，里面有許多金魚在游來游去供游人觀賞。

　　汽車繼續(xù)向前奔馳，不一會就來到了爸爸媽媽住的小區(qū)里面，我下了車后，發(fā)現(xiàn)原來的菜場已經(jīng)變成了一個大型超市，里面吃、穿、用一應俱全、應有盡有。現(xiàn)在的街道可干凈了，幾乎是一塵不染兩邊的梧桐樹更為它增添一份生機。里面還有一個學校，從幼兒園一直到高中，方便小區(qū)里的孩子上學，因為小區(qū)太大了，所以我們發(fā)明了一種小汽車，能讓人從東邊一直坐到西邊。我回到家后，爸爸媽媽告訴我說：“他們房子旁有塊空地，你可以住在那兒�！蔽冶阕庀铝四菈K地，從背包中拿出我的小別墅按下按鈕，房子變大了，我便進去休息啦！幾天后，總部命令我去北京出差，于是我告別了爸爸媽媽，縮小別墅，匆匆趕到北京去了。

　　啊！20年后的家鄉(xiāng)變化可真大，再過20年，家鄉(xiāng)一定會變得更繁榮、更美好。

未來三年級作文 篇2

　　那些美好的回憶里，有我們之間的快樂。你，我。我們一起走過的純真年代�，F(xiàn)在我不知道要怎樣說才能表達我的心情，我們馬上就要面臨中考這個大考驗，我不知道經(jīng)過中考的洗禮以后我們還像以前一樣嗎？

　　以前的我們幾乎每天膩在一起，我從來沒有想過會有這樣一個你陪我一起哭一起笑，有這樣一個你會陪伴我度過每一天，是你讓我相信在最孤單的時候我不是自己一個人。是你和我形影不離的連去廁所也要一起。和你在一起的時候我有什么說什么。不會擔心哪句說錯你就會不理我。你看到我素面朝天的樣子嘲笑，我看到你哭的要死的樣子安慰你。我們可以手牽手一起逛街，我們曾不顧形象的大哭大笑。我們可以在對方最軟弱的時候，給對方一個不寬卻足以溫暖的肩膀。我們一起玩真心話大冒險，我總是問不出你的問題卻還是笑著問你到底喜歡誰。我們的甜蜜時光記錄著我們的點點滴滴我們的打打鬧鬧。我們總是會遇到一些不如意的事，可是我們都走過來了。正是因為經(jīng)歷了這些我才更加懂得有時候朋友比親情來的重要。

　　現(xiàn)在要到了人生中第一次重要的選擇，我們還曾一起計劃未來的路怎樣走；一起規(guī)劃未來的日子怎樣過；一起想著這輩子永遠不分開不管什么都不能成為阻擋我們在一起奮斗的理由。但是現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實還是將我們計劃好的未來全部打包帶走，不留一點痕跡。我現(xiàn)在有種從未有過的迷茫感，因為不確定的未來讓我很害怕，不知道怎樣和你一起過，父母終究是不能陪伴我們一生的。

　　以前的我喜歡和你在一起時的感覺，那會讓我很安心；喜歡和你一起上學的感覺，那會讓我很開心；喜歡和你一起逛街的感覺；那會讓我很傾心，反正只要是和你在一起干什么我都會很盡心。前段時間熱播的小時代的主題曲<時間煮雨>我超喜歡里面的一段歌詞：我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離。我雖然不知道我們到底會不會像歌詞里說的那樣，但是我相信肯努力就有希望。我知道像我們這種年紀的.人，談理想，談未來，為時尚早，所以我不想空談，我們只能從我們的最低音到最高音，也許太高的夢想我們永遠也到達不了，但是我不想我們對不確定的未來沒有拼搏。

　　流過淚的曾經(jīng)，記錄了我們曾經(jīng)的堅強和勇氣。我像每個人生命中都注定要留下一些沉默和貧乏的地帶，但正因為有了朋友，有了友誼，我們才會對不確定的未來有了堅持下去的勇氣和那一股從未有過的拼勁。有這樣一個人在我這里抹不去，忘不掉，相信你也有吧。

　　我想要的未來里需要有你，也必須有你，因為身邊少了你，我真的不完整�？矗∥覀兡莻�不確定的未來在向我們微笑，他要我們手拉手一起向它走。

未來三年級作文 篇3

　　到了未來，人們住的房屋可不是現(xiàn)在這個樣子的，未來的房子可好啦！這是一種多功能房子，是21世紀科學家發(fā)明的新產(chǎn)品。

　　這所房子非常安全，房子的主人把家人或親人的指紋、照片等信息輸入到指令信息里，如果信息不一樣就無法進入。

　　屋里的墻會隨著季節(jié)的變化而變色————春天的墻面是綠色，象征著勃勃生機；夏天的墻面是藍色的，會讓你忘記烈日炎炎；秋天的墻面會變成金色，使你不禁會有豐收的喜悅感；冬天的墻面會變成白色，讓你和大自然融為一體。

　　這所房子由紅、橙、黃、藍、綠、青等六個按鈕控制，可隨心所欲的“變化”。夏天，當你按下紅色按鈕時陣陣涼風就會向你吹來，而冬天，它又會變成徐徐的暖風。當你按下橙色的'按鈕，家中的電腦、電視等電器就會聽你指使。如果你想出去旅游，就請按下黃色的按鈕，這時房子就會變成硬幣大小，隨你走遍各地，當你想住宿的時候，按一下藍色的按鈕，房子就會像原來的一樣大了。如果你想游泳，就請按下綠色的按鈕。房子就會立即變成游泳圈，而當你再按下青色的按鈕，游泳圈就會變回房子。

　　這就是我想象中的未來的房子。 我長大后一定會造出一個這樣的房子。

未來三年級作文 篇4

　　現(xiàn)在的筆有的太粗，把下一頁也印上了，有的筆調(diào)磨水，寫不出字，有時筆還被別人偷了，一點都不好

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我發(fā)明了一種神奇的筆，我發(fā)明的筆有許多特點。

　　比如你在野外迷路，只要你 帶著我發(fā)明的`筆，只要按一下‘地圖’鍵，筆就會發(fā)出一束光線，光線會形成地圖，藍色的光線是你所在的位置紅色的光線是走出的路，這樣你就不用怕迷路回不了家了。

　　我發(fā)明的筆還可以 防盜。假如你中午回家吃午飯，把筆放在文具盒里，一個同學沒回家，來偷你的筆，那個同學就可以去公安局了，因為我發(fā)明的筆可以自動報警，只要別人偷你的筆，筆就會自動報警 ，除非主人借給別人，它才不會報警。

　　這就是未來的筆。

未來三年級作文 篇5

　　童年是一段美好的時光，也是通往未來重要的道路。在我們學校就貼有“用六年影響一生，讓童年奠基未來”這副對聯(lián)，它告訴我們在童年的六年里我們需要為未來打好牢固的基礎，這將會影響到我們的一生，為我們指點一條正確的道路。

　　在我國的歷史上有許多成功的名人，他們都是從小就打好基礎，長大后為國家效力。比如說張衡，張衡生活在貧困地區(qū)但從小熱愛讀書，在數(shù)學、地理、繪畫和天文等方面都展現(xiàn)出了天賦。長大后，他運用自己廣博的知識經(jīng)過長時間的'研制制造出了預測地震的地動儀、指點方向的指南車和表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀等等。

　　先賢的刻苦讀書精神非常值得我們學習�；仡櫸业膶W習存在著不少問題，寫作業(yè)時總是不思考，不懂的也不去想等。今天開始我已經(jīng)踏入了六年級，也是小學的最后一年。我決定從現(xiàn)在開始勤奮讀書、查漏補缺，把老師講的重點內(nèi)容記在腦子里。每天的作業(yè)都認真對待，勤思考，養(yǎng)成不懂就問的好習慣。放學回家后要溫故而知新，復習今天學的知識并預習新內(nèi)容。

　　每個人的童年都是多姿多彩的，有的是在玩中度過，有的是在學習中度過，讓我們從現(xiàn)在開始勤奮讀書，為未來打下牢固的基礎吧。

未來三年級作文 篇6

　　未來的學校，是一個多姿多彩，高科技的學校。只要你一走進這個學校，就能感受到高科技。

　　學校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上，如果一有不“認識”的人，它會馬上阻止他進學校，并報警，這樣一來，學生和老師在學校內(nèi)也會很安全。

　　教室里，每人都有一個固定的座位，并且每位學生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會出現(xiàn)一張食譜讓你自己點愛吃的菜，不一會兒，飯菜就會全部出現(xiàn)在面前。晚上放學，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時光超速車”里，用420KM/分的速度把你送到家。

　　老師上課時，因為各種需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的'墻就會自動地轉(zhuǎn)換到那個場面，仿佛讓同學們真的來到這個場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時，整個教室就成了一個巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時，整個教室的墻都變成了一幅幅美麗的風景畫，讓人都引起了畫畫的勁。

　　將來，我國科技發(fā)達的時候，一定會有這們的學校的。

未來三年級作文 篇7

　　我一直都很討厭我的書包，媽媽也不給我買新的，還說很好看。可是我覺得它太老土了。

　　有一天，爸媽都不在家，一個叔叔來到我家，自稱是爸爸的朋友，他遞給我一個東西，又告訴了我它的.功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個書包，真是太酷了，紅色的外表加上多層，正是我想要的類型。我趕快拿到學校給同學們看看。

　　我來到教室，同學們看見了，都跑過來問：“這個書包在哪里買的”“誰給你買的”這類話。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著。有些同學甚至還要求我讓他背一下我的書包試試。

　　上課時，我覺得有點累，就按下了綠色按鈕。我書包就伸出兩只手在我的背上按摩起來。同桌看見了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會兒。

　　放學了，我和同學在一起聊天，頓時，天空下起了雨，天氣預報說今天沒有雨呀！我和同學又沒有帶傘。我突然想起了我的書包，就按下藍色按鈕，書包上頓時升起了一把大傘。我在同學們吃驚的表情下走出了校門。不知是誰按了一下紅色按鈕，書包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個噴嚏。我也驚醒了，書包還是之前的那個書包，靜靜地躺在椅子上。

　　哎，假如我真的有那種書包，我也就心滿意足了。

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