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三年級作文300字4篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
昨天，天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我校舉行了一場熱鬧非凡的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都熱情高漲，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一顯身手。
媽媽給我報(bào)名參加“親子雙人跳繩”這個(gè)項(xiàng)目，比賽的規(guī)則是同學(xué)和家長一起配合雙人跳繩，看誰一分鐘內(nèi)跳得更多�！翱煲喌轿覀兞�！”我的心都跳到嗓子眼了。很快我們就上場了，我和媽媽剛開始跳得不錯(cuò)，但是從第一次被繩子絆到之后，我和媽媽就像熱鍋上的螞蟻一樣亂了陣腳，接下來我們一直被繩子絆住。媽媽很著急，我也很著急，我的心里有一個(gè)聲音一直在說“完蛋了，完蛋了，馬上要輸了！”
這時(shí)，不知從哪里突然冒出一陣加油聲“奕恩加油，奕恩加油�！�，聲音那么響亮幾乎蓋過了全場。聽到這振奮人心的聲音，我突然有了力量，配合著媽媽在最后的關(guān)頭又多跳了好幾下。這真是一次令人難忘的`比賽，它讓我明白，無論什么時(shí)候都要沉著應(yīng)對，它也讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。我很喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
三年級作文300字 篇2
我有一個(gè)好老師，她長的高高的，頭發(fā)長長的，黑黑的，臉圓圓的，她很漂亮。
她對我們?nèi)嗳硕己芎�。特別是對我，我覺得就像是媽媽一樣。她有時(shí)候懲罰我，我一點(diǎn)都不生她的氣，因?yàn)槲抑滥鞘菫槲液茫拖癜职謰寢屢粯�，希望我學(xué)習(xí)好，將來成為一個(gè)有用的人。有一次我在班里寫作業(yè)，然后老師看見了說：“要想把字寫好，首先坐姿要端正，做到頭正，身直，臂開，足安。你能把字寫的好一點(diǎn)嗎？老師相信你會(huì)寫的更好的'�！蔽艺f：“好，我一定不會(huì)讓老師失望的。”所以，我把剛才寫的字撕了下來，重新又工工整整的寫了一遍。后來，我拿給老師看的時(shí)候，老師笑了，我也笑了。
還有一次我在玩，突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的，嘴里直哼哼，走路都不穩(wěn)當(dāng)了。別的同學(xué)把我攙到了教室里，老師看到這種情況，著急的問是怎么回事？然后立刻騎著電動(dòng)車把送到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看，摸了摸，又捏了捏，問我疼不疼？我說不太疼。醫(yī)生說沒什么事，多休息幾天就好了，盡量少活動(dòng)。老師這才如釋重負(fù)的舒了一口氣。
這就是我的老師，大家說老師對我好嗎？
三年級作文300字 篇3
看！誰來了？她有一雙黑溜溜的大眼睛，有一張能說的小嘴巴，這嘴巴可厲害了，能背三字經(jīng)，背古詩，唱兒歌還會(huì)上課呢！你不信，那就往下看吧。雖然她還不識(shí)字，書本都反著拿，但讀得津津有味呢！
哈哈，別看這老師小，而且不識(shí)字，可這絲毫不影響她給我們上課呢，好了，她馬上要給我們上課了呢！
“上課，起立，同學(xué)們好！”她有模有樣的開場了，同學(xué)們很給面子回應(yīng)道：“老師好！”“今天，我們學(xué)一首兒歌《小青蛙》。”她一邊唱一邊做動(dòng)作，唱到白白肚皮時(shí)，用白嫩嫩的小手摸了摸自己的肚子。我聽著他稚嫩的聲音，看到那動(dòng)作，不禁想笑出聲來，但是看到大家都在大笑，老師仍認(rèn)真的唱著兒歌，我不由自主地敬佩起小老師的.勇氣。再想想我們自己，能否在別人大笑聲中，堅(jiān)持唱完？有可能是因?yàn)樗�小，不懂這笑的意義，把笑聲當(dāng)作了鼓勵(lì)�？晌覀儏s常常做不到，甚至還會(huì)發(fā)脾氣，因?yàn)槲覀儼研β暜?dāng)作了諷刺�？磥黻P(guān)鍵還是我們自己要有好心態(tài)��！
謝謝小老師來到教室，好好的給我上了一課，教會(huì)我要把不善意的笑聲當(dāng)成鼓勵(lì)�，F(xiàn)在你們還能說她只是一個(gè)四歲的小娃娃而不是老師嗎？
三年級作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。
一個(gè)夏天的晚上，爸爸和我一起準(zhǔn)備去滑冰場滑冰。我的心里就像吃了蜜一樣甜。來到滑冰場地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會(huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會(huì)兒倒著滑，一會(huì)兒正著滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來。我的.技術(shù)不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰知在過一個(gè)彎道時(shí)，因腳跟沒有站穩(wěn)，摔了個(gè)兩腳朝天，可是爸爸還是繼續(xù)滑，不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
滑冰不僅豐富了我的課余生活，而且還給我?guī)砹藷o窮的快樂和自信，我喜歡滑冰。
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