三年級的作文精選5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
中午肖邦和莫扎特他們?nèi)フ忆撉賴�，到了鋼琴國王的王宮，莫扎特說：“國王陛下，我們可以在宮殿里開個宴會嗎？”鋼琴國王說：“什么宴會？”莫扎特說：“國王陛下你看，我們5個是熱愛鋼琴好朋友，特別是和肖邦初次相會，相互之間親密無間，所以要聚在一起開個宴會嘛！”“好吧。”鋼琴國王說。肖邦說：“謝謝國王陛下�！闭f完，肖邦帶著四個朋友走了出去，過了一會，鋼琴國王在喇叭上說道：“大家注意，肖邦和他的四個朋友晚上在鋼琴宮殿里開宴會，請大家做好準(zhǔn)備。
晚上，宴會開始了，宮殿里很熱鬧，鋼琴國王說：“大家靜一靜，現(xiàn)在宴會正式開始�！毙ぐ詈退乃膫�朋友先給國王敬酒，接著，肖邦和他的朋友們相互碰杯，表示歡喜。過了一會，大家聽見轟隆一聲，一個人出現(xiàn)了，鋼琴國王大聲喊道：“啊，鋼琴魔王呀，大家快走！�！毙ぐ钏鼈円豢词虑椴幻睿捅Ｗo(hù)著鋼琴國王，莫扎特小聲對肖邦說：“你先去鋼琴魔王的'后面，做好背后攻擊的準(zhǔn)備�！昂�。”肖邦說。它悄悄地跑向鋼琴魔王的后面，可是讓鋼琴魔王看見了，它什么也沒說，直接把肖邦打傷了。鋼琴魔王趁這機(jī)會就把鋼琴國王抓走了。
鋼琴國王被鋼琴魔王抓走，肖邦被打傷，莫扎特他們會采取什么辦法救出鋼琴國王呢？那就請看下一集。
三年級的作文 篇2
這一天，黑眼睛的大紅魚正式成為了海底千百年以來唯一打敗虎頭鯊的真正勇士。只要有什么困難，大家都找黑眼睛的大紅魚幫忙。可是直到有一天，因為人類的過度污染大海與大自然，終于大海的世界末日降臨了。那天，天不停地下雨打雷，見不到一點兒陽光，如同太陽被烏云吞蝕一樣，整個世界都好像被魔鬼掌控了一樣，而海里有很多的魚兒都死在魔鬼的手上，這時，一位千年烏龜走到了黑眼睛的大紅魚身邊，告訴他們“孩子們，別哭，別哭，要救海底世界很簡單，跟我來�！闭f著說著，他們來到了一片神秘的深海里。
黑眼睛的大紅魚看到了一顆凈白如雪的鉆石，千年烏龜說：“只要有信念的小魚接觸到鉆石，鉆石的威力就會讓世界末日停止�！庇谑�，小紅魚們紛紛用手接觸鉆石，但它絲毫沒有反應(yīng)，這時，大家都覺得小黑一定可以，小黑提心吊膽地過去試了試，可結(jié)果并沒有想象中那么好，突然，在黑眼睛的大紅魚面前出現(xiàn)了許多實力深不可測的'虎頭鯊，這時，黑眼睛的大紅魚首先沖了過去，用了一個甩尾，讓虎頭鯊們疼痛不已，可是虎頭鯊并沒有因此罷休，黑眼睛的大紅魚團(tuán)結(jié)一致，有一部分的小紅魚蒙住了虎頭鯊的眼睛，小黑不停地打擊虎頭鯊，可虎頭鯊卻毫發(fā)無損，最后所有的小紅魚都卷入了虎頭鯊的口中。就在這時，站在一旁的烏龜用他那像鋼鐵般堅硬的外殼，擋住了虎頭鯊鋒利的牙齒，最后一刻，黑眼睛的大紅魚再次組合，接觸到了鉆石。這時，鉆石發(fā)出閃閃耀眼般的光芒。那一刻，黑眼睛大紅魚又使出了一個甩尾，趕跑了虎頭鯊。漫天烏云的天空，這時也露出了一縷久違的陽光，好像正為他們的勝利歡呼慶祝，小魚們也重見天日了，世界末日停止了。
就這樣，小魚們又過上了美好幸福的日子……
三年級的作文 篇3
我的小表妹今年七歲了，上小學(xué)二年級。可能是因為女孩子愛美的緣故吧，她常穿各種顏色的連衣裙。長長的秀發(fā)梳成了馬尾辮，明亮的眼睛透著既調(diào)皮又可愛的'樣子。
今年表妹要來喬登美語學(xué)英語。為了接送方便，她就暫時住在我家。表妹是一個學(xué)習(xí)很不錯的學(xué)生，接受能力也很強(qiáng)。但膽子很小，遇事膽怯。晚上我媽媽檢 查她背英語單詞時，她經(jīng)常出錯，有時急得兩眼吧嗒、吧嗒的掉“珍珠”。我在一旁看了，心里酸酸的，覺得學(xué)習(xí)真不是一件容易事，太難為他了。
一旦玩起了，她開心極了。有時我們下跳棋、有時我們打起球球，為了一個球掙得面紅耳赤，一點兒也不讓。有時賺了便宜就會高興的跳來跳去。這就是我的小表妹。
三年級的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，我們可愛的學(xué)�！轮W(xué)—也迎來了她的五歲生日，做為新知小學(xué)的一員，真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了三年快樂的學(xué)習(xí)時光，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)及生活。學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺：全新的教學(xué)樓，大大的操場，綠綠的`草坪，同學(xué)可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進(jìn)。在老師的鼓勵下，在學(xué)校為我們提供的平臺上盡情的展現(xiàn)自我。記得去年的英語節(jié)上，我作為校英語節(jié)的主持人，成功的主持了英語節(jié)的開幕式及相應(yīng)的節(jié)目。這是我的第一次登臺，給我增加了巨大的信心，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。如今您即將迎來自己的五歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。今天我們以新知為榮，明天新知為我們驕傲。
三年級的作文 篇5
學(xué)街舞時，她正在專心致志地做著高難度的動作。
忽然，音樂停了，原來，休息時間到了。
一個小朋友的媽媽來了，兩手空空地來了。她看見了，不知道為什么，仿佛希望這個素不相識的阿姨能帶來些什么。
小朋友朝著自己的媽媽跑去，嘀咕了些什么。好像是叮嚀，好像是祝福，好像是請求……語畢，小朋友的媽媽不慌不忙地來到了外面一個普通的小店。
過了幾分鐘，小朋友的媽媽回來了，手里提著一個大型塑料袋，里面有好多黃色的東西。她很想知道那黃色的是什么，小朋友的媽媽已經(jīng)把東西拿出來了。
新款的棒冰映入了她的眼簾。美麗的'包裝、可愛的顏色、別樣的味道，饞得她垂涎三尺�！�10根、9根、……1根。”
“咦，怎么還剩1根？每個人都分到棒冰了嗎？”小朋友的媽媽先是詫異地自言自語，后來大聲問大家。大家不約而同地回答道：“有了！”小朋友的媽媽看到了坐在角落里的她，便邊遞給她邊說：“小朋友，你應(yīng)該還沒棒冰吧？這支給你�！彼齽傄舆^時，莫名其妙地想：不對，這支棒冰我不能要。
于是，她找了個借口：“我貼了三伏貼，不能吃�！毙∨笥训膵寢屪吡�，她不解，自己為什么不要這根唾手可得的棒冰。
那兒的墻壁都是鏡子，鏡子照出了小朋友的歡蹦亂跳。他們的臉上透著滿足，但她，一個人孤獨地蹲在角落，雖然鏡子里同樣照出了她的身影，但她，就像一個鏡子外的人……