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實(shí)用的游三年級(jí)作文(共10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
春光明媚，陽(yáng)光普照著大地，一切都顯得那么充滿生機(jī)，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了漂亮的莫愁湖公園。
一進(jìn)門便看見了一片漂亮的春景，百花爭(zhēng)相開放，姹紫嫣紅，清香撲鼻而來(lái)，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，蝴蝶趕來(lái)為漂亮的春天獻(xiàn)舞。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，柔和地?fù)崦鴷r(shí)間的一切事物，遠(yuǎn)處的湖面上風(fēng)平浪靜，如同一塊明鏡似的，不時(shí)有幾只鳥兒從湖面上掠過(guò)。我們走在湖邊上欣賞著這盎然的春景，楊柳倒映在湖水中，擺動(dòng)著那輕柔的枝條，在湖水邊上美美的`照鏡子。我們走出了莫愁湖，便乘車來(lái)到了綠博園，我們找了一塊大草坪，坐在綠油油的草坪上吃起了午飯。大家都把各自帶的吃的拿出來(lái)分享，我們開心的吃著，真是天公不作美，不一會(huì)兒，便下起了小雨，還好我們都有防備，拿出雨傘擺成了一個(gè)堡壘，圍的水泄不通，雖然空間很小，但是卻感覺很溫馨。
吃完午飯后，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我們興奮不已，我們玩得最好玩的是“搖頭飛椅”。我們坐在一個(gè)用4個(gè)鐵鏈吊起來(lái)的椅子上，突然便旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，在空中360度的旋轉(zhuǎn)，坐在上面十分的舒服，涼爽，欣賞到了整個(gè)公園的美景。
春游真快樂(lè)呀！春天的美景更是漂亮，讓人流連忘返，沉醉在春景和游戲之中。
游三年級(jí)作文 篇2
8千克，就算我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)加起來(lái)，兩天也吃不完。剛剛還被大大的南瓜所震撼，眼前又被蝴蝶館的標(biāo)本和圖案所吸引了。館里的藝術(shù)品是用千萬(wàn)只蝴蝶的翅膀和標(biāo)本制作的。有的擺出老虎等猛獸的圖案，有的擺出大大的蝴蝶等昆蟲的圖案，還有得擺出各種立體裝飾圖案。我認(rèn)為這種美是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗怯珊虝憾x煌的生命換來(lái)的。
我又回到車上，這次直奔茵特拉根溫泉。茵特拉根溫泉，是我最喜歡的`娛樂(lè)項(xiàng)目，我們紛紛換好衣服，準(zhǔn)備泡溫泉。哇batfall。這是我見過(guò)的最大的最豪華的溫泉。這里溫泉應(yīng)有盡有，針刺浴、活力泉、游泳池……。
我喜歡冰火浴，因?yàn)樗畲碳�，火浴高達(dá)35度，而冰浴低至1service@reader8.cn樓。一走出電梯，就是茶溪谷的山坡，每走幾個(gè)臺(tái)階，就有一個(gè)溫泉。有的上面漂著一層青青的蘋果，這是蘋果溫泉，有的上面漂著紅紅的辣椒浴。還有的，一粒粒飽滿的果粒，散發(fā)著淡淡鮮橙的清香，這是橙子浴。我盡情地享受著特色的浴給我?guī)?lái)的不同的感受，肌夫浸滿了鮮橙的香甜，蘋果的芳香……。
我最喜歡的是親親魚療。池子里面有上百親親魚，它們沒有牙齒，最大的只有5公分。這種魚啄食人體老化皮質(zhì)、讓人體毛孔暢通。我輕輕走入池中緩緩地坐在池里臺(tái)階上面，靜靜等待著魚兒親親我，可是當(dāng)魚兒像朋友一樣靠近我的時(shí)候，我又突然抖一下身子，害怕被它咬痛。這時(shí)爸爸媽媽都已經(jīng)被”水療師”治療過(guò)了，發(fā)出了得意的笑聲。這時(shí)我一次沒有體驗(yàn)過(guò)呢，我好羨慕他們呀，爸爸說(shuō)：“你只要不動(dòng)，他們就會(huì)過(guò)去為你治療了。果然，不一會(huì)就有四條魚慢慢游了過(guò)來(lái)，其中一條魚試探著咬了我腳心一口，而后又迅速地退了回去，我終干被咬了，興奮極了，既要控制住心中的喜悅，也要強(qiáng)忍腳心的癢癢，身體像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)成群的魚游過(guò)來(lái)，一口接一口的啜我的腳，這時(shí)我的就像腳穿了一雙游動(dòng)的鞋。我實(shí)在忍受不住了，盡情地哈哈大笑起來(lái)，魚立刻轉(zhuǎn)身逃走了。它不僅啜去了我身上的死皮也啜去了我游玩一天的疲勞。
我坐在溫泉的石椅上，摟著爸爸媽媽望著晴朗的天空，月亮早已掛在天上，而星星向我頑皮地眨著眼睛，過(guò)年了，林中的小鳥忘記回家，放聲歌唱，蟋蟀也唱著自己的歌謠，耳邊伴著新年歌“恭喜你發(fā)財(cái)，恭喜你精彩……”結(jié)束了我們茶溪谷快樂(lè)之旅。
游三年級(jí)作文 篇3
暑假，爸爸、媽媽帶我去了銀川動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園，就能看到在假山上嬉戲的小猴子。它們有的在藤條上蕩秋千；有的正在跟小伙伴竊竊私語(yǔ)……
順著路往前走，一聲嚎叫引起了我的注意，只見一只東北虎正在津津有味的吃著食物，它面相兇煞，好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。
到了動(dòng)物園，當(dāng)然要看看國(guó)寶熊貓了，到了熊貓的活動(dòng)區(qū)域，只見到處都是郁郁蔥蔥的.竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見一只胖乎乎的熊貓正爬在一棵竹子旁睡覺，它的兩只前爪緊緊地握住一根嫩竹，生怕別人把它搶走了似的。也許是我們的笑聲和贊嘆聲驚醒了它，它爬到了離我們更遠(yuǎn)的地方，津津有味的啃著竹子，黑色的眼圈似乎是因?yàn)樗�沒睡好。聽工作人員說(shuō)，這只熊貓叫圓圓，今年已經(jīng)兩歲了。圓圓雖然長(zhǎng)的胖，但爬樹卻異常的快，我們說(shuō)話的功夫，它已經(jīng)爬到了樹上，準(zhǔn)備觀望遠(yuǎn)方。
參觀完動(dòng)物園，我不禁心生感嘆，世界上的動(dòng)物真可愛。我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)這些動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。
游三年級(jí)作文 篇4
星期四下午，我們?cè)谥庇匙魑陌嗬锿娲蹬菖萦螒�，大家都很開心。首先上場(chǎng)的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子，右手拿著吸管一吹，只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉，失��！
第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個(gè)也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團(tuán)。緊接著，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個(gè)“O”型，對(duì)準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹，哇，吹了３0多個(gè)泡泡。這時(shí)，班里的'頑皮蛋孫陽(yáng)陽(yáng)坐不住了，一下沖了上去，二話不說(shuō)，興高采烈地吹了起來(lái)，不一會(huì)兒，教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩；有的兩個(gè)連在一起，像連體嬰兒；有的三個(gè)連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的許多個(gè)連在一起，像泡泡們?cè)陂_會(huì)。同學(xué)們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。
游三年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期六，清晨的一束陽(yáng)光透過(guò)窗簾輕輕叫醒了沉睡中的我，迷迷糊糊地睜開了眼睛，猛然回過(guò)神，今天要隨作文班去寶泉旅游。跳下床，匆匆吃了幾口飯，就和姐姐來(lái)到了聯(lián)盟廣場(chǎng)。一大堆人都等候已久，我們就按照王老師的安排有序的登上了大巴車，開往向往已久的寶泉風(fēng)景區(qū)。
因?yàn)槭堑谝淮卧跊]有爸媽的陪伴下旅游，在這長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)行駛的路程，真不知道該干什么，幸虧王老師及時(shí)上車，給大家講解游記有關(guān)寫作的知識(shí)，還和大家做互動(dòng)游戲。不知不覺中，我們就來(lái)到的美麗的寶泉。
一下車，就呼吸到山中獨(dú)有的新鮮空氣，一條大河在山間流淌，游行的人們往來(lái)如梭，清脆的鳥叫聲，嘩嘩的水流聲，以及誘人的花香，無(wú)不令人陶醉其中。
導(dǎo)游講過(guò)注意事項(xiàng)后，就開始向峽谷進(jìn)發(fā)，我們順河而行，清澈的'綠水里游著許許多多快樂(lè)的魚兒，一個(gè)大吊橋連接了河兩岸，上了橋上，橋在不停的晃動(dòng)，我加快了腳步，在橋上跑了幾個(gè)來(lái)回。再往前走，有好多的巨型石頭屹立在河水當(dāng)中，在相對(duì)平整的的地方刻了一些古代的詩(shī)詞，真是別具匠心。
峽谷的盡頭是一座山崖，山崖的頂部懸空著一塊玻璃平臺(tái)，下面是深不可測(cè)的山谷，我想站在上邊一定非常刺激。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的攀登，戰(zhàn)勝了數(shù)不盡的臺(tái)階，我終于如愿以償?shù)恼驹诹瞬Ａ５郎�，剛上去是，總害怕�?huì)掉下去，嚇得我兩腿直打顫。站了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)這里竟然可以看到整個(gè)寶泉景區(qū)的全貌，青山綠水，游人如織，風(fēng)景如畫，真是美不勝收！
回到了山下的水庫(kù)，看見兩個(gè)人騎著摩托艇在做水上表演，濺起的浪花打到游客的臉上，看著就很刺激。
不知不覺到集合時(shí)間了，我們只好戀戀不舍地跟美麗的寶泉說(shuō)再見，不過(guò)，有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)領(lǐng)略你如詩(shī)如畫的風(fēng)光。
游三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己最難忘的事，我最難忘的就是春游了，每次春游的時(shí)候，我都是非常開心。那一次學(xué)校組織我們?nèi)@博園春游，我聽說(shuō)那里可美了，我們迫不及待的想欣賞那里的花朵。
在車子里，我總覺得車子看得很慢，不知過(guò)了多久，我們才來(lái)到園博園的門口。漸漸地飄來(lái)一陣花香，一朵朵花兒向我們招手，可以想象里面有多么的美�。∥覀兌计炔患按南脒M(jìn)園博園。我們一進(jìn)入園博園空氣格外清新，空氣中都彌漫著花香，首先我們看了完了廣西特有的美景，我和同學(xué)的一起喊：“這里真美呀！”我們繼續(xù)往園博園的'前面走，我們看到很多國(guó)家的花，其中我只喜歡荷蘭的郁金香，因?yàn)橛艚鹣闶呛商m的國(guó)花，再加上它艷麗的色彩，就別提他有多美麗！
三年級(jí)春游作文
另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們注意力，大家爭(zhēng)先恐后地與他們拍照，留下這美好的風(fēng)景。
我們看完園博園的風(fēng)景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的很開心，最后我們依依不舍的離開了園博園，只希望再來(lái)一次園博園。
游三年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說(shuō)考考我們配合的.默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了雨露母女倆，雨露做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫著“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著悄悄話，有的是說(shuō)害怕，有的說(shuō)是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說(shuō)：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說(shuō)錯(cuò)了，有的說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤的姿勢(shì)，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車“，老師獎(jiǎng)了我一包qq糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長(zhǎng)們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
游三年級(jí)作文 篇8
一天，我來(lái)到游泳池旁，看見了許多人在水中嬉戲、游泳，看見他們?cè)谒型嫠�，我也好想學(xué)習(xí)游泳啊！于是，我跟媽媽分享了我的想法，媽媽說(shuō)：“可以，我去給你打聽打聽�！�
第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雨墨，你到度假村學(xué)游泳吧，你的同學(xué)張?jiān)姵恳苍谀菍W(xué)呢！”我一聽，高興極了，既可以和同學(xué)一起學(xué)游泳，還可以跟她一起玩水。
第一節(jié)課，我是高高興興地去，垂頭喪氣地回。事情是這樣的：我們一上課，教練就讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備下水。接著教練邊教邊示范，讓我們站在池里，學(xué)著她的樣子，兩手搭在池邊，把身體慢慢浮起來(lái)，我照著教練說(shuō)的做，可是我為什么浮不起來(lái)呢？但失敗是成功之母嘛！我要再接再勵(lì)，于是我又試了一遍，依然浮不起來(lái)，我已經(jīng)沒有了信心，擔(dān)心下節(jié)課跟不上。這時(shí)張?jiān)姵堪参课艺f(shuō)：“沒關(guān)系，我們一定會(huì)浮起來(lái)的`！”好吧！再試！我氣鼓鼓地站在水里，我就不信我浮不起來(lái)！我們練著練著下課了，一回到家，我如同一只泄氣的皮球，想到今天真失敗啊！我還能學(xué)會(huì)嗎？看來(lái)只好把希望放在下節(jié)課上了。
第二節(jié)課，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于浮起來(lái)了。后面的課程進(jìn)展得非常順利，憋氣、蛙泳手勢(shì)、蹬腿、手腳并劃……不過(guò)，為了練成每一步，我大約喝了二百多口游泳池的水呢！
沒有付出，哪里會(huì)有回報(bào)呢？
游三年級(jí)作文 篇9
學(xué)過(guò)課文中《記金華的雙龍洞》后，我就常常在想，什么時(shí)候能身臨其境，去看一看葉圣陶老爺爺寫的鐘乳石。終于這一天來(lái)到了，暑假，經(jīng)過(guò)三小時(shí)的車程，我們坐的大巴上了盤山公路，來(lái)到北山雙龍洞。在洞門口，我發(fā)現(xiàn)一半山是黃色的，一半山是白色的。黃色的那一半山上有個(gè)很像龍頭的鐘乳石，白色的那一半山上也有一個(gè)，怪不得這山洞叫雙龍洞�。《宜鼈兒孟裨谑刈o(hù)這個(gè)洞呢！
我們進(jìn)了洞口，坐小船經(jīng)過(guò)狹窄的空隙，就看見許多各式各樣的鐘乳石和石筍。其中，“將軍腿”是一個(gè)石筍和鐘乳石的結(jié)合體，看上去就像一個(gè)將軍的下半身。還有“九龍戲水”就是九個(gè)像龍頭的鐘乳石，有時(shí)候這些龍頭會(huì)滴水所以叫九龍戲水……其中，我最喜歡的是“神龜望”，一只巨大的“海龜”身體向下傾斜著，在嘴巴旁有條縫隙，在眼睛的地方有兩個(gè)小洞，看起來(lái)栩栩如生�？粗�，看著，我就覺得它的眼睛里充滿了渴望，順著它的`“目光”看去，原來(lái)它在盯著那條河啊！我覺得它一定非常想去那條河里遨游吧！可是它只是塊石頭。我盯著它看了一會(huì)兒，深有感觸……另外，我們還看見了兩個(gè)瀑布，一個(gè)大、一個(gè)小，由于小瀑布的水是從大瀑布上流下來(lái)的，所以叫“母子瀑”。
我不僅看到了美麗的鐘乳石和石筍，而且還有意外的收獲呢！就是我看見了蝙蝠呢！還聽到它們發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在叫他的伙伴。這次雙龍洞之旅收獲真不小，真是不虛此行。
游三年級(jí)作文 篇10
今天，我和媽媽去游泳館，我們2.30出發(fā)2.40就到了。我穿好游泳衣，帶好泳帽和泳鏡就去游泳了。進(jìn)去水好冷呀。我想游一會(huì)就好了吧。游著游著就碰見了胡嘉璠，她游的非常好，但是我還不怎么會(huì)游呢。我就想讓她教我一下。于是我就拜她為小老師，胡嘉璠還真像一個(gè)小老師，一本正經(jīng)的教我，胡老師先教我憋氣。首先把頭露出來(lái)。深深的吸一口氣。憋住不要出，就趕緊下水，就這樣我連續(xù)做了十幾次，我憋得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。胡老師說(shuō)；“還不錯(cuò)有進(jìn)步”。
到了下午我們就一起回家，胡老師還說(shuō)：“下次再教你其它的.動(dòng)作。很快就學(xué)會(huì)了，不要著急”。恩，我多么盼望我早點(diǎn)學(xué)會(huì)。就能像小魚一樣在水里自由自在的游了。
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