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【優(yōu)秀】三年級(jí)的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽個(gè)頭不高，長(zhǎng)相一般，但總是一副笑嘻嘻的樣子，讓人感到非常溫暖。她很好強(qiáng)，做什么事情都特別認(rèn)真。
前一段時(shí)間，媽媽給我買了一個(gè)呼啦圈，我很快就學(xué)會(huì)了，媽媽看見(jiàn)了，非常羨慕，也想學(xué)。每天晚飯后媽媽就在家練習(xí)。媽媽第一次轉(zhuǎn)呼啦圈，還沒(méi)轉(zhuǎn)就掉下來(lái)了，我笑著說(shuō)：“看我的�！蔽乙幌伦愚D(zhuǎn)了十來(lái)個(gè)才掉下來(lái)，肚子一動(dòng)一動(dòng)的，媽媽說(shuō)：“我看你去學(xué)肚皮舞好了，”我笑了笑說(shuō)：“你轉(zhuǎn)啊，這個(gè)可以減肥的�！眿寢屨f(shuō)：“好，我一定會(huì)超過(guò)你的�！闭f(shuō)完又練了起來(lái)。
幾天后，媽媽要和我比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽先轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)了一百多個(gè)！而我才轉(zhuǎn)了三十多個(gè)，媽媽自豪地說(shuō)：“怎么樣？”我和媽媽都笑了。我想媽媽真厲害，我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我的`媽媽，一個(gè)好強(qiáng)的人，我愛(ài)我媽媽。
三年級(jí)的作文300字 篇2
你們有朋友嗎？是你的爸爸媽媽？還是你的同學(xué)？當(dāng)然我也有朋友，她的名字叫洪恩喬，她就是我的妹妹。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，雖然是單眼皮，可是非常有神。一張小小的嘴巴，撅起來(lái)的.時(shí)候就是個(gè)小小的字母“O”，鼻子圓圓的，看上去十分可愛(ài)。
我這個(gè)妹妹呀，她雖然個(gè)頭小，但是音量可大得不得了。她在我的印象中只有一個(gè)字——吵。她餓了哭，飽了哭，抱著哭，躺著哭……總之干什么都是哭。我常常感覺(jué)自己快要“爆炸”了。
我的妹妹食量特別大，每一次都要喝兩百毫升左右的牛奶，聽(tīng)說(shuō)其他孩子這個(gè)年紀(jì)都只喝一百毫升左右的牛奶。我真擔(dān)心她以后會(huì)不會(huì)變成一個(gè)大胖子，減肥可是一件很困難的事情。
我的妹妹特別得粘人，醒著的時(shí)候要人抱，連睡覺(jué)也必須有人抱著。好多次媽媽看她睡著了，就想把她往床上放，可才剛剛貼著床，她就哇哇大哭起來(lái)。
她就是我的好朋友——洪恩喬，我的“壞”妹妹。
三年級(jí)的作文300字 篇3
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳過(guò)來(lái)。哦，哭的人原來(lái)是小鳥(niǎo)，它正站在大樹(shù)上面，大樹(shù)急切問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你怎么了，你怎么了？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類太可惡了，他們亂砍樹(shù)木，又把我的家給砍了。我現(xiàn)在無(wú)家可歸。小樹(shù)說(shuō)：“那怎么辦��？我們現(xiàn)在趕緊想想辦法吧！”
他們一直想啊，想啊，想啊，十幾分鐘過(guò)去，終于想到了辦法了。小樹(shù)說(shuō)：“要不我們離開(kāi)森林吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不在這我們能往哪走��？”小樹(shù)回答道：“我們可以到別的森林��？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“樹(shù)又沒(méi)有腿怎么跑�。俊�
后來(lái)他們垂頭喪氣又坐下來(lái)想啊，想啊，又過(guò)了幾分鐘。小鳥(niǎo)忽然高興的說(shuō)：“我們可以寫一封信啊，然后寄給電視臺(tái)，呼吁人們保護(hù)森林。”
接著，信寫完了，上面寫著：人們，請(qǐng)勿傷害森林，如果傷害森林，森林里的'所有生物將會(huì)消失，人們將會(huì)孤獨(dú)一世，沒(méi)有東西陪伴著你們。
人們看了這封信，自己知道自己做錯(cuò)了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的哥哥是一個(gè)倔強(qiáng)的人，碰到一點(diǎn)小事，就要打人。我最看不慣的就是他見(jiàn)人就打這一點(diǎn)。
最令我生氣的就是那一次，那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，老媽說(shuō)：“我睡兩個(gè)小時(shí)，你們別吵我，你們?nèi)绻澄业脑�，我起床后，可�?duì)你們不客氣�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)都說(shuō)：“好的�！眿寢屓ニX(jué)了，我們也在那里認(rèn)真地寫作業(yè)。
突然，鄭寶琛說(shuō)：“我們寫得差不多了，老媽應(yīng)該睡著了，我們可以玩了。”我說(shuō)：“注意詞語(yǔ)，不是我們，而是我和你。”他說(shuō)：“我說(shuō)的我們，是稱心和我，哪提到你了�！蔽艺f(shuō)：“行行行，我再也不管你了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)，又繼續(xù)寫作業(yè)了，可寫著寫著，鄭寶琛突然碰了我的手一下。我寫的“烏”字，被他這么一碰變成了“鳥(niǎo)”，要知道，我是最討厭寫字時(shí)，別人碰我的。因?yàn)橐慌觯矣忠匦聦懥�，非常�?煩。我很煩，可鄭寶琛理都不理我。我輕聲地說(shuō)了一句：“腦殘!”他聽(tīng)見(jiàn)了，氣憤地說(shuō)：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)，你是日本大美美，眼睛小……”我氣得只好拉鄭稱心去別的地方寫字。
這就是我的哥哥。我真希望，鄭寶琛能夠改掉壞習(xí)慣。
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