三年級的作文[匯編7篇]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　不一會兒，總感覺夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶春的輕盈，留夏的爽朗�？傆X得空氣中摻雜另一種氣息，是什么呢？

　　這一天走出宿舍門，沒有感覺到這一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺好像是春、夏在吵架似得。當春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時，夏哥哥有些膽怯地跳進河里喝水，春姑娘卻好像生氣了似的，一撩衣裙，只留下了一絲春風，氣呼呼地躲起來了。“這種天氣真舒服��！”我長嘆一口氣，這段短暫的時間的天氣是我最喜歡的氣候。不過，空氣中似乎還有些悶悶的，是什么呢？

　　早上的田徑隊訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛的天氣卻讓我出一身的汗。“跑十圈”老師無情地對我說。剛跑完四圈我就有些堅持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的，甚至有些透不過氣來。“袁成，快跑，不許走！”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！我心里嘟囔，對老師的無情感到有些不滿。樹兒帶去風的影子，只是留下了夏天的爽朗，時不時的涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說：“快跑吧，加油吧！再不跑完可是要罰跑的哦！”

　　于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！我堅持了下來。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，取代它的是一陣陣春風。

　　啊，我懂了，這陣悶悶的.空氣就是不堅持的后果，而取代的春風就是堅持換來的成功。印象初夏，堅持不懈；印象初夏，不斷努力，會有不一樣的感受！

三年級的作文 篇2

　　夢，每個人都有的東西，不過我的十分奇幻。

　　在一天晚上我剛進入夢鄉(xiāng)美夢仙子就送給了我一個美麗的夢。

　　我在夢里的故事是這樣的一天上午我和暖洋洋.安嘉琪.程麒寧一起在小樹林里野炊。我?guī)Я艘粭l小棉毯,小棉毯上有一個小洞就在我剛要坐下的時候天空中有一朵小白云訊如疾風般的沖撞下來剛好堵在小洞上，開始它還在掙扎后來就適應(yīng)了。

　　我給它起了個名字叫小白，暖洋洋跑回羊村拿來了她的一雙船槳架在棉毯上，棉毯帶著我們飛上了藍天突然我發(fā)現(xiàn)程麒寧不見了。我們駕著飛毯踏上了尋找之路當我們飛到太平洋的上空的'時候一陣大風把我吹落的大洋里幸虧我會游泳不然就悲催了，我扭頭一看周圍還有很多的人在游泳程麒寧也在其中，還有我們班別的小朋友正好大家一起游個過癮吧。

　　在海中的游戲讓我們樂不思蜀等到大家都累的時候我們就坐著我的小魔毯飛回了家這就是我做的一各奇幻的夢。

三年級的作文 篇3

　　愛是生命的一大部分，而感動堆砌成愛。許多人埋怨生活無情無義，那是因為她們總記得那些感動的時刻。其實，感動無處不在，尋找身旁的感動，才能夠體會生活中的開心。

　　在紛雜的人海里，就算是陌生的人，只要一個點頭或笑臉，內(nèi)心里便能充滿了溫暖。

　　就拿乘坐電梯來講：我匆匆忙忙的到了大堂，眼看電梯門就要關(guān)閉了，只好等下一部。可門卻慢慢開了，原來是電梯里的人看見我來，又給我開門了。

　　又或者是到了電梯，瞧見自己家樓層被別人按了，那個人原來是那無交流但總在電梯里碰到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。朋友間純真的友情也令人感動。哪怕僅僅是小事：春游時，玩游戲讓我淋的渾身全是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一個還有著熱度的衣服披到肩上；期中考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵我一塊復(fù)習得到好分數(shù)；放學后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的水果給了我。

　　許多事情，表面不說感謝，內(nèi)心里卻一件一件的記著。由于我們是朋友，是拉著手一輩子的.朋友。能得到如此多的感動，讓我老是充滿著感謝的。當我仰著臉體會陽光，我感受到陽光漾在面上；讓柔風吹過臉龐，內(nèi)心里總是會感受到明朗輕松。自然給予我們愛，讓我們能得到這多姿多彩的生活。身旁人與我們共享感動的剎那，讓我們由內(nèi)而外體會到溫暖。

　　要多多的尋找身旁的感動，才能夠持續(xù)的感受到愛的聲音，讓愛變得悠長而深刻。

三年級的作文 篇4

　　我的爺爺，他是一個又老實又待人寬厚的人，他長著一對彎月眉，大大的眼睛，可是歲月的時間在他的`臉上留下了一道道皺紋，每次爺爺在學校接我時，路上吹來了一陣風，吹著爺爺?shù)牡哪槪瑺敔斠幌伦颖绕綍r老了許多。

　　我的爺爺是最疼我的，我的爸爸媽媽吵架了，我總是偷偷的跑到樓梯上，在那里哭泣，爺爺那時來到我家聽到樓梯上面有哭聲，爺爺就上樓梯，就說："好孫女，不要哭，你爸爸媽媽不管你可你有爺爺啊，無論在什么時候，爺爺都會在你身邊陪著你，愛護你。”我那時感動的留下了淚，心想爺爺對我可真好，我長大了一定要報答爺爺。

　　有一次，我的爺爺去帶我玩，走在半路上看到一些石頭擋著我們的去路，爺爺竟把我抱起來，走過了那片石頭路，爺爺?shù)难劬Ρ緛砭筒缓�，又抱著我走那片石頭路，眼睛又嚴重了，我很心疼，就對爺爺說你的眼睛本來就不好，還是不要管我了，爺爺卻說沒關(guān)系，爺爺?shù)难鄄恢匾�，你才重要，我感動了又一次留下了淚。

　　爺爺像把椅子，左手是凳，右手是欄，溫暖的懷抱是堅實靠背。爺爺像輛車子，今天往東，明天往西，帶我走遍大街小巷，我愛你爺爺。

三年級的作文 篇5

　　每到春節(jié)，每家每戶都會貼春聯(lián)、貼福字，把家里裝扮得喜氣洋洋。喜歡中國風的人們還會穿上紅衣服，圍上紅圍巾，還帶上紅結(jié)繩，把這個春節(jié)過得紅紅火火。今天我在蕭山日報小記者活動中就體驗了一把濃濃的中國風，希望這紅紅的結(jié)繩給小朋友們帶來吉祥如意。

　　活動開始了。首先，水晶老師用投影做完整示范，她一邊用巧手編織，一邊仔細地講解。看完水晶老師的講解后，我心想：這個紅結(jié)繩的編法不是很難呀。

　　水晶老師把材料發(fā)了下來，說：“大家可以動手編了。”這下我茫然了，剛剛做到第二步就不會了。我絞盡腦汁也想不出第二步怎么做。水晶老師和橙子姐姐下來一個一個手把手地指導(dǎo)。輪到我的時候，水晶老師反復(fù)地給我示范怎么做。這時我的大腦才剛剛開竅。我按照水晶老師的樣子一步一步地編下去，可編織的過程中總是會有錯誤出現(xiàn)，但水晶老師和橙子姐姐都不厭其煩地幫我們糾正錯誤。

　　原來，一個紅結(jié)繩是這么的'不簡單呀！千萬別小看了這根又紅又細的絲繩，這是古代文明智慧的結(jié)晶。她的古色古香，讓人不禁神往。

三年級的作文 篇6

　　每個人都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿有很多，隱形不死，分手等，這些我都很想實現(xiàn)，但是我最想實現(xiàn)的還是分手。

　　假如我會分身，我就會幫別人做很多事。

　　放學時，老師讓部分同學留下來打掃教室，假如我會分身，我就讓同學們?nèi)�部回家，然后我分身�?00個人，只需要幾分鐘就能打掃完教室。

　　假如我會分身，回家后我就去看電視，讓一個分身的人幫我寫家庭作業(yè)，而且不會寫錯一個字，讓兩個分身的人去幫我媽媽做家務(wù)，為媽媽減輕負擔。來學后，我還會用分神人幫老師批改作業(yè)，幫老師分擔雜物。同學們?nèi)粲龅讲粫�做的`題時，我還會讓分身人去教他們怎么做。

　　我的最大心愿———能夠分身。

三年級的作文 篇7

　　有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，我最喜歡的卻是那潔白的`如雪的百合花。

　　早晨，我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)百合花開了，它多像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動�；ǘ涞闹行挠心埸S色的花蕊，好像在伸展著的手臂，它那又細又長的花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。

　　有一次，我把它的花粉抹在手上，媽媽還以為我擦了香水呢。百合花純潔無暇、高貴典雅，它沒有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無聞地做著自己該做的一切。媽媽告訴我，百合花不但美麗，那淡雅的清香還可以凈化空氣呢！

　　我喜歡美麗的百合花，我愿做一個具有百合花品質(zhì)的人，多為人類做奉獻。

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