[推薦]我的三年級(jí)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)離北京不算很遠(yuǎn)，那里沒(méi)有青青的山峰，也沒(méi)有涓涓的河水，但是，那里是我爺爺出生的地方，因此它不僅是我的家鄉(xiāng)，在我的心中還是最美的地方。

　　每到假期，爺爺總會(huì)帶著全家回到家鄉(xiāng)。清晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空中，形成奇異的美景；傍晚，村莊里炊煙裊裊，家家戶戶不斷傳出陣陣笑聲。

　　夏天到來(lái)的時(shí)候，我家的小院顯得格外清雅，墻上掛滿了絲瓜，院里還栽種著美麗的鮮花，有紅花、粉花、黃花……十分耀眼。不時(shí)還能傳來(lái)知了的“吱吱”的叫聲，給人一種幽美、恬靜的感覺(jué)。

　　要是秋天回去，可以看到一望無(wú)際的谷田，沉甸甸的谷穗壓得谷桿直不起腰來(lái)。此刻，是村里人最忙的時(shí)候，也是他們最快樂(lè)的`時(shí)候。

　　家鄉(xiāng)養(yǎng)育著樸實(shí)的人們，他們善良、勤勞，這可能就是爺爺帶我回家鄉(xiāng)的用意吧。我喜愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，更要做一個(gè)善良、勤勞、樸實(shí)的人。

我的三年級(jí)作文 篇2

　　有人喜歡紅色，因?yàn)榧t色是喜慶的象征；也有人喜歡綠色，因?yàn)榫G色是大自然的象征；還有人喜歡紫色，因?yàn)樽仙�是�?yōu)雅、高貴的象征……而我卻喜歡藍(lán)色。有人說(shuō)藍(lán)色代表憂郁；有人說(shuō)藍(lán)色代表開(kāi)闊；有人說(shuō)藍(lán)色代表豁達(dá)；有人說(shuō)……是呀，藍(lán)色讓人第一感覺(jué)就是代表憂郁，憂慮，彷徨。而我卻想藍(lán)色代表寬容，代表愛(ài)。

　　在我們心煩的時(shí)候，在靜謐之中，最容易讓人想起的就是藍(lán)色，藍(lán)色容易讓人寧?kù)o，讓人安定。如果在心煩的時(shí)候看著藍(lán)色，自然就會(huì)寧?kù)o下來(lái)。藍(lán)色給我們的感覺(jué)如同投射著陽(yáng)光的深海；如同晴朗天氣的湛藍(lán)的'天空，是那樣的明晰、沉靜、溫柔、歡暢，令人充滿了遐想，充滿愉快的心情。

　　我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色象征著天空，白白的云彩隨風(fēng)飄揚(yáng)著，燦爛的陽(yáng)光照到地上，非常的亮；照到湖上，非常的美。晚上閃閃發(fā)光的星星在天空中一眨一眨的，明亮的月光照到湖面上，多么漂亮。�。√炜�，你是多么的神秘，多么高大!

　　我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗�清淡、淡雅。它能引發(fā)你無(wú)限的想象。讓世界上所有東西在我心中變得更加完美。廣闊的天空，那種淺淺的藍(lán)，能讓我變得更加明朗。遼闊的海洋，深深的藍(lán)，讓我在心中搭起了理想之橋。博大的胸懷，讓我學(xué)會(huì)了寬容。 我喜歡藍(lán)色，喜歡藍(lán)色的寧?kù)o與空曠，喜歡藍(lán)色的憂郁，是夢(mèng)開(kāi)始的地方......

　　藍(lán)色——我最喜歡的顏色，它在我心上留下永遠(yuǎn)的軌跡，心頭籠罩著那片藍(lán)光，與那朵正在默默艱苦奮斗的小花一起綻放出屬于我們自己的，刺眼的，但又不起眼的人生之花！

我的三年級(jí)作文 篇3

　　成長(zhǎng)，怎么樣算成長(zhǎng)呢？我覺(jué)得成長(zhǎng)說(shuō)白了就是進(jìn)步吧。如果這樣，我成長(zhǎng)的三年級(jí)完全可以聚焦在這幾個(gè)詞語(yǔ)上：跳繩、書寫、作業(yè)、考試。

　　二年級(jí)快要結(jié)束的時(shí)候，我的腿受傷了，養(yǎng)了將近三個(gè)月。三年級(jí)再開(kāi)始跳，就好像從頭來(lái)過(guò)一樣。一百來(lái)個(gè)，一百多一點(diǎn)，快兩百……一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我拼盡全力，跳得齜牙咧嘴，也就二百多一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得二百來(lái)個(gè)也差不多，態(tài)度就不太好，結(jié)果被爸爸狠狠訓(xùn)了幾次，再也不敢敷衍了事。沒(méi)想到三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，突然就有了飛躍，二百一，二百二，到了三年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，好幾次突破了二百三。而且我們班還開(kāi)始花樣跳繩，反跳，雙人跳，速度跳。簡(jiǎn)直引領(lǐng)了校園運(yùn)動(dòng)新風(fēng)尚！

　　有一段時(shí)間不知道怎么了，數(shù)學(xué)作業(yè)本總是出錯(cuò)，翻十頁(yè)都難看到“10分加☆”。我覺(jué)得我媽瞪我的眼神，就快要吃了我了。其實(shí)我自己都覺(jué)得不忍直視，下定決心，改！慢慢的，你翻十頁(yè)，可以看到九個(gè)“10分加☆”了。爸爸媽媽都看笑了，而我就在旁邊享受這份成就感，心里有點(diǎn)小得意。

　　至于書寫呢，有時(shí)候吧，也確實(shí)是龍飛鳳舞。特別是作業(yè)評(píng)定連著兩次都不太好，爸媽的`臉色更不好。爸爸還把我寫的難看的字貼到書桌前警示我。說(shuō)真的，我心里是很想拿到校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)的，看到別的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也很羨慕。后半學(xué)期，我雖然有時(shí)候還是會(huì)放松，但總體我覺(jué)得字好多了，老師也表?yè)P(yáng)我了。大概想爭(zhēng)榮譽(yù)也是一種成長(zhǎng)吧。

　　我們每次考試考完都要寫反思，但我不是寫粗心就是寫審題不仔細(xì)。結(jié)果有一次數(shù)學(xué)考試，出現(xiàn)了和作業(yè)本里一模一樣的錯(cuò)誤，反思還是寫粗心，把我媽給氣的臉色發(fā)白，最后拿起家法狠狠給我手心來(lái)了七下，痛得我眼淚橫飛。那次以后，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)記性了。這應(yīng)該也是成長(zhǎng)。

　　這么快三年級(jí)就過(guò)去了，有哭有笑，有賞有罰，但是我覺(jué)得它還是一個(gè)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的三年級(jí)！四年級(jí)，放馬來(lái)吧！

我的三年級(jí)作文 篇4

　　在我們四五班，79位同學(xué)好像79朵花，每一朵都有自己的特點(diǎn)。我喜歡他們，他們都是我的“大寶貝”。

　　我們班男生中特別的“大寶貝”——史程鑫，他的哭聲真是讓我醉了。他的哭聲簡(jiǎn)直天下無(wú)敵，房子都快要被他震塌了。不管遲到、作業(yè)沒(méi)有帶，還是數(shù)學(xué)考的不好，他總是在三秒鐘之內(nèi)，晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)暴雨。

　　記得有一次，期中考試前的最后一節(jié)課是體育課，語(yǔ)文老師進(jìn)班說(shuō)：“現(xiàn)在上語(yǔ)文課，把紙筆拿出來(lái)，我們開(kāi)始默寫古詩(shī)�！笔烦迢瓮蝗徽酒饋�(lái)大聲問(wèn)到：“為什么？我們的體育課呢？”語(yǔ)文老師說(shuō)道：“明天就要考試了，你們的古詩(shī)默寫的非常差，你們難道還有心情上體育課嗎？”史程鑫坐了下來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)他嘴張著，估計(jì)要發(fā)怒了，原本安靜的教室現(xiàn)在變得異常不同。果然，不出三秒，他邊哭邊說(shuō)：“為什么我們小學(xué)生這么命苦，為什么？哇……”他便大聲的'哭了起來(lái)。我們語(yǔ)文老師被他弄得哭笑不得，無(wú)奈的說(shuō)：“好好好，那上體育課吧！”史程鑫馬上站起來(lái)領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。

　　別看這個(gè)“大寶貝”只會(huì)哭，他也是我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)呦！不管每節(jié)上下課，他都會(huì)在我們轉(zhuǎn)著看誰(shuí)座位上有垃圾，他就會(huì)把他撿起來(lái)。放學(xué)的時(shí)候，“大寶貝”也總是最晚離開(kāi)教室，他說(shuō)：“在我眼里，大到塑料帶，小到瓜子皮，我都不會(huì)放過(guò)�！弊詮乃�當(dāng)了我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)，我們班的衛(wèi)生分就再也沒(méi)丟過(guò)，這一半的功勞都是他的。

　　怎么樣？這就是我們班的“大寶貝”，你們喜歡嗎？在我心里，他們都是最棒的，我喜歡我的“大寶貝”。

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