小學(xué)三年級作文300字匯總[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級作文300字 篇1

　　白楊，生來不死一千年，死后不倒一千年，倒地不爛一千年。

　　白楊，有筆直的桿，有茂盛的葉。自從學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文后，它已成為了我最喜愛的樹木。都說銀杏古老，那金黃金黃的小扇子扇著悠悠古風(fēng)，但比得上白楊嗎？早在幾萬年前，白楊就生存在這個世界上了；都說臘梅無畏，冒著風(fēng)寒成長，但比得上白楊嗎？嚴(yán)冬里，它迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲；都說松樹堅強(qiáng)，四季長青，但比得上白楊嗎？它不追逐雨水，不貪戀陽光，哪怕干結(jié)的土地上，給一點水分，就可以長出粗壯的`枝干；更別說受不住疼痛的玫瑰；禁不起冷風(fēng)的含笑；適應(yīng)不了新環(huán)境的玉蘭……白楊它為戈壁創(chuàng)造一絲希望，為沙漠創(chuàng)造一片綠洲。

　　白楊，它擁有至高無上的好品質(zhì)，它舍己為人，把茫茫的大戈壁變成一望無際的碧綠草原，給求生者帶來一絲希望，為大沙漠增添一縷生機(jī)；它無私奉獻(xiàn)，用自己的生命換來了永遠(yuǎn)帶不走的繁榮；它堅強(qiáng)無畏，遇到風(fēng)沙，雨雪，干旱，還是洪水，依舊筆直，聳立在戈壁灘上，聳立在那荒涼無人的地方。

　　��！這就是白楊。

小學(xué)三年級作文300字 篇2

　　就在前天，媽媽給我買了兩只小烏龜。

　　烏龜?shù)哪X袋小得可憐，背上還有一個烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯著我，好像想與我做好朋友呢！我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了，不時用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。

　　當(dāng)然，這兩只活潑的烏龜還有一個特長，那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對方身體上扒來扒去，都打了好幾個回合了，卻還是不分勝負(fù)。這些烏龜真調(diào)皮，差點還把我的盒子給弄翻了�？磥硭麄兊捏w能永遠(yuǎn)都用不完，好像一個運動健將啊！

　　最可笑的'事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實驗，我把他們帶到學(xué)校里。我的小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來，爬到了我們班級里的講臺上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機(jī)后面，那些女同學(xué)看到了之后，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。

　　我的小烏龜是我的，在我眼里，他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！

小學(xué)三年級作文300字 篇3

　　清晨，一群群調(diào)皮可愛的雪精靈，滑著一頂頂降落傘，漫天飛舞般的來到了我家窗口，歡快的舞蹈和歌聲驚醒了還在做夢的小鬧鐘。今天是雪精靈在開派對嗎？我一下子從暖暖的床上蹦到了陽臺邊，哇！可愛的'雪精靈正在開化妝舞會哦！

　　像離弦的箭一樣 我出現(xiàn)在小區(qū)的廣場上，眼前的景象讓我目瞪口呆，大地一片銀裝素裹，天空一片白茫茫，漫天舞動的雪精靈，給汽車哥哥，小草阿姨和大樹爺爺......都蓋上了一層雪白雪白的厚冬被，調(diào)皮的雪精靈擔(dān)心它們還不夠暖和，爭先恐后的往它們身上撲去，擠來擠去，玩得開心極了！

　　雪精靈扯著我的頭發(fā)，拉著我的手，邀我和它們一起游戲，我拋開小傘融入到它們歡快的游戲中，我們一起跳啊，唱啊，樂啊，汽車哥哥見了笑得直喘氣，小草阿姨見了害羞地躲進(jìn)了泥土簾子，大樹爺爺見了笑彎了腰......

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了吃飯時間，我邀請了一群群雪精靈到家里做客，申老師，它們會玩得開心嗎？它們喜歡空調(diào)嗎？

小學(xué)三年級作文300字 篇4

　　一個從不知如何提筆行文到可以盡情創(chuàng)作；一個老是被同學(xué)或師長誤以為“混血兒”的小男生；一個擁有“F4”綽號，也因此常紅著臉的大男孩……。那個人是誰呢？那個人就是“我”。

　　在那么多的興趣當(dāng)中，寫作是我最大的嗜好，也算是我的專長。原因在于，寫作能讓我平常的壓力獲得釋放，全部抒發(fā)。我可以在創(chuàng)作的世界里，找到真正的自己。另外徜徉閱讀的氣息里，我可以沒有壓力，可以享受課本以外的樂趣。

　　我喜歡看重自己。從別人眼光與角度來看，我是一個怎樣的人，都是由別人來解讀與解釋，我不會太在乎別人的指點。我認(rèn)為一個人活著的價值，在于認(rèn)識自己，扮演好自己的`角色，不必矯揉造作，不用虛情假意，讓別人看到真實的我，才是我的生活態(tài)度！

　　我是個個性活潑、凡事樂觀的人。我希望自己能夠力爭上游，朝著自己的夢想前進(jìn)。成為一名作家，撰寫更多的書，著墨更多的文字。成功就是九十九分的努力，加 上一分的天才。我不知道自己是否擁有一分的天才，也不清楚自己的努力算是夠不夠？但我相信，以智慧做藍(lán)圖，以毅力為梁柱，夢想的實現(xiàn)，就在不遠(yuǎn)的前方！

小學(xué)三年級作文300字 篇5

　　我們家的信鴿喜歡散步，一個小腦袋可機(jī)靈了，可以360度旋轉(zhuǎn)呢！它的羽毛非常潔白，遠(yuǎn)看像一位紳士穿了一身雪白的燕尾服。近看原來是一只毛茸茸的小鴿子。一雙明亮的眼睛下面長著一張短卻尖的'嘴。

　　信鴿聲音低沉，還時不時地發(fā)“咕咕咕”的聲音，早晨把我們一家人都吵醒了。小信鴿的爪子十分靈活，本來是在陽臺上散步的，一會兒就跑到了客廳里，它那小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，好像它會看似的。

　　小信鴿有時吃爸爸拿送去的玉米，有時自己在陽臺上捉蟲吃。它的嘴又尖又短，這給它捉蟲帶來了極大的好處。小信鴿一般吃毛毛蟲、蚯蚓類，只要小蟲子一探頭出土，小信鴿就會猛地一啄，用力叼起，一條肥蟲就到嘴里了。

　　小信鴿是爸爸的同事在他們學(xué)校里撿到的。那時，小信鴿被人用彈弓打下，掉進(jìn)了湖里。是那位叔叔從湖里撈上來的，后來叔叔把它帶回家，為小信鴿養(yǎng)傷。之后，他把小信鴿放到我們家來養(yǎng)，我們把它養(yǎng)得好好的。

　　我覺得我們要學(xué)習(xí)這位叔叔愛鳥、護(hù)鳥的精神。

小學(xué)三年級作文300字 篇6

　　我有一位平凡的、但在我心中卻是最偉大的媽媽。她個子不高，頭發(fā)長長的，彎彎的眉毛下有一雙珍珠般的眼睛，她總是笑瞇瞇的.，樣子十分親切。

　　媽媽非常愛我。不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，她總是不辭辛苦地接送我。她每天忙完家務(wù)以后還要幫我檢查作業(yè)。有一次，我到學(xué)校準(zhǔn)備讀書，才發(fā)現(xiàn)自己的語文課本忘帶了，細(xì)心的媽媽收拾餐桌時發(fā)現(xiàn)后，立即將語文課本送了過來。每當(dāng)我考式得高分的時候，我總是高高興興地拿著試卷向媽媽報告，媽媽卻是從我手中接過試卷，然后說；“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要繼續(xù)努力，不要驕傲�！�

　　在生活中，媽媽總是無微不至地照顧我。平時她只要看到好看的衣服就會給我買下來，而媽媽卻不舍得給自己添衣服。

　　媽媽對我的愛雖說是點點滴滴，但卻是說也說不完，我現(xiàn)在無法回報他們，只有好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答他們對我的愛。

小學(xué)三年級作文300字 篇7

　　我在家里是一位嬌氣的“公主”，有爸爸媽媽、爺爺奶奶“伺候”著，我真幸福呀！

　　可是，媽媽總是說：“我們家的公主呀，你都快9歲了，還不會扎頭發(fā)，你羞不羞呀！”可我覺得沒什么。

　　今天早上，我洗完臉?biāo)⑼暄�，看見媽媽正在給我做早餐，心想：今天我要給媽媽一個驚喜，自己扎好頭發(fā)。于是，我來到鏡子前，拿來一把梳子和一根皮筋準(zhǔn)備梳理頭發(fā)。我先用梳子梳順頭發(fā)，然后把頭發(fā)梳成一把，再用皮筋扎辮子，我嘴里嘀咕著說：“扎個辮子有什么難的！”可我費了半天勁，胳膊都酸了，才把辮子扎成。我一照鏡子，天呀！美麗的“公主”變成了“丑小鴨”！頭發(fā)上鼓起了無數(shù)個包，太丑了。我只好重扎，這次辮子是扎好了，可挨脖子處的幾縷頭發(fā)沒扎上。我有點灰心，想叫媽媽，可我想給媽媽驚喜，我又找回了自信，又重新扎，這次我認(rèn)認(rèn)真真的梳，并回想媽媽梳頭的樣子，費了九牛二虎之力的我終于成功了，和媽媽梳的'一模一樣。我高興極了！我也學(xué)會了扎頭發(fā)了！

　　我飛跑出去，媽媽看見我已扎好的頭發(fā)，大吃一驚，一個勁地夸我：“我們家的小公主長大了，頭發(fā)扎得真好！”

　　我學(xué)會了扎頭發(fā)了，心里像吃了棒棒一樣甜滋滋的！