三年級(jí)的作文【合集5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
每天清晨，我家旁邊建樓房的聲音就“轟轟”地響起來(lái)了，吵得我睡不著，我想：你們?yōu)槭裁催@么吵啊，討厭死了。
放學(xué)后，我經(jīng)過(guò)那里，不由得停腳打量，只見(jiàn)那里灰塵一大片，黑色的霧氣中，隱約可見(jiàn)很多紅色的磚塊，一些工人正在吃力地推車，車上是滿滿的泥沙。我又抬頭望著手腳架上的建筑工人，他們滿頭大汗，雖然帶著一個(gè)安全帽，穿著灰色的襯衫，但是也遮不住那黝黑的皮膚。
這些建筑工人可真辛苦�。∑鋵�(shí)他們一年四季都很辛苦！
春天，小雨連綿不斷地下個(gè)不停，工人們?cè)谂Φ毓ぷ�，一點(diǎn)也沒(méi)有偷懶。天氣很潮濕，地上水淋淋的，一個(gè)工人差點(diǎn)摔下來(lái)，但沒(méi)有人停工休息。夏天，天氣很炎熱，他們還在忙碌著，有的.挑磚塊，有的提水泥，有的砌墻…..一個(gè)工人還中暑了，可他們還是勞作著。秋天，天氣涼爽，工人們被涼爽的風(fēng)吹著，應(yīng)該很舒服了，可他們依然忙得汗流浹背。冬天，工人們的手凍得紅彤彤的，還裂開了一條條口子，但他們不管不顧，仍然在工作，在刺骨的寒風(fēng)里，他們熱火朝天地干活。
這些辛苦而建筑工人，在我心里是十分可敬的。我喜歡他們。因?yàn)樗麄冇盟麄兊碾p手和汗水筑成了我們美麗的家園。
三年級(jí)的作文 篇2
在我的科學(xué)書上，有一篇關(guān)于蝸牛生活情況的記錄。那上面有很多蝸牛的精彩圖片和一些它生活習(xí)性的介紹。書上建議同學(xué)們自己養(yǎng)蝸牛。我每天觀察蝸牛的生活情況，發(fā)現(xiàn)蝸牛的許多秘密。我們班的一些同學(xué)都對(duì)養(yǎng)蝸牛產(chǎn)生了很大的興趣，當(dāng)然我也不例外。
星期五的體育課上，我和張笑在學(xué)校的花臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了兩只大小不一的蝸牛。我們高興極了，好像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的。最后張笑帶走了那只大蝸牛，我?guī)ё吡四侵恍∥伵��；氐郊椅野研∥伵７诺搅酥挥心嗤恋男』ㄅ枥铮缓缶烷_始仔細(xì)地觀察它。小蝸牛背著又硬又沉的殼，在土里慢慢地爬動(dòng)。它的殼很漂亮，有一圈一圈的紋路，有半邊的.殼還是透明的，就像一座透明的空房子。
小蝸牛很膽小，也很機(jī)靈。只要感覺(jué)到有人在旁邊，或者有什么聲音，它就會(huì)立刻把身體縮進(jìn)殼里，一直都不出來(lái)。直到它感覺(jué)周圍沒(méi)動(dòng)靜，它才會(huì)將身體慢慢從殼里伸出來(lái)。小蝸牛身體軟軟的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角。觸角上是一對(duì)黑黑的眼睛�？雌饋�(lái)像兩根細(xì)細(xì)的天線。非常可愛(ài)、機(jī)靈。小蝸牛最喜歡的食物是菜葉。每天傍晚我都會(huì)給小蝸牛喂食，第二天一早，我發(fā)現(xiàn)葉子被小蝸�？羞^(guò)，還留下一些細(xì)軟的黑色糞便。
我和小蝸牛才相處了兩天，發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮，經(jīng)常和我捉迷藏。我要好好養(yǎng)它，和它做好朋友。
三年級(jí)的作文 篇3
雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱為雙湖橋。
秋天到了，秋雨也急不可耐地來(lái)了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄，都爭(zhēng)先涌入湖中，像一頭亮麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊，發(fā)出巨大的“啪啪”聲，似乎在為秋姑娘的來(lái)臨鼓掌。
剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀！
上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿生機(jī)的地方，轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上，才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛(ài)：它們肩挨著肩，手拉著手，多么團(tuán)結(jié)。大慨是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)，盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿，才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧，可能在尋找它可口的`晚餐吧；有的是雙魚吐珠，大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類；有的是可愛(ài)的水姑娘在愛(ài)撫著小魚，想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上，都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案。看它那張牙舞爪、目中無(wú)人的樣貌，準(zhǔn)是一個(gè)驕傲的家伙。
下了橋，放鷹臺(tái)立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺(tái)的林蔭小道，雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺(tái)，大詩(shī)人李白放鷹的景象，展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫，詩(shī)癮大發(fā)，寫下流芳百世的[[望雙湖橋之美！
三年級(jí)的作文 篇4
我家有一盆仙人掌。剛買回來(lái)的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛(ài)呀！
仙人掌是沙漠植物，它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的`莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
有一次，我玩弄在它的葉子的時(shí)候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天，我突然看見(jiàn)仙人掌長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，又過(guò)了幾天，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，非常綠。之后，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個(gè)月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
��！仙人掌真可愛(ài)呀！
三年級(jí)的作文 篇5
天氣漸漸變暖，春天來(lái)了！小溪“叮叮咚咚”地流著，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，所有的東西都變得活潑起來(lái)。
春天到了，夾河邊上也變得熱鬧起來(lái)：公路上汽車的喇叭聲，人們“一二一二”的劃船聲……
我一下車，清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。春天的風(fēng)既不像冬天的風(fēng)那么冷，也不像夏天那么熱，它溫柔又溫暖，像在吹散整個(gè)寒冬的冰涼。停車場(chǎng)也很熱鬧：有小販吆喝著賣風(fēng)箏，也有人群的談話聲。
我走近堤壩一看，夾河的水位上升了，河水清澈了起來(lái)。水面在陽(yáng)光照耀下，每個(gè)水波像掛上了鉆石項(xiàng)鏈，“叮�！钡叵蚯傲魈�。水底的小魚、小蝦和螃蟹都鉆了出來(lái)，好像在透氣。水里長(zhǎng)滿青苔的.小石頭把水面映得發(fā)綠。水藻在水里自由自在地蕩來(lái)蕩去，綠色的身影像在跟岸上的人們打招呼。走近夾河，可以清楚地聽見(jiàn)孩子們?cè)谕嫠５臍g笑聲，小魚躍出水面然后又落回水面的聲音……春風(fēng)夾著一陣陣花香，令人沉醉。
幾只燕子飛倦了，落在細(xì)細(xì)的電線上，它們“唧唧”地叫著好像在唱一首春天的大合唱，來(lái)歡迎春天的到來(lái)。而那一些歡笑聲、吵鬧聲，就像是這首大合唱的伴奏。如果你去夾河用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夾河不管春天的哪一天，都如詩(shī)畫般美。
我愛(ài)夾河，愛(ài)夾河的春天和把它打扮得如此美麗的人們！
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