三年級風(fēng)箏作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙夛L(fēng)箏作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
一天,我和媽媽還有我一個同學(xué)去放風(fēng)箏,可好玩了。
我們到了幸福公園,那里人真多,放風(fēng)箏的人也不少,有的小朋友放不起風(fēng)箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風(fēng)箏還在努力著,你們一定要像她們學(xué)習(xí)喲!我們倆異口同聲的說:“好”!
接著媽媽又開始放自己的風(fēng)箏,我們帶了三個風(fēng)箏,韓林言帶了一個風(fēng)箏,加起來有四個風(fēng)箏了。
我問媽媽:“先放哪個風(fēng)箏”?
媽媽笑著說:“你說吧”!
我又去問韓林言放什么風(fēng)箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風(fēng)箏”?
“媽媽說放章魚風(fēng)箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風(fēng)箏吧!”
我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!
媽媽拿起章魚風(fēng)箏說:“我要放了啊”!
我拿著風(fēng)箏媽媽扯著線,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了。太好了!
章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍(lán)色的大海里游泳。
我和韓林言放小風(fēng)箏,也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了,下次我要把風(fēng)箏放飛的.高高的。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽了,路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個陽光明媚的上午,我早早地來到了作文館,等我拿出風(fēng)箏時,我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的支架掉了!”我連忙對我的奶奶說:“我的奶奶,看來只能重新買一個了。”不一會,我的.奶奶給我買來了一個孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏了。
我們一到廣場,就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來,不一會,一個威力無比的齊天大圣裝好了,它好像在對我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”
我一個人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來,不一會,孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了,坐下來歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。
最后,老師幫我們拍了個合影,我們一個個臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天!
三年級風(fēng)箏作文 篇3
童年的時候,我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎?讓我來告訴你吧!
一個陽光明媚的星期天,我一個人在家看電視,突然聽見有幾個小伙伴在樓下叫我,我出門一看,原來他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興,連忙關(guān)掉電視,拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來到樓下,小伙伴們見到我開心極了,他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏:有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子,漂亮極了!
我們來到鳳凰廣場,這里有一大片綠茵茵的草地,正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏,喊了聲“放”,拿著線軸的人聽到我的聲音,快速地放線。只見那風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑,周圍的.人看見了,說:“飛得好高呀!”
風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過云彩。突然,一陣風(fēng)吹過來,我們以為線會斷,風(fēng)箏會吹跑。我們十分著急,幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒有被吹跑,我們這才放心,又繼續(xù)放,風(fēng)箏越飛越高,我們可高興了,真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔,從高處看一看這個美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣,放風(fēng)箏很有趣吧!下次,還讓你們分享我們更多的快樂。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
這個星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高。
看,我的“火箭號”多威武。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。
那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的',好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。
我們終于跑到了水磨坊前,大家都累得氣喘吁吁。忽然,伙伴們驚喜地發(fā)現(xiàn),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著一只風(fēng)箏,那正是我們的“幸福鳥”。
“孩子們,你們是在找這只風(fēng)箏吧?”老爺爺親切地招呼我們。
“是的!”我們異口同聲地說。
“你們的風(fēng)箏落到了水磨坊的'房頂上摔壞了,我?guī)湍銈儼阉扪a好了,正等著你們來找呢!崩蠣敔斦f。
“太謝謝您了,老爺爺。”我們一邊向老爺爺?shù)乐x,一邊小心翼翼地接過風(fēng)箏。
“幸福鳥”又回到了我們手中,大家合力再次把它放飛到空中,我們歡蹦亂跳,一直停不下來。當(dāng)縷縷炊煙從村中升起,大伙才想起回家。
晚上,大家躺在床上回憶著這快樂的一天,連睡夢里都“咯咯”地笑呢!
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