三年級的作文(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
夏天什么花最奪目，什么花最養(yǎng)眼？對，那當(dāng)然是荷花了，我最喜歡的花也是荷花，今天，我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池，一睹了荷花的風(fēng)彩！
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花，五顏六色，仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙，通向荷花池的甬路----用來走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲，仿佛是為了歡迎我而特意獻(xiàn)上的交響樂。終于，看到了一池碧綠的荷葉，圓圓的，綠綠的，雨后的.水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤上，把整個荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花，有的展開笑臉迎接我的到來，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣猶如一片片小舟，駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個眉目清秀的女子，它的心靈比西施還要純潔，它的美貌比貂嬋還要美麗，就算天上的織女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳�，猶如北極的企鵝堅(jiān)韌不拔，雖然我只在你面前停留了幾分鐘，可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫過許多詩句來贊美荷花竹色溪下綠，荷花鏡里香！不正是此情此景的真實(shí)寫照嗎？
三年級的作文 篇2
未來究竟是怎樣的呢？大家知道嗎？未來在大家的心中始終是個謎，讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗�。未來�?家是懸空的。上面有一個即大又美的房子，這種房子不用打掃。這是為什么呢？因?yàn)檫@種房子會自動清洗垃圾把家里打掃的一塵不染。還會根據(jù)需要提供幫助，可以防盜。到了這里你就會問既然是懸空那怎么上去呢？這種房子有自動識別功能只要輸入信息你走到他面前，就會有一把精致的椅子飛下來接你。未來是開汽車？轎車？那你就落后了。
未來開的是云，噢。未來的教室桌椅是高科技。你不用去圖書館也不用帶書本。因?yàn)樽雷右稽c(diǎn)就可以開課看書，放學(xué)椅子可以送你回家。未來隨時可以看資料，上網(wǎng)，看電視等未來電腦已有apia45了。這就是未來世界這個謎終于揭開了謎底這只是一小部分其它的還有待我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
三年級的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，小貓樂樂正在洗衣服，突然，小熊笨笨從窗口上大聲地叫小貓，小貓大驚失色，被小熊嚇了一大跳。小貓問小熊：“你來干什么？”小熊急忙說：“我新買了一個皮球，我們?nèi)ヌ咔虬�，”小貓說：“好呀，好呀，”可粗心的小貓竟然沒關(guān)水龍頭。
小熊和小貓來到一片綠油油的草地上，小熊把球放在地上說：“我們看誰踢的球最好�！毙∝堈f：“好呀，”小熊一個飛毛腿就把球踢上半空，小熊跳上半空，用他圓鼓鼓的肚子用力的頂球，皮球就被小熊踢到了樹林的盡頭，小貓趕緊去找球。過了一會小貓才氣喘吁吁的跑回來說：“你的飛毛腿真厲害，連路旁的小動物都連聲稱贊�！毙∝堈f：“你看我的吧！”小貓活動一下筋骨，就把球踢過去，因?yàn)樾∝埖牧馓×�，才踢到六米，球就不動了。小動物們哈哈大笑，都說小貓?zhí)咔虻?技術(shù)太差，小貓此時我頭上冒出了汗。
小狗多多正好要去找小貓玩，可走到小貓家的時候，小狗就聽到流水的聲音，小狗急忙跑去小貓家一看，哎呀，小貓家都快成了人工湖了。
小狗趕快跑去找小貓，終于在草地上找到了小貓，小狗把事情告訴了小貓，小貓不管三七二十一直向家里跑，他使勁地把門推開，穿上潛水裝備游到了洗手間，他到處都找不到水龍頭。半個小時后，才找到水龍頭，把它擰緊，再把水清理干凈。小熊對小貓說：“你也太粗心了，下次不要再犯這種錯誤了�！�
三年級的作文 篇4
星期三我們要去航天科普展秋游。聽到這個消息，我們大家都高興地一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。當(dāng)然我也不例外。
我們走了將近一個小時的路程，才到達(dá)目的地。下車一看，那里根本不是航天科普展，而是侏羅紀(jì)公園，公園里面全是恐龍。一 一個消防員叔叔來了，他說：“這次活動的范圍很小，但內(nèi)容卻很豐富。這次的活動是讓大家體驗(yàn)一些緊急情況發(fā)生的自救方法。我們穿越時空，讓恐龍來伴隨著我們一起學(xué)習(xí)，好嗎？我們大聲地喊道：“好！”
這里有很多體驗(yàn)的項(xiàng)目，但最讓我記憶猶新的是著火后的煙道逃生體驗(yàn)項(xiàng)目。消防員叔叔把我們帶到一個長長的通道旁，給我們每個人一張濕巾。通道里面全是煙，一打開門，白煙滾滾呼的竄了出來。我們進(jìn)去以后，都貓著腰匍匐前進(jìn)不能站立，用濕紙巾捂著嘴，好嗆人��！這怎么這么逼真，難道這是真的'煙嗎？我恨不得馬上能從這里飛出去，可這里又黑又可怕，我根本看不見路，還是靠著指導(dǎo)員說：“這邊，這邊�！辈琶銖�(qiáng)跟著逃出去的。一出來，我大口大口地喘著，呼吸著寶貴的新鮮空氣。因?yàn)檫@整個過程我根本就沒有呼吸。想著如果沒體驗(yàn)，這要是真的話可怎么辦呀？現(xiàn)在我嘗試過了，知道怎么自救了。接下來，我們又去體驗(yàn)另外一項(xiàng)目個叫："結(jié)繩自救"。消防員叔叔先教我們怎么結(jié)繩。之后，又請了十名同學(xué)上來演練。這其中就有我。輪到我體驗(yàn)了，消防員叔叔把我抱到碩大的窗口上，我本來心里想的挺簡單的，因?yàn)閺南旅婵�，這一點(diǎn)都不高�？墒遣豢床恢酪豢磭樢惶�！我往下看了一眼，馬上雙腿發(fā)軟。沒有親生體驗(yàn)的同學(xué)是體會不到的。我真是后回莫及呀！我本來就有點(diǎn)恐高癥，從這看似不高，卻實(shí)際很高的地方下去，會不會成功不了呢？還好這不是滑的，墻里面有小坑，當(dāng)我踩到第一個小坑時，瞬間覺得有了安全感。不知是哪兒來的信心，鼓勵著我一步步繼續(xù)往下？在這過程中我聽到了同學(xué)們?yōu)槲页鲋\劃策的聲音，吳港安的聲音最大了了，他說：“抓緊縄、腳踩穩(wěn)、用勁��！”等等之類的話。我終于成功地下來了。
通過這次體驗(yàn)我受到了很大的啟發(fā)。一是；既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全有了有力地保障。二是：讓我們懂得不要因?yàn)槟臣虑楹芾щy，就不去做，放棄了。嘗試一些你從來沒做過的事情，它能鍛煉你的膽量，增加對你自己的信心。就拿這個活動來說：我從小到大，從來沒有親自體驗(yàn)這將近三米高的墻，結(jié)個縄下去。這回，我體驗(yàn)過了，其實(shí)一點(diǎn)也不高，你之所以感覺到高，是因?yàn)楦┮暫脱鲆暤慕嵌炔灰粯佣�。不要老說：“這是不可能的，那是不可能的。”成功人士成功的一大原因是因?yàn)樗麄儚膩聿徽f這三個字——不可能。
我相信以我們的能力能做好自己想親自嘗試的事情。不要害怕勇敢地去做吧！
這次活動，我卽學(xué)會了自救的方法，也明白了這些道理，收獲的意義可真不小了啊。
三年級的作文 篇5
在寫字桌前，我感覺頭昏眼脹。就在這時，一只大雁飛到我房間里說：”小同學(xué)，你想去漫游未來世界嗎？”我聽了，高興地一蹦三尺高，連連點(diǎn)頭。只見大雁搖搖尾巴，一股強(qiáng)大的氣流把我吸到了一個黑洞里，眨眼間我便來到一個陌生的世界。
我坐在一條大路上，我對眼前的景象非常陌生，還好有大雁給我當(dāng)導(dǎo)游。大雁晃晃身子，讓我坐上來。我坐在大眼的.背上，它把我?guī)У搅艘粭澣龑觿e墅面前。我跟著大雁走了進(jìn)去，里面非常整潔。
一個機(jī)器人來到我的面前，我嚇了一大跳，趕快跑了出去。我跑進(jìn)花園，有一個機(jī)器人蝸牛在花園里跑來跑去，殼中噴著水�？吹竭@些東西，才讓我領(lǐng)悟到了未來世界的有趣。我走在馬路上，馬路上的東西也很發(fā)達(dá)，路上有機(jī)器人清潔工，馬路上的車也變成了水陸空太陽能車……
突然，一個大手把我拍醒了，原來是一場夢！我不禁贊嘆道：”未來世界真棒！我們也要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美！
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