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    三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-08 11:33:57 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)的作文300字【薦】

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)的作文300字【薦】

    三年級(jí)的作文300字 篇1

      年少盛氣的我,快樂(lè)已被煩惱所征服。

      我的媽媽是一個(gè)“唐僧”。一見(jiàn)我那“優(yōu)秀”的成績(jī),媽媽就使出她那必不可少的“必殺技”“緊箍咒”。老媽?zhuān)叶紩?huì)背了,你怎么還不饒我呀!嘔,天哪!“叫你復(fù)習(xí)你不,人家說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,你應(yīng)先復(fù)習(xí),這下好了!,我的天。≡俾(tīng)他說(shuō)下去,我就要瘋了,此時(shí),我真想唱一首歌“老天爺愛(ài)笨小孩”。

      我的爸爸可謂是“嘮叨牌播音機(jī)”。一次,剛坐在電腦前,老爸就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”“闖”了進(jìn)來(lái)。接著對(duì)我進(jìn)行他的“理論轟炸”,“炸”的我分不清東西南北,一頭霧水。他不理我的.情況,繼續(xù)“轟炸”,我頭昏腦脹,差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),唉!只怪老爸善于催眠。催眠進(jìn)行到底后,以“還不去讀書(shū)”一聲吼“落幕”。

      “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。煩惱,我不是你的對(duì)手,請(qǐng)離開(kāi)我吧。

    三年級(jí)的作文300字 篇2

      有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō):“讀書(shū)快樂(lè)嗎?我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀!”

      沒(méi)錯(cuò),但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū),但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后,我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友,書(shū)將伴隨我一生。

      字典、詞典是忠實(shí)的“老師”,你哪個(gè)字不會(huì)讀,哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě),哪個(gè)字或詞不知道是什么意思,字典、詞典都會(huì)告訴你。

      讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如:《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人,否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí),別人也不會(huì)相信你了。

      讀名著讓我了解了部分歷史。比如:《三國(guó)演義》給我印象很深的`劉、關(guān)、張,桃園三結(jié)義,劉備三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等等。

      小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高,還有許多有趣的故事等你去讀。

      書(shū),不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美,假、丑、惡,明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí),從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。

    三年級(jí)的作文300字 篇3

      在我的記憶中,爸爸做事很認(rèn)真,對(duì)我很?chē)?yán)厲。我總覺(jué)得爸爸不愛(ài)我不關(guān)心我,而一碗牛肉面卻讓我體會(huì)到了爸爸的愛(ài)。

      早上,我和爸爸一起去逛街。轉(zhuǎn)眼間就到了中午。“爸爸,我餓了!”我一邊聽(tīng)著肚子的“咕咕咕”聲,一邊跟爸爸說(shuō)!班,聞聞,我們?nèi)コ园⒛苊,怎么樣?”“好啊!”我興奮地回答。

      到了面館,我剛想去叫面,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō):“來(lái)碗牛肉面!”“爸爸”,我轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸:“我的呢?”“剛剛的.叫的那碗就是!”“那你的呢?”爸爸說(shuō):“我不餓!”“你怎么知道我喜歡吃牛肉面?”“當(dāng)然是我平時(shí)偵察的結(jié)果嘍!”不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的牛肉面端了上來(lái)。我迫不及待地吃起來(lái),幾分鐘,我就把“它”消滅了!

      回到了家,我纏著爸爸跟我下五子棋,爸爸說(shuō):“等我十分鐘。”“好!就十分鐘!”我高興地說(shuō)。這是看見(jiàn)爸爸在狼吞虎咽地吃著早晨剩下的粥,我一下子明白過(guò)來(lái)了;匚吨鴦偛懦缘呐H饷妫闹屑て鹆岁囮嚺。

      那天的事讓我明白了,親情并不表現(xiàn)在口頭上,爸爸的嚴(yán)厲中包含著濃濃的愛(ài)!

    三年級(jí)的作文300字 篇4

      2400年,科技發(fā)達(dá)得很,人可以飛上天,動(dòng)物也可以聽(tīng)懂人話……呵!沒(méi)想到吧,我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家,最有代表性的就是我發(fā)明的“未來(lái)的衣服”,它不僅顏色五彩繽紛,功能也不少。

      這種衣服輕的跟紙一樣,未來(lái)的衣服也十分靈活……穿上這種萬(wàn)能變身衣,即使在寒冷的南極也不會(huì)感到寒冷,就是在巨型烤箱,也不會(huì)感到炎熱。如果在雨天按一個(gè)傘字的按鈕,一把藍(lán)色的雨傘就出現(xiàn)了。如果你要去郊游玩耍,它就會(huì)放出好聽(tīng)的音樂(lè)。

      如果你要參加舞會(huì),只需要輸入衣服的`款式、顏色,萬(wàn)能變身衣內(nèi)部的高性能電腦便會(huì)將輸入的數(shù)據(jù)加以處理,然后發(fā)出光速的信號(hào),只要0.00001秒你的衣服就會(huì)變成一身有紳士風(fēng)度的燕尾服。

      這種未來(lái)的衣服不但可以變成禮服,還可以隨心所欲地設(shè)計(jì)出各種新型的樣式。我想這樣的萬(wàn)能衣服誰(shuí)都愿意買(mǎi)一件!

    三年級(jí)的作文300字 篇5

      每當(dāng)我看到一只只老麻雀喂養(yǎng)自己的小麻雀時(shí),就會(huì)想起在我9歲時(shí)發(fā)生的一件事。

      那是一個(gè)雨天,天空灰暗,我和爸爸媽媽正在去吃飯的路上。到了停車(chē)場(chǎng),我和媽媽先下車(chē)去餐廳,突然看見(jiàn)墻角有一只小麻雀,因?yàn)橛晁軡窳怂坌〉某岚颍w都飛不起來(lái),兩只老麻雀在它的上空不停地盤(pán)旋,不知如何是好。淘氣的我立刻跑過(guò)去,想要把小麻雀奪走。我想直接用手捧起小麻雀,因?yàn)樗鼪](méi)有能力反抗,可誰(shuí)知兩只老麻雀一下子沖了過(guò)來(lái),猛啄我的手,然后飛到小麻雀身邊保護(hù)它,我被氣壞了,拿著水壺過(guò)去趕走老麻雀,奪走小麻雀,然后說(shuō)“兩只笨鳥(niǎo),看到我的厲害了吧!”我舉著傘邊走邊玩小麻雀。突然,兩只老麻雀又飛了過(guò)來(lái),對(duì)我喳喳叫,好像在說(shuō):“求求你,把孩子還給我們吧!”我不耐煩的胡亂說(shuō)了句:“笨鳥(niǎo)走開(kāi),有本事再生一只!”沒(méi)想到這句話剛說(shuō)完,老麻雀?jìng)兙筒煌5刈奈业腵手,我疼痛難忍,最終把小麻雀還給了它們。

      以前覺(jué)得那兩只麻雀是不自量力,如果不是我太餓了,著急去吃飯的話,它們倆也會(huì)被我抓住,可是現(xiàn)在我知道了,不僅僅是人類(lèi),就連動(dòng)物之間,也會(huì)有如此動(dòng)人的親情。

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