【精選】三年級(jí)春天作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)春天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春天作文 篇1
正是艷陽(yáng)高照、紫氣東來(lái)的美好季節(jié)，背上相機(jī)，騎著單車，興匆匆地到郊外踏青去。綠的麥苗、黃的油菜、白的梨花、紅的杜鵑，加上叫的鳥(niǎo)雀、飛的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鴨子，給人的第一感覺(jué)是“卷簾花氣入，高坐鳥(niǎo)聲喧”；不過(guò)，我是不愿僅僅局限于感官享受的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，季節(jié)就是一張圖文并茂的精美報(bào)紙，春夏秋冬是它別具特色的四個(gè)版面，我這次出行，就是要給春天“打扮”一個(gè)嬌好的“容顏”。
占據(jù)頭條的理所當(dāng)然是一望無(wú)垠的麥苗。其實(shí)對(duì)于麥子，我們并不陌生，那綠油油的葉給人以昂然向上的信心，那細(xì)尖尖的芒給人以不斷進(jìn)取的力量，那金燦燦的穗給人以熱情飽滿的'希望；并且它們自始至終和和睦睦，真誠(chéng)相待，手拉手，肩并肩，共同分享陽(yáng)光和雨露，共同對(duì)抗病害與寂寞，沒(méi)有一棵甘心落后，也沒(méi)有一棵獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這偉大樸素的稟性，難道不正是勤勞農(nóng)民形象的真實(shí)寫(xiě)照嗎？確定了這個(gè)深邃的主旨，最好還得配上一幅傳世的壓題圖片，法國(guó)畫(huà)家米勒的名作《拾穗者》最是合適不過(guò)了，你看呀，那三位拾穗的農(nóng)婦既沒(méi)有自衿的神態(tài)，也沒(méi)有苦澀的憐憫，但是她們敢于在恰當(dāng)?shù)牡胤�，恰�?dāng)?shù)臅r(shí)候，適度地彎下高貴的身軀，以自己的熱愛(ài)和虔誠(chéng)，撿拾著勞動(dòng)遺失的果實(shí)，補(bǔ)充著土地另一種沉郁的心情。如果在此處需要做個(gè)鏈接的話，已故詩(shī)人海子對(duì)這種心情詮釋得算是比較透徹，因?yàn)樵诤Ｗ拥难壑�，麥子就是糧食，就是生存的根基，他在《城里》一詩(shī)中寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“我最愛(ài)煮熟的麥子”；同時(shí)他還常常以“麥子”自況，在《四姐妹》一詩(shī)中，他說(shuō)他自己是“空氣中的一粒麥子，絕望的麥子”。
報(bào)眼的內(nèi)容比較難于取舍，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的楊柳，“潤(rùn)物有情如著意，滋花無(wú)語(yǔ)自施工”的春雨，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的紅杏等等，各有各的特色，各有各的韻致，假若處理不夠妥當(dāng)，可能誰(shuí)也不會(huì)服誰(shuí)，給讀者的印象也很難過(guò)目不忘。但是，這小小的問(wèn)題難不倒我，因?yàn)橐曇爸心谴笃笃挠筒嘶�，無(wú)疑是這明媚的春光里最能吸引眼球的貴重黃金，不信請(qǐng)隨我手指的方向望去，那熱烈的亮黃，那濃郁的金燦，由縝密的花瓣到精致的蕊心，由村莊的邊緣到大地的深處，一浪緊接一浪，一波緊接一波，鋪天蓋地地迎面撲來(lái)，既讓你躲閃不及，又讓你欣喜驚叫：大地一旦披上了綠裝，就茂盛了起來(lái)，蔥郁了起來(lái)，顯得生機(jī)一片；綠裝一旦戴上了金帛，就豐盈了起來(lái)，榮華了起來(lái)，呈現(xiàn)富貴一片！
確立了這兩大版塊的具體內(nèi)容，下面的排版我更是得心應(yīng)手。那一壟壟的蠶豆，那一畦畦的萵苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇樸素而厚實(shí)的散文，將它們有機(jī)地集中在一起，就可以策劃成一個(gè)主題鮮明的專輯，我連題目甚至都給它起好了，就叫“春意融融”；當(dāng)然，在春天的版面里，詩(shī)歌也是不可或缺的，紫燕、黃鶯吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五絕，蝸牛與蚯蚓用它們的身子寫(xiě)下的則是長(zhǎng)短不一的現(xiàn)代詩(shī)，細(xì)細(xì)地品讀，既清新明快又瑯瑯上口，無(wú)怪乎振翅高飛的白鷺、柳間跳躍的黃鸝那么嫉妒呢！
需要強(qiáng)調(diào)的是，我本身是個(gè)職業(yè)的報(bào)紙副刊編輯，為了讓自己編排的版面生動(dòng)活潑，富有美感，我總要選擇許多不同類型的底紋，加在版面的條塊之間，以起到一種烘托、點(diǎn)綴、裝飾、渲染的藝術(shù)效果。在春天，這些層次分明的底紋是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地壟里隨意開(kāi)放的野花、池塘邊漫不經(jīng)心的蝌蚪，無(wú)論選擇哪一種，都會(huì)使這個(gè)版面美觀起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)；可是就在我沾沾自喜、準(zhǔn)備簽發(fā)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)春天的版面里還少了一樣?xùn)|西，那就是文章與文章之間相隔的花邊，趕緊爬到高處舉目四望，那些羅列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的嗎？將這告訴正在努力向上拔節(jié)的春筍，春筍也情不自禁地張開(kāi)小嘴，羞赧地微笑起來(lái)……
三年級(jí)春天作文 篇2
春天來(lái)，天氣越來(lái)越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽(yáng)光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽(yáng)的大人，也有和我一樣來(lái)放風(fēng)箏的朋友。因?yàn)闆](méi)有感覺(jué)有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來(lái)的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到半空中，但由于氣溫回升，半空里沒(méi)有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄下來(lái)。
過(guò)一會(huì)兒，我的臉上感覺(jué)有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，于是我趕緊脫掉外衣，忙著牽著風(fēng)箏的.線跑起來(lái)，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái)，心里很是難受，因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開(kāi)始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的耳邊突然響起風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆因?yàn)闊o(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心，又被這股意外的大風(fēng)活，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到天空中去，高興得我滿臉都笑開(kāi)花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開(kāi)始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住，我好怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找一根竹竿，才幫把風(fēng)箏給拿下來(lái)。
回到家里，我才感覺(jué)自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開(kāi)水，我回憶著下午的情形，感覺(jué)放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂(lè)無(wú)比的事情！
三年級(jí)春天作文 篇3
放學(xué)回家，爸爸笑著告訴我：“春天來(lái)了！”我驚奇地問(wèn)道：“我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”媽媽說(shuō)：“你下樓在小區(qū)里仔細(xì)找找，就能找到春天了”。我聽(tīng)了，立刻跑下樓去。
一下樓就看見(jiàn)小草不知什么時(shí)候從地里鉆了出來(lái)，探頭探腦的給我打著招呼，五顏六色的`小花也競(jìng)相開(kāi)放了，像一張張美麗的笑臉。這時(shí)一只蝴蝶從我的身邊飛過(guò)，“咦？小蝴蝶，你什么時(shí)候穿上了這么漂亮的衣裳？”“春天來(lái)了呀，媽媽就送給我了一身美麗的衣裳！”
我走到后院河堤邊，一看，岸邊的柳樹(shù)姑娘也睡醒了，一片嫩綠，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小柳條隨風(fēng)蕩漾，像是在跳舞，美麗極了。
看到這些，我真高興，大聲的對(duì)著天空喊：“春姑娘，歡迎你回來(lái)！”
太好了，象童話
三年級(jí)春天作文 篇4
春節(jié)過(guò)完了好一些日子，現(xiàn)在正是春天，我們又回到了往常的日子里。
春天是多么美好啊!天氣變得那么的暖和。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)還略帶黃色的嫩葉的柳絲。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。萬(wàn)物都復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)才出了一個(gè)個(gè)小花苞，那些正在冬眠的動(dòng)物也全都醒過(guò)來(lái)了。
那應(yīng)臺(tái)山上的草坪又恢了復(fù)了往常的綠，上面的樹(shù)木也一樣長(zhǎng)出了新的綠葉，應(yīng)臺(tái)山又變成了一片綠洲，綠的是那么的可愛(ài)。
我家陽(yáng)臺(tái)上花盆里養(yǎng)的`花也不例外。特別是那棵小鐵樹(shù)今年又長(zhǎng)了一小截，還有那棵石榴樹(shù)，變綠的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了許多的綠油油的樹(shù)葉，我看今年秋天，石榴樹(shù)一定能結(jié)出不少的石榴呢!
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。是說(shuō)一年的第一個(gè)季度就是春天，如果我們不努力把新的一年開(kāi)個(gè)好頭，后來(lái)還會(huì)有更好、更大的收獲嗎?所以在春天我們一步也不能放松，要努力學(xué)習(xí)，把新的一年開(kāi)個(gè)好頭，將來(lái)收獲就會(huì)更大。
三年級(jí)春天作文 篇5
多彩的春天到了，小草發(fā)出了綠綠的小芽，大樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的新葉子，美麗的小燕子也急忙地從南方飛回來(lái)了。
在晚上的時(shí)候，媽媽帶著我出去玩耍，拍球、踢毽子、跑步、打羽毛球。
在學(xué)校里，第二節(jié)課下課學(xué)生們高興地出去做操、跳繩，自由活動(dòng)。上體育課的時(shí)候，體育老師帶我們跑步，做各種游戲。
在放假的時(shí)候，我和媽媽爸爸可以去公園，公園里一片生機(jī)勃勃的.景象，各種花都競(jìng)相開(kāi)放了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花的香味迎面而來(lái)。好多小朋友都來(lái)了，在這里玩過(guò)山車、劃船、走迷宮等各種好玩的游戲。
各種植物它們都在和我們一起長(zhǎng)大，讓我們?cè)谶@么快樂(lè)的季節(jié)里共同快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
我愛(ài)這個(gè)多彩的春天。
三年級(jí)春天作文 篇6
春來(lái)了，春天帶著草綠，帶著花紅，帶著鶯歌，帶著燕舞來(lái)了......
你看一陣陣暖暖的春風(fēng)把草原吹綠了，把山花吹紅了。藍(lán)天上，一片片云霞，像一簇簇盛開(kāi)的花，像一條條鮮艷的彩帶，擁著紅太陽(yáng)出來(lái)了。和煦的陽(yáng)光灑滿大地，照美草原，照美田野，照美山村照美生機(jī)勃勃的山河......
你看，田野上忙碌的農(nóng)夫扶著犁耙，叱著牛兒，翻起層層泥浪，把種子撒在土地里，把希望重在田野上，編織著山村豐收的圖畫(huà)。
你看，春燕飛來(lái)了，雙雙舒展著翅膀，飛翔在藍(lán)天里，穿梭在田野上。它們從泥地里銜來(lái)泥土，在新蓋的`農(nóng)舍筑巢，在美麗的山村落戶。她們都說(shuō):"這里的春天最美麗�！�
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的花草芳香，我愛(ài)春天的陽(yáng)光燦爛，我更愛(ài)春天的勃勃生機(jī)，愛(ài)春天充滿希望的氣息。
三年級(jí)春天作文 篇7
第一聲蛙鳴，我就悄悄的出門了。
我來(lái)到了草原，看到了一個(gè)種子，從松軟的土地里頂了出來(lái)，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，這個(gè)白白嫩嫩的小嫩芽像一塊無(wú)瑕的翡翠。
一樹(shù)一樹(shù)的串錢柳像紅色的毛毛蟲(chóng)一樣在樹(shù)枝蠕動(dòng)，像鞭炮，像金魚(yú)還像一個(gè)個(gè)紅包。
一拐彎，我就和勒杜鵑撞了個(gè)滿懷，勒杜鵑嚇得”啪”的一聲開(kāi)了花，一開(kāi)花他們就左顧右盼的尋找春天。一只只美麗的蝴蝶，在與勒杜鵑一起跳雙人舞，微風(fēng)吹過(guò)蜜蜂嚶嚶嗡嗡的好像在為他們伴奏。
木棉花樹(shù)直沖云霄，一朵朵木棉花火紅火紅的像一片火海。樹(shù)枝像火炬一樣，把瓦藍(lán)的天空染成了火紅色。木棉花有羽毛球那么大，小小的花蕊像一根根燃燼的火柴。木棉花從樹(shù)上掉了下來(lái)像折翅的'小鳥(niǎo)墜落下來(lái)。
枯樹(shù)干冒出了琥珀色的葉子，大黃木也拍起手來(lái)歡迎春天。蜜蜂翹起屁股，敲了敲花朵家的門。好像在對(duì)花朵說(shuō)：我們?nèi)ゼs會(huì)春天吧？蝴蝶，蜻蜓都飛的高高的，它們都去和春天約會(huì)。
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