三年級想象作文(范例3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級想象作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)跨入了充滿高科技的世紀，許多科學家已經(jīng)發(fā)明出了令人贊嘆不已的東西。我腦海里頓時想像出了一座特別神奇的房子。
特點一：這座房子全是用玻璃裝修的，各種金屬做的'東西都打不破，像金屬一樣堅硬。特點二：如果你餓了，桌子上會擺出各種香噴噴的飯菜，等你吃完了，這些餐具就像長了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的話，只要碰一下墻壁，有一股氣流把你吸到二樓，二樓有臥室，等你想睡覺的時候，墻壁上會出現(xiàn)機器人，把你帶到臥室，然后唱搖籃曲哄你入睡。熱點三：我早晨很喜歡睡懶覺，六點半了我還沒起床，沒關系，只要你晚上睡覺時，把時間調準，早上有機器人把你從睡夢中叫醒，給你穿好衣服，為你刷牙、洗臉，然后，桌子上便出現(xiàn)香噴噴的早餐，等你吃好后，機器人會送你上學�？�，這就是那座特別神奇的房子。
三年級想象作文 篇2
長大了，我想發(fā)明一個像保姆一樣的機器人，它可以幫我做很多事情。因為它太矮了，所以我管他叫“小矮個”。這個機器人腦袋方方的，身子圓圓的，它的手能夠自動伸縮，為了小巧，它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都輸入進去。
早晨，“小矮個”敲門叫我起床，它幫我弄好刷牙水和牙膏，在我刷牙的時候，早餐已經(jīng)端上桌了；吃過早飯后，它開車帶我去學校上課，“小矮個”自己在家里做家務，它像千手觀音似的，有很多只手，一只手擦窗戶，一只手掃地，一只手擦地；到了接我的時間了，它開這車來學校接我；中午的時候，到了家，我告訴“小矮個”我想吃什么，它什么都會做，西餐、中餐都會。它會自動把調料準備好，然后馬上會把這道菜做好，吃完飯后，它來洗碗，然后送我去學校；在晚上，“小矮個”先幫我鋪好被子、疊好衣服，然后幫我燒洗澡水，再幫我洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我睡覺。每天它都把家收拾的'井井有條。
大家肯定會想，如果沒電了怎么辦？如果沒電了，它就會自動把我家垃圾筐里的垃圾吸到它的嘴里。
如果我和媽媽在一起的時候，我就指揮它來干事，這樣我就有更多的時間和媽媽一起玩耍、學習，它一定會成為媽媽的好助手。
這種機器人能把人們從勞累中“解救”出來，讓人們來做別的事情。聽了我這篇作文，你要不要幫我發(fā)明這種機器人呢？快點來幫我吧！
三年級想象作文 篇3
從小我就向往能當隱身人，當隱身人多帥呀！辦事的時候別人都發(fā)現(xiàn)不了，這樣就可以給我們的祖國多做貢獻了。可是現(xiàn)在，哎！辦不到。但是，有一天一個神奇的夢實現(xiàn)了我這個異想天開的想法。
晚上，我終于長嘆一口氣把作業(yè)寫完了，那時我已經(jīng)筋疲力盡，連說話的力氣都沒有了，累得撲倒在床上，呼呼就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我發(fā)現(xiàn)自己在一個很奇怪的星球上，那里的景象十分奇異，天空黑沉沉的，表面卻撒滿了燦爛的陽光，周圍全是堅硬的石頭和一座座環(huán)形山。忽然一束光像箭一樣直沖下來，它落在地面上后，說：“我是這里的國王，我會在每一百年讓一個想象力極豐富的小朋友來我們這里，送他一瓶神奇的藥水�！闭f完，他迅速從背后拿出一瓶液態(tài)的.不知名的藥水，我說：“怎么是透明的呀？不會是礦泉水吧？現(xiàn)在可不能生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品呀�！彼f：“你懂神馬（什么）？這可是一百年后的高科技產(chǎn)品——隱身藥水�！彼f完這句話，我就一瞬間醒了。
我摸摸旁邊，發(fā)現(xiàn)真的有一瓶藥水，跟夢中的一模一樣， 我高興得不知道怎么形容。我拿著隱身藥水，迫不及待地往自己身上倒，奇跡在我身上發(fā)生了！
我來到學校，看到幾個高年級小孩在欺負幾個低年級的同學，“路見不平一聲吼呀，該出手時就出手呀！”我準備教訓教訓這幾個高年級的同學。首先我跑到高年級同學面前，使用了我的“咯吱”神功，那個高年級同學莫名其妙，被咯吱地哈哈大笑，嘴里還說：“太癢了，太癢了！怎么回事呀？”其他的同學害怕地冒出了零下5度的冷汗，都嚇得抱頭鼠竄，他們狼狽的樣子讓我覺得原來都是一群膽小鬼呀，剛才還那么神氣十足，兇巴巴的，現(xiàn)在都成了一群正在逃命的老鼠。真是爽呆了！
我又看到一個老師在狠狠地批評學生，那個學生的眼睛都快掉淚了。哦，原來是那個學生沒寫好作業(yè)，我很同情他，沖進老師辦公室里，找到了那個學生的作業(yè)，原來是有幾處錯誤，我迅速拿起筆，把那個學生的作業(yè)錯誤全改正了，老師把那個學生叫到辦公室一看：“咦，見鬼了，怎么回事？”可想而知，他的作業(yè)全被我改了。
突然，我看到了一個鬼鬼祟祟的人偷偷摸摸地走進了校園，我想他肯定要干什么壞事，我就緊緊地跟著他，看到他們來到學校的總電力控制室，在那里左描右描，拿出工具在電表上做手腳。我想：他們不會把全校停電干壞事吧。然后，我一個箭步?jīng)_了上去，學著鬼的叫聲，“嗚，嗚”，那個人愣了一下，魂不附體地向門外以百米沖刺的速度沖了出去。后來，我才知道他原來是我們學校電力修理工。
我的隱身藥水已經(jīng)失效了，你也想要么？要是想要的話，一百年后吧！
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