花三年級(jí)作文(錦集3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
“賣炒米啦！賣炒米嘍！”到了溫州的大街小巷里，你經(jīng)常會(huì)聽見這種聲音。
街邊賣炒米糖的商販不停地向路人吆喝著。聽著這耳熟能詳?shù)穆曇簦勚疵紫闾鸬奈兜溃@能不讓人口水“流下三千尺”嗎？在溫州的特產(chǎn)里，除了螃蟹之外，幾乎沒有什么能跟它相提并論。這么香甜的炒米，可不是誰(shuí)輕輕松松、隨手做做就能做成的，民間有專業(yè)的炒米糖師傅。做炒米時(shí)，先要把炒米的原料——糯米淘洗后在蒸籠里隔水蒸成飯，然后在竹匾里攤開，一連曬上幾周，直到米飯曬成晶瑩的米粒。接下來(lái)的爆米花和熬糖料，火候最為講究。爆米花時(shí)，往鍋里添適量粗粒砂和幾滴蠟燭，待鍋和砂粒燒燙、蠟燭融化后，即可把米放進(jìn)鍋里拌，再用鏟刀不斷攪，米粒便逐漸膨脹到可觀的程度，然后放在篩子里一過，去沙留“爆米花”。
“爆米花”的火候保持在七八成尤佳，不能太猛太急，否則就焦，焦米做的'炒米糖味道自然不正。而熬糖料也是這樣，熬老了，熬嫩了，做出來(lái)的炒米糖都不好吃。最后一道程序就是做炒米拌糖了。把炒好的米，快速倒進(jìn)熱糖稀里，使勁地?cái)嚢杈鶆�，隨后把拌得熱騰騰的料鏟到桌上的木頭模子里，快速地用搟面杖將它鋪平壓實(shí)。等到半熱不冷、半干不稀的時(shí)候，迅速拿掉模子，把糖切片。這里面很有點(diǎn)花頭經(jīng)了。不能太早，也不能太遲，否則要么就散、要么迸得一地都是。
這么幾道程序做起來(lái)十分辛苦，因?yàn)樵诼《募竟?jié)里，這樣做，臉上也會(huì)掛滿了汗珠。
花三年級(jí)作文 篇2
菊花素有“君子”之稱，年年秋天花開花落，隱逸傲霜。
我們家的大門前有一個(gè)小花園，里面有許朵花，如：假桃子，黃楊樹，冬青，迎春花，紫羅蘭，竹子……數(shù)野菊花最多。到了初秋，菊花慢慢地鼓起了花苞兒，好像有什么力量要噴發(fā)出來(lái)。漸漸地，花苞終于綻放了，整個(gè)小花園里彌漫著菊花的香氣。陣陣淡雅的馨香在秋風(fēng)中蕩著。“嗡嗡嗡”，是誰(shuí)呀？哦！原來(lái)是辛勤的小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái)了，它們飛來(lái)飛去，好像沉浸在了菊花的香氣之中；小蜜蜂有的竄進(jìn)花朵里，時(shí)而出，時(shí)而進(jìn)，好像在和小伙伴們玩捉迷藏。
花園里，五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，花瓣一條一條的，中間卷曲的花瓣，想害羞似的小姑娘不敢露面，四周的`花瓣向外伸展著，盡情的讓秋風(fēng)吹拂；有的花瓣，層層疊疊，相互依偎著，像忍受著秋風(fēng)帶來(lái)的刺骨；有的花瓣，婀娜多姿，像有著一頭金發(fā)，梳著參差不齊的金絲，宛如一位英俊瀟灑的少年。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，花枝搖曳，夾著一股香氣撲來(lái)，又使我浸入了花香之中。此時(shí)此刻，我不由想吟誦一首詩(shī)：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。
菊花不如其他花那么名貴，但它的品質(zhì)讓其他花無(wú)法相論比的。
啊！我愛我家的野菊花。
花三年級(jí)作文 篇3
有一次，我去張謇的故居，看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠(yuǎn)看像朵朵黃云，點(diǎn)綴在枝頭。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的紋路精巧，大自然可厲害，如果這紋路少那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，就不會(huì)那么精巧，如果紋路再多一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)那么嫩。摘一片放在手中，柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中，讓我想起：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”；這梅花，在寒冷的冬天里開放，不像牡丹那么耀眼，但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放，只有梅花孤立在寒風(fēng)中。
我想，世上也有像梅花一樣的人，不與當(dāng)權(quán)者同流合污，孤傲地站在別人討厭的目光中，就像柳宗元，他的《江雪》讓我感受到他的`孤寂，像柳宗元這樣純凈的人，其實(shí)是心靈最美、最純潔的人。
我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態(tài)，更喜歡它的純潔心靈！
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