【經(jīng)典】實用的游三年級作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的游三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文 篇1

　　成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠，每個成語都有一個動人的故事，都含著一個深刻的道理，這是中華民族智慧的結(jié)晶，老師為了讓我們活學(xué)活用成語，周六的作文課，老師組織我們搞一個猜成語的活動。

　　活動開始了，劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了，這時，劉洋絞盡腦汁地想，但還是沒想出來，可是，高子源高高的把手舉起來，說了一句："老師，這是呆若木雞！"老師問劉洋："劉洋，他說的對嗎？"劉洋卻說："老師，我還沒有想出來呢！"這一句話，逗得我們哄堂大笑。更有趣的'還在后面呢！張洪久上臺了，他把兩只手放在頭上，然后又像兔子一樣蹦了起來，左一下，右一下，接著將左手拿出來，在脖子上"咔嚓"一下，張洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要練醉拳嗎？接下來，他又哭了起來，他這是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原來是假哭，我左思右想，我還是想不出他要干什么。最后，他說出了答案："這是兔死狐悲！""哈哈哈，哈哈哈！"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了，他還帶來了道具，擺在前面講臺的桌子上，這又是要干什么呢？他讓我們猜猜，還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語，但是，我們怎么也想不出來。他擺時鐘干什么，他擺書干什么，他擺鉛筆盒要干什么？這時，他興高采烈地說出了這個成語，"這就是省吃儉用！"他那樣子，怎能說成"省吃儉用"呢？他好像倒是有花不完的錢！車

　　這節(jié)課過得可真快呀！這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力，又讓我們積累了成語，而且還讓我們學(xué)到了許多知識！

游三年級作文 篇2

　　有一次，我看見叔叔在水里泡澡的.時候，始終不敢把頭伸到水里去。

　　所以，我問叔叔：“叔叔你是不是不會游泳？”叔叔輕聲跟我說：“我怕水.”聽完，我馬上下水開始游泳了。叔叔被我弄的目瞪口呆。叔叔又輕聲對我說：“要不你教我游泳.”我對叔叔說：“可以是可以，不過你在上午要教我做作業(yè)，下午我教你游泳。

　　第二天的下午，我做好了作業(yè)就帶著叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始終不敢到深水區(qū)去游泳，一直在淺水區(qū)不知道在干什么。

　　不知道是我教的好還是叔叔悟性好，叔叔很快就學(xué)會了游泳。可是他不敢去深水區(qū)去游。于是我想了一個妙計，我對叔叔說：”我給你套上游泳圈你去深水區(qū)游。到了深水區(qū)，叔叔套上游泳圈就游了起來，于是我把游泳圈上的氣全部放了。

　　等到叔叔游完后，我對他說：“你已經(jīng)過關(guān)了.“

游三年級作文 篇3

　　綿陽有許多旅游景點(diǎn)，但是我最喜歡的還是矗立在涪江河畔的富樂山。

　　今天是陰天，吹著微風(fēng)感覺很涼爽，是去富樂山游玩的好機(jī)會。于是我在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下走路去富樂山玩。不一會兒就來到了富樂山下，首先出現(xiàn)在眼前的是雕刻得栩栩如生的“桃園三結(jié)義”塑像。瞧，這三個人手舉酒杯好像在結(jié)拜。我問爸爸“：爸爸，這三個人是誰，他們在干什么？”爸爸耐心的解釋說“：這三個人分別是漢朝的劉備、關(guān)羽、張飛，他們在張飛家的院子里飲酒結(jié)拜�！迸�！原來是這樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看完“桃園三結(jié)義”，我迫不及待地進(jìn)入富樂山公園大門。我們開始上山了，山上到處都是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的鮮花。山上有許多和我們一樣來游玩的人。走了一會兒，我們累了，便在一個清澈見底的湖邊休息。我看見有人在租游船，我就說：“我們?nèi)�劃船吧！”爸爸說：“好主意，劃一劃船輕松輕松�！庇谑俏覀兏读隋X，選了一條鴨子形狀的'船。因為我不會劃船，所以船一會到西，一會到東，一會兒到中間，一會兒到前面，把我弄得手忙腳亂。我又不會游泳，幸好有爸爸在，要不然我早就嚇哭了。媽媽生氣的說：“不會劃，就別劃�！庇谑俏覜]有再劃船，只看兩邊的風(fēng)景。忽然我看見一個美麗苗條的漢白玉古代女子的塑像。她低著頭，拿著琵琶，好像在彈琵琶。我看見她后面巖石上寫著“琴思”兩個字。我這才知道這個清澈見底的湖叫“玉女湖”。

　　劃完船我們又開始登山了，一路上我看到了玲瓏剔透的三國人物、美麗的桃源洞、冷源洞、古色古香的忠義堂……富樂山上的景物真是令人目不暇接��！

　　終于我們來到了山頂，看到了坐落在山頂?shù)母吒叩母粯烽w。富樂閣一共有五層，每層有八個屋檐，屋檐八角上翹，屋頂用琉璃瓦鋪成。紅墻黃瓦顯得格外雄偉壯觀。因為地震的原因，富樂閣在維修加固，所以沒有開放。我們沒法像以前那樣爬上富樂閣樓頂望遠(yuǎn)。站在山頂上放眼遠(yuǎn)望全城的風(fēng)光：啊！天空離地面很近，一朵朵云彩點(diǎn)綴著高高矮矮的樓房；一條條公路變成了長長的彎彎曲曲的小溪；公路上各種各樣的車子也變成了各種各樣的五顏六色的紙船在溪面上慢慢地游動，綿陽城看起來美麗極了。

　　富樂山的景色真美呀！爸爸媽媽坐在椅子上喝茶聊天。我就在山頂蹦蹦跳跳地到處游玩。山頂上的大人們有的在玩斗地主、有的在喝茶聊天、有的在拍照……好一派祥和的景象！不知不覺天漸漸暗了下來。媽媽說：“現(xiàn)在天晚了，我們回去吧！”爸爸說：“好�！蔽抑缓靡酪啦簧岬暮桶职謰寢尰丶伊�。美麗的富樂山，我愛你！你美麗的風(fēng)景一定會出現(xiàn)在我的夢中！

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游三年級作文 篇4

　　國慶節(jié)放假了，爸爸帶我和弟弟去爛蘋果樂園玩。

　　我們到了目的地，我發(fā)覺今天人真多啊，真是人山人海，都是爸爸媽媽帶小孩子來玩。我們買完票進(jìn)去后，首先我們來到了一個畫畫室，我用亮粉筆畫了一幅小女孩坐在月亮上的畫，弟弟夸我畫的真漂亮，之后我們進(jìn)了一間屋里面，那座屋子是倒著的，里面的桌子，椅子什么的`都在我們頭上，真是好奇怪，里面的地面也是斜的，我們用力向上走，可是它卻把我們往下帶，好玩極了。然后我和弟弟還玩了空中旋轉(zhuǎn)杯，接著我們又玩了過山車，每當(dāng)過山車往上開時，我的心就懸起來，當(dāng)車子沖下來的時候我和弟弟就緊張地抱在了一起，真是好刺激。然后我們還玩了許多好玩的項目，有青蛙跳、地震屋等等，我和弟弟玩得太高興了。

　　最后我們又去釣魚了，爸爸開始給我做示范，先把餌料穿在鉤子上，然后放進(jìn)魚多的地方，一會就釣上來了，沒多少時間就釣上來4條。掌握要領(lǐng)后，我就接過魚竿也釣了起來，結(jié)果我也釣上了3條魚，爸爸夸我是釣魚小能手，我聽了爸爸的話，可高興了。之后我們高高興興地就回家了。

　　國慶假日的一天過得真是開心，希望小朋友們也過得開心。

游三年級作文 篇5

　　“轟轟轟”“轟轟轟”，大巴車駛出了校園，它，載著我們那興奮的心，向上�？萍拣^開去。

　　到了，到了！科技館大樓已經(jīng)在綠樹叢中向我們綻開微笑了！走進(jìn)大樓，面前是一個個指路牌，它們立在大樓之中。我們先進(jìn)了機(jī)器人世界，眼前的情景讓我大吃一驚：三個機(jī)器人在修一輛已經(jīng)看不出是什么東西的汽車。修著修著，機(jī)器人又跳起來舞�？此鼈兡浅錆M活力的動作，哪里是三個普通的`汽車修理工，分明是三個姿態(tài)美妙的舞蹈家嘛！

　　我最欣賞的機(jī)器人，還是音樂機(jī)器人。它用它那不是很靈巧的手指彈出了一首又一首輕柔、美妙的曲子，真像小河中的水緩緩流淌著。聽著那天籟之聲，人們的心在優(yōu)美的樂曲中靜下來。小河中的水流遠(yuǎn)了，臺下響起了排山倒海般的掌聲。我可真佩服這些機(jī)器人的創(chuàng)設(shè)者呀，他們設(shè)計的機(jī)器人已經(jīng)不是我所小瞧的“二百五”了，而是一個偉大的企業(yè)家，根本不把我放在眼中。我迫不及待地走進(jìn)信息時代，里面的電腦、光盤都叫我羨慕得要死，我要是擁有這些該多好。

　　“轟轟轟”“轟轟轟”，當(dāng)大巴車再次啟動時，我的心情已不是興奮，而是舍不得。

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