三年級(jí)作文通用(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
春天,雙手托著無限生機(jī),姍姍而來!
桃花的花苞像初醒的女孩,揉著惺忪的睡眼,悄悄探出頭,想看看到底是誰在“布谷布谷”、“嘰嘰喳喳”地把自己叫醒。哦,這只原來是布谷鳥呀!它在初春的黎明“布谷—布谷—”清脆地叫著,催農(nóng)民伯伯快快播種耕田,一聲又一聲,從春天一直叫到夏天。那只呢?哦,原來是剛從南方回來的小燕子,盡管是風(fēng)塵仆仆,但依舊風(fēng)度翩翩地穿著黑色燕尾服,將白色的將軍肚不漏痕跡地藏了起來。燕子“嘰嘰喳喳”地鳴叫著,像是在為春天唱著頌歌。
“真好聽呀!”桃花苞由衷地贊嘆。在美妙的春之樂的陪伴下,桃花苞很快長(zhǎng)大,綻放。更多的.桃花苞如影相隨,盛開,怒放。于是,嫩綠的讓人心疼的草地上映出一片緋紅,單層的,多瓣的,一樹比一樹多姿,一樹比一樹耀眼。
玉蘭花則要比桃花勤快的多了。第一場(chǎng)春雨過后,玉蘭樹枝頭的花蕾便漸漸地露出了頭。春風(fēng)一吹,白色的、黃色的,紫色的花芽?jī),就迫不及待地鉆出來,仿佛是一夜之間,就開滿枝頭。其中我最喜歡的是像變色龍似的紫玉蘭花苞。未開時(shí)花苞尖是深紫色,漸漸變成紫紅,然后過渡到淡紫、粉白,最后變魔術(shù)似的成了純白。原來玉蘭花也像畫國(guó)畫似的會(huì)用過渡色呀!
天上紛飛的風(fēng)箏多了,地上踏青的孩子也多了,小草綠的晃眼,冬青葉濃的發(fā)亮,摘下來一片放在嘴邊可以吹響。望著姹紫嫣紅的繁花,我腦海里不禁涌上一句以前怎么也背不會(huì)的詩:亂花漸欲迷人眼……
三年級(jí)作文 篇2
愛是甜美的,愛是暖人的,愛是純真的。愛無處不在,只要親身體會(huì),就能品味出愛的滋味。
自從學(xué)了《可貴的沉默》一文后,我就知道了要付出愛,回報(bào)愛;氐郊,我想把我的一份真愛送出去,送什么好呢?正當(dāng)我心里打鼓的時(shí)候,突然看到放在茶幾上的茶葉和爸爸心愛的茶杯,我就知道該怎么做了。
晚上,爸爸去洗澡了,秘密行動(dòng)開始進(jìn)行!我把爸爸的杯子重新洗了一遍,放上一片片飄著清香的茶葉,再倒上冒著熱氣的開水,一切就緒!這時(shí),我聽到爸爸的腳步聲了,趕緊躲了起來,爸爸還沒邁進(jìn)門,就好象聞到了茶香,叫著:“好香!”一進(jìn)門就看到了這杯熱氣騰騰的茶,連忙捧起它,嘗了一口,------這時(shí)我好緊張呀,生怕我第一次泡的`茶不好喝------只見爸爸深深地吸了一口氣,說:“恩,好喝,好喝!”我懸著的心才放下來,激動(dòng)不已,簡(jiǎn)直快要叫出聲來了。我又偷偷地看了看爸爸,他坐在軟軟的沙發(fā)上,打開電視,津津有味的品著香茶,咕嚕一口,咕嚕又一口,我的心太甜了,像抹上了一層蜜。
在這時(shí),爸爸好象發(fā)現(xiàn)了我,一步一步地朝我走來,嘴里還說著:“家里藏著一只小老鼠!”爸爸找到我了,一把抱起我:“這茶是你泡的吧?”我自豪地說:“當(dāng)然是我這只小老鼠了!”我和爸爸一起坐到沙發(fā)上,邊看電視,邊爭(zhēng)著喝茶,咕嚕你一口,咕嚕我一口,把正在掃地的媽媽也吸引過來了。
我終于知道了給予他人愛,溫暖自己心。
讓愛天天住我家!
三年級(jí)作文 篇3
相信大家都聽說過玫瑰瀑布,夏日飄香吧!
那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上,曾出現(xiàn)在書本上,曾出現(xiàn)在言語中,雖然在人們口中那么美麗,讓人醉于其中,但是恐怕很少有人見過這樣百般迷人的景色,但我見過玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長(zhǎng)的葉,開的花連成一片像血一樣的瀑布,那血色中還夾雜著樹木的蒼翠,真的是耳聞不如一見,當(dāng)見到就被沉迷于其中了,感覺比他們說的還要美,那兒的玫瑰有的是含苞待放的'花骨朵,有的當(dāng)當(dāng)開放,有的早就綻開了美麗的笑靨,我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽使喚,手一下子掉了一下去,后來我知道玫瑰瀑布很稀有,而有玫瑰瀑布的地方是勞動(dòng)人民用血汗?jié)补喑鰜淼,他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎?不,他們只是為了美化祖國(guó)母親,而不是讓大家破壞它們!花草樹木被破壞就浪費(fèi)了勞動(dòng)人民多少汗水!每年夏季在你煩躁時(shí),讓你頓感陣陣清涼,在你生氣時(shí),花香幫你消消氣,讓你精神百倍!
玫瑰瀑布時(shí)勞動(dòng)人民的希望,玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡!
三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——紹興縣,是個(gè)山清水秀、風(fēng)景迷人的地方。這里有魯迅筆下的魯鎮(zhèn),有聞名全國(guó)的鑒湖吸引著中外游客?葱侣勎疫知道我們紹興縣連續(xù)幾年被評(píng)為全國(guó)百強(qiáng)縣。
聽大人們說,過去紹興縣雖然景色美麗,但卻是一個(gè)非常貧窮落后的'小鎮(zhèn)子,只有小馬路一條街,還非常窄。全縣以農(nóng)業(yè)為主,沒有什么支柱產(chǎn)業(yè)。黨的十一屆三中全會(huì)的春風(fēng)給家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化,新建了商店、醫(yī)院、書店、學(xué)校一幢幢樓房拔地而起。一座新型的輕紡城展現(xiàn)在我們的眼前。
新建的明珠廣場(chǎng)像一顆耀眼的明珠鑲嵌在新縣城,那里有小橋流水、亭臺(tái)樓榭,綠樹鮮花。綠色的草坪上、樹蔭下有石椅、石凳,供人們茶余飯后散步休息。廣場(chǎng)的四周河水環(huán)繞流水潺潺。爸爸媽媽經(jīng)常帶我來這里散步,我們的城市就是一座花園。
家鄉(xiāng),你是我心中的山水畫。我愛你!
三年級(jí)作文 篇5
殘疾人,一聽到這個(gè)詞,有些同學(xué)就覺得很茫然:我們身邊有這樣的人嗎?我心里暗暗地想,他們其實(shí)就在我們身邊。主要在于你有沒有去關(guān)注,有沒有去留心罷了。
以前我住的小區(qū)樓道里,有一位老爺爺,他只有一只手,是一個(gè)殘疾人。他愛在樓下曬太陽,望著天邊,沉浸在過去的回憶之中。他坐在凳子上,雙臂交叉在一起,放在腿上,安靜地坐在凳子上。一次偶然地我發(fā)現(xiàn)這位老爺爺就住在我家樓上,離我家很近。那天,我出去幫爸爸給媽媽送飯,回來的路上,在那個(gè)轉(zhuǎn)角處,我看到了那位殘疾的'老爺爺坐在凳子上曬太陽,他依然是一個(gè)人在曬太陽,是那么地寂寞。他曾經(jīng)有個(gè)老伴兒,在不久之前去世了,那是一個(gè)十分幽默、愛開玩笑的老婆婆,從她的舉止中可以看出她幼小時(shí)的活潑、調(diào)皮。老婆婆經(jīng)常陪老爺爺在樓下曬太陽,啃瓜子,總是形影不離的。自從老婆婆去世后,老爺爺便都是一人做事了。老爺爺本來就是不愛說話的人,老婆婆去世后他更寂寞了。老爺爺看見這塊地太陽光照不到了,想收拾上樓,可是一只手要拿凳子,還要拿拐杖,很吃力。我站在那里,看著老爺爺如此艱難地走路,心一緊,再也忍不住了,我走上前去,喊:“老爺爺,我?guī)湍冒?”老爺爺回頭看了我一眼,慈祥地笑了:“好啊!真是好孩子!謝謝你!”我跨步上前,接過老爺爺手中的凳子,老爺爺一手拿著拐杖,走起路來不再吃力了,不再艱難了。我跟在老爺爺后面,和他一起走向他家,他在我這個(gè)樓道內(nèi)進(jìn)去,我想:怎么,老爺爺也住在這個(gè)單元?他走向二樓,那時(shí)我是101,他朝201走去,我更吃驚了:老爺爺就住在我們家樓上,我怎么從未注意到這點(diǎn)呢?老爺爺?shù)搅思议T口,便停下說:“我到了,你回家吧!謝謝你啊小姑娘!”我微笑著看了老爺爺一眼說:“不用謝!”便轉(zhuǎn)身回家了。
這個(gè)老爺爺?shù)臉幼游乙延洸磺辶,但那幫助殘疾人的快樂,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。從那以后,我開始留心身邊的殘疾人了,這些殘疾人大多數(shù)缺少快樂,而這份快樂將由我們帶給他們。
三年級(jí)作文 篇6
一年一度的端午節(jié)又與我們見面了。終于可以吃上香噴噴的粽子嘍!
今天我和爸爸媽媽一大早就去街上買包粽子的材料,有糯米、葡萄干、花生豆、蜜棗和粽葉。
下午,在一切準(zhǔn)備好后就開始包粽子了?粗鴭寢尠玫钠恋聂兆樱液桶职忠矤(zhēng)先恐后地參加包粽子了。
媽媽先將粽葉卷成一個(gè)空心的圓錐形,放上糯米,中間夾上花生豆、葡萄干和蜜棗,上面填上糯米,接著把粽葉折過來壓緊糯米,再折一個(gè)角,最后捆住角,打上結(jié),粽子就OK了。
我看完包粽子的整個(gè)過程,覺得包粽子太簡(jiǎn)單了,這對(duì)于聰明的我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。我也學(xué)著媽媽的'模樣包起來,前面非常順利,可是捆繩時(shí),我費(fèi)了九牛二虎之力也沒捆好,幸虧媽媽及時(shí)出手相助,我的粽子才“得救”了。終于松了一口氣。這時(shí)突然聽見爸爸泄氣地說:“我不包了!蔽液闷娴乜纯窗职职玫聂兆,一個(gè)像奇形怪狀的石頭,一個(gè)像跑了氣的氣球,癟癟的。怪不得爸爸說不包了。我和媽媽哈哈大笑,爸爸也忍不住笑了。只有媽媽包的又快又好。非?,白白的大米就被媽媽換上了綠色的軍裝。
品嘗著自己包的又香又甜的粽子,心里甭提有多高興了。
三年級(jí)作文 篇7
書籍是人類的精神食糧,它給人以知識(shí)與力量,開闊了眼界,使人成熟,可謂是人們的良師益友,人們?nèi)魶]了它,簡(jiǎn)直就學(xué)不到知識(shí),將難以生存,生活將是枯燥乏味之至,什么都是空虛的。對(duì)我們?nèi)绱酥匾臅覀儽緫?yīng)善待它,但卻有人去糟蹋它,完全不愛護(hù)它。
人們?cè)陂喿x一本書時(shí),愛用手去揉搓書角,過不多久許多書頁都被揉得皺巴巴的,不成樣子,像凋零的花朵。翻頁時(shí)也是動(dòng)作粗暴,翻得快而猛,有時(shí)還會(huì)不慎將書頁撕破,撕破了也不心疼,十分麻木。一本新書在他們手中不久就變得皺而且破,像是用了多年的舊書,甚至更破舊。這些人若不用書時(shí),隨便一扔,沙發(fā)上桌子上或是床上,哪里都扔,這樣很容易弄丟。尤其是倘扔在餐桌上,不久把書弄得沾滿了污漬,使得好好的一本書變得又臟又難聞。他們竟還將書摔來摔去,拿書當(dāng)投擲武器,都摔變形了,有時(shí)甚至?xí)ど。有時(shí)是為了別的事不如意不順?biāo)於闷浒l(fā)泄,遷怒于書算什么本事!有時(shí)卻是無端地折磨書,純屬是吃多了鹽,不知道該干什么,閑得發(fā)慌。書又沒有得罪他們,他們卻抽風(fēng)了似的虐待書。書在他們那里成了毫無價(jià)值的工具,愛怎么處置怎么處置。
有些人的書很破舊,那是因?yàn)闀蛔x的遍數(shù)太多而變得破舊;而另一類人則是讀得次數(shù)不多,書卻破爛不堪,這拜他們摧殘手段所賜。一個(gè)人愛書與否,幾乎體現(xiàn)出他整個(gè)人的素養(yǎng),他的靈魂以及道德和性格。
還有些人真搞不懂他們?cè)趺聪氲,竟將好好的書撕成一張一張的,?dāng)折紙疊東西玩,他們撕得每每是教科書,它們于他們而言毫無用處,如果真有點(diǎn)用處,那就是當(dāng)破爛兒賣了。
他們向來就是這般對(duì)待書的,對(duì)待人類的良師益友的,簡(jiǎn)直是喪盡天良的大罪人。書們并沒有得罪你們,何必那般歇斯底里似的'對(duì)待書,這樣于你們本身有什么好處呢?你們的行為沒有任何意義,反倒體現(xiàn)了你們的兇殘與丑惡。書也是有靈魂的,也需要呵護(hù),所以請(qǐng)不要把書當(dāng)成敵人似的,那么痛恨書,請(qǐng)善待書籍,善待這默默無聞的朋友吧!
三年級(jí)作文 篇8
上完補(bǔ)習(xí)班后,我在后院看見了一株長(zhǎng)在巖石上的小草兒,它的周圍全是青苔,感覺小草兒非常的弱小,這一株小草兒可不是一般的小草兒,它的頂上是兩片互相對(duì)稱的一對(duì)葉子,摸起來很滑、很嫩,上面還帶著一些細(xì)毛,可愛極了。下面是桿子,非常細(xì),好像一碰就會(huì)折斷,好微弱。
我為了想更加的了解它,就忍不住把它那一小片花瓣給摘了下來,想看看它到底會(huì)不會(huì)死掉。
第二天,我跑下樓去看了看那株草,發(fā)現(xiàn)被我摘下的那片葉子居然長(zhǎng)出來了一片新的葉子,還是卷起來的,看起來就是剛剛長(zhǎng)出來似的,更加的`小巧玲瓏,真是美不勝美呀!它的葉子是新綠的顏色,非常的明亮。
我覺得我們要向小草兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,這是因?yàn)樗窃陲L(fēng)雨中才成長(zhǎng)的。
三年級(jí)作文 篇9
一陣清風(fēng)吹來,小草兒偷偷地從地里鉆了出來,一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。它們挺著嫩綠的身子,隨風(fēng)搖擺,那么柔軟,那么耀眼,小草兒鉆出了地面,它看到了挺拔的大樹,大樹上有只小鳥,當(dāng)然也有一個(gè)窩,小鳥在窩里呼呼大睡呢!
小草兒還看到了河水中的荷葉和荷葉上的小青蛙,好像這只小青蛙在練習(xí)跳高呢!
小草兒努力的`生長(zhǎng),小草兒文大樹哥哥:“我能和你一樣高嗎?”大樹說:“你就做夢(mèng)吧,你是不可能追上我的!毙〔輧盒南耄骸拔乙欢荛L(zhǎng)成大草的!
第二天狂風(fēng)來襲,大樹說:“你躲在我后面,不然你會(huì)死的!笨耧L(fēng)來襲后,大叔被吹走了,小草兒卻傲然挺立的繼續(xù)成長(zhǎng)著。
小草兒你真堅(jiān)強(qiáng)。