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小學(xué)三年級的作文300字(精品8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在三亞，我的家在巷子里面，但是旁邊有停車場，巷子走出去有便利商店、洗頭發(fā)的店、文具店、面包店、醫(yī)院……等地方，很方便，如果要買文具或面包，就非常方便，可是我們家附近有披薩店已經(jīng)被拆掉了！就不能吃到披薩了，我們沒有那家店的電話，所以也不能用訂的了！
三亞有一個很有名的地方就是“義天宮”，里面不但可以拜拜，還有賣吃的、喝的，真是方便，還有一個更有名的`地方就是夜市，每到傍晚，夜市就會人山人海，有的人會買吃的、喝的、穿的……等，有時冬天到了，還會買冰淇淋來吃，真是厲害，不怕冷也不怕熱，我偶爾會和哥哥、姐姐去夜市買鞋子呢！
我很喜歡三亞，因為三亞交通方便，我很喜歡人民小學(xué)，因為可以交到許多新朋友，也可以學(xué)到很多知識，而且受傷了，還可以去保健室擦藥，人民公園還可以提供運動和玩游戲，三亞就像我的家，給我無比的快樂。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
老師給我們布置了一個任務(wù)，叫大家做一個小制作，我打算做一個“不倒翁”。
我找來一個鴨蛋、幾張彩紙、一個雙面膠、一把剪刀、一個碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。
開始制作“不倒翁”了，我先把鴨蛋洗干凈，再把鴨蛋的頂端戳一個洞，又把鴨蛋里的蛋黃倒在空碗里，用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點，如果剛好可以伸進來就直接把橡皮泥放一小塊進去。最后，我就開始給“不倒翁”化妝了，我先用一張采紙給“不倒翁”做了個“帽子”，結(jié)果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩筆畫“不倒翁”的眉毛和眼睛，我又用紅色水彩筆畫“不倒翁”的`嘴，笑瞇瞇的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，還真的不倒。
我用手把不倒翁搖來搖去，“不倒翁”還是笑瞇瞇地看著我，我要向它學(xué)習(xí)，在遇到困難和挫折時都不屈服，永遠(yuǎn)樂觀，不倒！
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我喜歡聽春夏秋冬的聲音，因為它們有各種各樣的聲音。比如：青蔥翠綠的春天，火紅的夏天，黃澄澄的秋天，雪白的冬天。你們別著急，下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧！
春天是一個鳥語花香的季節(jié)，有小鳥在林間歌唱的聲音，有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。
夏天是一個炎熱的季節(jié)，看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動，可以聽見汗水從他的`額頭上滴落下來的聲音，還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。
秋天是一個豐收的季節(jié)，有顆粒飽滿的小麥隨風(fēng)飄蕩的聲音，果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡
冬天是一個寒冷的季節(jié)，有千姿百態(tài)的雪花翩翩起舞飄落的聲音，松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，在冬天我們可以做一些游戲，比如開火車，人越多就越好玩，還有堆雪人、打雪仗。
通過我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎？用你的耳朵去聽大自然的聲音，這一切是多么美妙動聽啊！
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
如果書是廣闊無邊的大海，我就是到處游動的小魚；如果書是無邊無際的藍(lán)天，我就是自由飛翔的鳥兒；如果書是爭奇斗艷的花，那我就是翩翩起舞的蝴蝶。書就是我的朋友，是我生活中不可缺少的一份子。
三歲時，我不認(rèn)識字，于是每天纏著爸爸照著書給我講故事。我聽得可認(rèn)真了，每個故事聽了十遍，還要聽。爸爸每次不厭其煩地給我講，最后都能不看書，滾瓜爛熟地背出來了。
五六歲時，許多字我都認(rèn)識了。于是，我便開始了獨自讀書的生活。我讀了不少書：四大名著、童話……雖然看了一大堆，但幾乎都是只看一些故事的'情節(jié)，囫圇吞棗、不求甚解、似懂非懂地看�？慈朊詴r，還常為故事主人公的悲慘糟遇淚如雨下；為主人公的悲歡離合牽腸掛肚；為主人公做了件該做的事而拍手叫好。
如今，我看書看得更多了，看得更有勁了，一不小心就會沉浸在書海中。而且我還有了自己的讀書方法：一粗讀二精讀三品讀。粗讀就是粗粗地看，對文章有個大致的了解。精讀就是仔細(xì)地看、讀，看出運用了什么手法。品讀就是品味文章的好詞佳句，想想它好在哪里。
書是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。書，我的朋友，我會永遠(yuǎn)與你相伴……
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
我的爸爸長得又高又壯，戴著一副明亮的眼鏡，他長著短短的胡子，還有一個西瓜肚皮。我的爸爸是一個守信用的人，他不僅嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求我。他工作很忙，也經(jīng)常加班，他經(jīng)常對我說，當(dāng)天的事要當(dāng)天做完，不管做人做事，都應(yīng)該是這樣一種態(tài)度。
爸爸經(jīng)常加班，但不管多晚回來，都會認(rèn)真檢查我的作業(yè)，有幾次當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)中的錯誤時，我已經(jīng)睡了，爸爸就把本子上的錯誤勾出來，讓我第二天起來改錯。
有一次，爸爸回家時，我剛上床，爸爸還沒吃飯就來檢查我的作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我有作業(yè)沒做完，爸爸堅持讓我起床，穿上衣服補作業(yè)，安排好我的'作業(yè)后，爸爸才吃晚飯。
爸爸和我常有一些約定，只要我能達到要求，爸爸就能遵守約定，并現(xiàn)實他的承諾。上期期末考試那一天，爸爸說：“平均分達到95分，就能帶你去看�！�。后來我拿到了這個成績，他就去定了機票，帶我去青島。
我和爸爸的約定都是一些簡單的東西，有些也是很容易做到的，但爸爸就是要求我從小事做起，而且說了一定要做到，只有這樣的人才能被人信任。爸爸最后讓我牢牢記�。骸把员匦�，行必果。”爸爸能做到，我也一定要做到。
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
書是朋友，臧克家說:"讀了一本書，就像交了一位益友�！鄙钪袥]有書，就像鳥兒少了翅膀，就像大地沒有陽光。所以，書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。
我是一個名副其實的.“小書蟲”，每天一寫完作業(yè)，就趕快跑到書架旁，迫不及待地打開書，到了晚上，爸爸叫我睡覺，我趕快把書藏起來。等爸爸走后，我就打開書繼續(xù)看，當(dāng)我看到主人公成功的時候，我就高興地跳起來，當(dāng)?shù)骄o張的時候，我就替他擔(dān)心，當(dāng)讀到失敗的時候，我就替他悲傷�？墒�，每次早上我都起不來，總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了？我半清醒半迷糊地點點頭，然后倒下去再睡。等我醒來時一看。天哪！已經(jīng)七點十分了！洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定，早餐吃幾口就拎著書包走上車，直沖學(xué)校而去。當(dāng)我剛坐到座位上，預(yù)備鈴就響起，咻，終于趕到學(xué)校了!
我像一只小蜜蜂，飛到了百花叢，飛到了書的海洋，貪婪的吸吮著花蜜，是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多，我和書朋友已經(jīng)分不開了。
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
清晨起床，我往窗外一看，頓時驚喜的歡呼起來，“下雪了！”，窗外的房頂上、樹枝上、地上都落上了厚厚的一層積雪，就像是晶瑩剔透的童話世界。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
上學(xué)的路上，雪還在下著，一片片雪花紛紛揚揚從空中飄落下來，它們舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，然后輕輕落在地上。給大地鋪上了一層厚厚的地毯，我走在路上，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一個個清晰的腳印。
下課了，學(xué)校頓時歡聲笑語熱鬧起來，只見同學(xué)們歡呼著，雀躍著紛紛跑出教室，三五成群的在雪地上嬉戲打鬧，有的.在打雪仗、扔雪球，有的在滾雪球、堆雪人，有的兩人一組，一個人拉著另一個人在雪中滑行，還有的同學(xué)們調(diào)皮得推樹來淋雪，一個個淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學(xué)們玩起打雪仗來，手都凍得通紅通紅的，可是我們心里很愉快。
我愛白雪，它讓我們欣賞到銀裝素裹的美景，也給我們帶來了歡樂。
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
我家有四口人，別看我家里人平時忙，但到周末，也會有時間玩，比如有一天：
我和姐姐很快就做完了作業(yè)，爸爸說：“今天不錯，作業(yè)做得快，我們來玩猜成語比賽。我們規(guī)定，哪個輸了，就要幫媽媽做家務(wù)�！�
開始比賽了，我先上了臺，不出聲用手比劃著，先伸出個手指，然后又伸出了三個手指，表演好了，有的.說是：“三長兩短。”有的說是：“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！倍旱么蠹液逄么笮Γ瑡寢屨f中了，是“接二連三”。
爸爸上場了，爸爸背了一個不知什么東西跑，然后一甩，表演剛完，就被我說中了，是“倒打一耙”。
又是我的了，我昂著頭，一大步一大步地走。姐姐說是“大搖大擺”。我說：“姐姐真聰明�！奔依镉质且魂嚧笮Α�
比賽結(jié)束了，爸爸輸了，媽媽就讓爸爸去干活了。我和姐姐笑得前俯后仰。
我的家庭就是這樣充滿笑聲。我喜歡這個家庭。
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