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三年級(jí)未來的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)未來的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)未來的作文 篇1
20xx年的一天，我回到了家鄉(xiāng)。哇！家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。
一下車，我看到了一幢幢高樓大廈，再也看不到以前的平房和舊樓房了。路拓寬了，平坦了，全是瀝青公路。瀝青是一種特殊的材料，是用純植物制成的。街道旁邊到處都有綠化帶：風(fēng)景樹、冬青樹綠油油的，它們似乎剛洗過澡，從遠(yuǎn)處看，就像一條條綠色的帶子。以前加汽油的'汽車變成了太陽能汽車，再也不會(huì)排出污染空氣的廢氣了。人們的穿著變得更時(shí)尚了，素質(zhì)也變高了，有了環(huán)保意識(shí)：逛超市、買菜，人們提著自己編織的漂亮籃子購物。
我乘了一輛無人駕駛出租車來到我們居住的小區(qū)門口，手機(jī)付款后，我走了進(jìn)去，看到樓房變高了，人們都乘著空中電梯進(jìn)進(jìn)出出。小區(qū)里的綠化變化真大！就像花園一樣�；▋何宀世_紛，樹木郁郁蔥蔥，樹旁有涼椅，如果到了夏天，人們可以在樹下乘涼。小區(qū)里面的娛樂設(shè)施可真多呀！有乒乓球臺(tái)，有羽毛球場，還有籃球場。孩子們最感興趣的兒童樂園，里面的玩具應(yīng)有盡有，不用出小區(qū)，就可以玩到和游樂場一樣的器械，真是太幸福了！除此之外，每當(dāng)夏天傍晚的時(shí)候，游泳池里會(huì)傳來一陣陣歡笑聲，是怎么回事呢？我走近一看，原來是小朋友們?cè)阪覒�、玩耍。此時(shí)此景，勾起了我對(duì)童年的回憶。
我坐著空中電梯回到家中，一進(jìn)門就有一個(gè)機(jī)器人保姆給我把包提走，掛在衣架上，接著幫我拿來拖鞋。媽媽讓我坐在椅子上，忽然，我感覺到有兩只手在給我按摩，我問媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我說：這種椅子叫作按摩椅，可以緩解疲勞。我不禁自言自語道：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)�。 �
我愛我的家鄉(xiāng)——美麗大荔。我要好好學(xué)習(xí)，長大后為我的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三年級(jí)未來的作文 篇2
習(xí)慣是每個(gè)人都有的，它是看不見也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大，習(xí)慣決定一切，它代表一個(gè)人的作為。
習(xí)慣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道，但它能改變一個(gè)人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個(gè)紙屑。這些都會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來一些方便。但是不良的習(xí)慣也會(huì)影響人的進(jìn)步。所以，我們要努力改掉壞習(xí)慣保留好習(xí)慣。
有一次，在我跟弟弟出去玩耍的.時(shí)候，我看到樓下有人在倒垃圾，忽然有個(gè)西瓜皮扔到地下，這是誰呢？這么不注意衛(wèi)生，如果被人踩到就會(huì)摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶里。這時(shí)弟弟見了說：“哥哥你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，以后也不亂丟垃圾，要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣�！蔽倚χ鴮�(duì)弟弟說：“我們大家都要有這種好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣”。我也非常開心，一個(gè)小小的習(xí)慣就可以給自己帶來力量，同時(shí)也得到了弟弟說的稱贊。這是多么好的事��！
我自己身上也有一些不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)馬虎、不認(rèn)真，字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家，急急忙忙的寫作業(yè)。一會(huì)寫完了，我就讓媽媽批改，媽媽看到后拿著本生氣地說：”你看看你多馬虎，字體潦草的的都看不清楚是什么字，好好的字你讓它們分家，不是多一筆，就是少一劃的，太不認(rèn)真了。這是我羞愧極了，在學(xué)校老師也經(jīng)常提醒我一定要認(rèn)真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習(xí)慣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，把字體提高上去。
親愛的朋友們，習(xí)慣是一種力量，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，它非常重要，它代表一個(gè)人的素質(zhì)。讓好的習(xí)慣保留，讓壞的習(xí)慣改掉，讓自己的未來變得更好。
三年級(jí)未來的作文 篇3
當(dāng)飛上太空時(shí)，一個(gè)秘密的天空就如一片浩瀚的大海，神秘莫測，無邊無際。但當(dāng)接觸到地球時(shí)，也許你就在觸摸世界各地的每一處了。一個(gè)極樂逍遙的世界，將會(huì)是一枝枯萎的花朵，從挺拔變得衰弱。就在這時(shí)，一個(gè)急快從太空飛來的使者，如同大力士一般，將地球扳回好挺拔的角度�！按罅κ俊睂⑹澜绲奈磥憝h(huán)境如宇宙的星空一般變得如此的'神秘莫測，到處都都讓人贊嘆不絕——這從未見過的奇異景色。這枝枯萎的花朵就正被這位太空使者輕易的換了新面貌。
三年級(jí)未來的作文 篇4
汽車在現(xiàn)代生活中，已走進(jìn)千家萬戶�？墒�，未來的汽車你知道是什么樣的嗎？下面讓我來介紹一下：
未來的汽車從外觀上看，與現(xiàn)代汽車沒有太大變化，但從功能上卻有巨大的變化，它不僅能在地面上跑，也可以在天空中飛。每輛汽車的'左右兩側(cè)裝兩個(gè)隱形的翅膀，在公路上行駛的時(shí)候就收起翅膀，想飛的時(shí)候就按一下電鈕打開翅膀，汽車下面和后面裝一個(gè)噴氣筒，飛的時(shí)候兩個(gè)噴氣筒向上噴氣，汽車就可以借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天了。它還可以垂直降落，停在樓頂上，節(jié)約空間。有了這樣的車，就再也不會(huì)堵車了，人們可以節(jié)約更多的時(shí)間，去做更多的事情。
我想長大后去造這樣的未來汽車，那么現(xiàn)在我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。只要不斷努力，我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)未來的作文 篇5
未來的我會(huì)是什么樣子？未來的我會(huì)在哪里？未來的我會(huì)在做什么？帶著這些問題，我對(duì)未來的產(chǎn)生了很大的好奇。
我的猜想是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險(xiǎn)者，我和戰(zhàn)友們?cè)谝粋�(gè)沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就沙地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。
剛逃出鬼門關(guān)，就遭到了鱷魚的`襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不舍，鱷魚趕上來了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，啪，鱷魚把馬達(dá)給咬了，汽油不時(shí)地流出來，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。這一次去探險(xiǎn)真刺激。
三年級(jí)未來的作文 篇6
未來的學(xué)校遠(yuǎn)看像飛碟似的，教室都是透明的，特別寬敞明亮，學(xué)校的綠化也很好，一排排茂密怕香樟像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)校的確操場非常大，至少有5個(gè)體育館那么大。還有足球場、籃球場、羽毛球館、滑滑梯等體育設(shè)施應(yīng)有盡有。
教室內(nèi)四季恒溫、恒濕。學(xué)校里的人也很多，全宇宙的小朋友都可以在這兒上學(xué)。我們每個(gè)同學(xué)不光是會(huì)世界各國的語言，我們還會(huì)其他各個(gè)星球上人類的語言，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)頭腦里都插了一個(gè)芯片，所有的理論知識(shí)和各種信息都通過這個(gè)芯片傳遞到大腦里，不需要花很多時(shí)間去死記硬背學(xué)理論知識(shí)。在學(xué)校里主要是進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐；通過各項(xiàng)體育活動(dòng)強(qiáng)身健體；在學(xué)校是輕松愉快的.完成學(xué)習(xí)任務(wù)，回家也不需要做任何作業(yè)。學(xué)校里有很多機(jī)器人，負(fù)責(zé)接送我們上學(xué)回家，維持學(xué)校的課堂紀(jì)律和保護(hù)學(xué)生的安全。
學(xué)校的食品絕對(duì)的安全美味，校園農(nóng)場負(fù)責(zé)提供綠色安全的食品，由專門的營養(yǎng)師為同學(xué)們配餐，每餐都有豐盛的自助餐供我們享用；學(xué)生的校服更是高級(jí)，因?yàn)槭怯米钚碌暮銣赝笟獾牟牧现谱�，一年四季通用，有自�?dòng)清潔功能，在室內(nèi)外還會(huì)變換不同的顏色，服裝的款式也會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)更新。學(xué)校的還有一整套抵抗自然災(zāi)害的科技武器。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)可以飛行；如果刮起龍卷風(fēng)，也不必驚慌，學(xué)校會(huì)立刻伸出兩支巨大的手臂牢牢抓��；受到恐怖的攻擊便會(huì)啟動(dòng)保護(hù)罩。
在這樣的學(xué)校上學(xué)多么幸福��！
三年級(jí)未來的作文 篇7
下課了，我們又該去操場上做廣播操了�？墒�，操場上真熱呀，太陽在頭頂上像個(gè)大火球，不到五分鐘就滿頭大汗了，你有沒有想過發(fā)明一種衣服呢？
20xx年，我發(fā)明了一種衣服，它由高科技的真絲做的，它用火燒不爛，用刀劃不破。它的款式又可以自己調(diào)節(jié)的，它可以讓你變得很可愛，也可以讓你變得高貴無比，還可以讓你變得很帥。這件衣服還可以調(diào)節(jié)大小，這樣，胖姐姐胖阿姨們就不愁沒有合適的衣服穿啦！
這件衣服所以的秘密都在衣領(lǐng)上的'一個(gè)小芯片里，小芯片上有一個(gè)紅色的按鈕。夏天，只要一按這個(gè)按鈕，衣服就會(huì)把溫度調(diào)到10到20度，這樣我就不怕熱了。冬天，大家都冷得不敢出門，但我，只穿了這么一件單薄的衣服大模大樣的走出門，因?yàn)槲疫@件衣服能讓我溫暖如春。只要衣服臟了，衣服就會(huì)自己清洗干凈，下雨了，沒帶雨傘怎么辦？不用著急，只要按一下口袋上的一個(gè)黃色按鈕，雨傘就會(huì)從后面出來，為你撐傘。
如果你喜歡這件衣服，就來找我吧！
三年級(jí)未來的作文 篇8
“親愛的掛件，您已到達(dá)二零二八年的三年六班�！蔽蚁铝孙w船，看到一間“機(jī)器教室”。
二零一八年的教室總是亂糟糟的，到處是紙團(tuán)、垃圾�？墒乾F(xiàn)在卻不同了，有了“小小垃圾工”，但是老師們卻不是很滿意，因?yàn)槌潆姵闪藗�(gè)大問題，它們也是要“吃飯”的，不“吃飯”它們是要“罷工”的，可是不能讓它們拖著長長的電線走來走去。你會(huì)想，可以用電池呀！只要經(jīng)常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會(huì)用完，它們就又會(huì)“罷工”，好像在說：“我要吃飯！我要吃飯！”
所以，我要給它們裝上一個(gè)“胃”，只要它們把紙團(tuán)“吞”下去，往“胃”里“游覽”一圈兒，“胃”就會(huì)把紙團(tuán)“分尸”：紙、雜物和有毒物質(zhì)，“胃”先把紙鋪平，再用工具把上面的字跡弄干凈，再次漂白，然后就又是一張嶄新的紙了。接著把雜物分解，變化為電，然后自動(dòng)充電。最后把有毒物質(zhì)進(jìn)行三次過濾，變成空氣，排放出來。
可是也不能讓同學(xué)們亂扔垃圾呀，所以，我又給它裝上了高清攝像頭，只要有同學(xué)亂扔垃圾，它們就會(huì)把他（她）拍下來，再在“衛(wèi)生成績單”上扣一分，只要你的分?jǐn)?shù)少于六十分，那你就要做一星期的'“垃圾工”，要把紙團(tuán)“喂”給“小小垃圾工”了，小心！說不定，下一個(gè)就是你！
這個(gè)機(jī)器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同學(xué)們不亂扔垃圾，既方便又環(huán)保，真是老師們的好幫手。
三年級(jí)未來的作文 篇9
你想知道未來的房子是什么樣的嗎？現(xiàn)在就讓我這個(gè)設(shè)計(jì)師來為你介紹一下吧!
千變?nèi)f化也許是未來的房子最大的特點(diǎn)了。房門上那個(gè)紅色的按鈕，是用來改變房間形狀的。比如在春節(jié)這樣家家戶戶團(tuán)圓的日子里，我就會(huì)按下按鈕，讓一家人在圓圓的房子里其樂融融。綠色的按鈕是用來調(diào)節(jié)房屋顏色的，瞧，房頂?shù)念伾驯晃艺{(diào)成了我們中國傳統(tǒng)的吉祥色——紅色。更神奇的.是，當(dāng)我們出去旅行時(shí)，還可以把房子變成超微型房子，放進(jìn)手提包里。晚上休息的時(shí)候，再讓房子恢復(fù)原狀，這樣人們就可以像蝸牛那樣把房子隨身攜帶，隨時(shí)隨地享受在家的舒服與愜意了。
未來房子的廚房更是新穎別致。灶臺(tái)上布滿了不同顏色和不同形狀的小按鈕。當(dāng)我們按下“面包形狀”的按鈕時(shí)，當(dāng)我們想吃火腿時(shí)，只需按下“火腿形狀”的按鈕就可以了……這些不同形狀的按鈕還可以隨時(shí)更換，有上百種食物供你選擇呢。
聽了我介紹，你是不是會(huì)說：“未來的房子真是太棒了！只是不知道什么時(shí)候才能住進(jìn)這樣的房子……”別著急，我會(huì)自信的告訴你：“隨著科技的發(fā)展，再不遠(yuǎn)的將來，這樣的房屋一定能成為現(xiàn)實(shí)，說不定還會(huì)比想象中的更加舒適、更加先進(jìn)呢！”
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