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    三年級作文300字

    時間:2023-08-14 11:47:16 三年級作文 我要投稿
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    (熱門)三年級作文300字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (熱門)三年級作文300字4篇

    三年級作文300字 篇1

      新學(xué)期開始了,同學(xué)們都駕駛著飛船從自己的星球來到了學(xué)校。

      “丁零零……”上課鈴響了,同學(xué)們都坐在自己的“萬能桌椅”上,等待新老師上課,過了一會兒,一位機器人老師走進了教室,他上知天文,下知地理,肚子里有一臺電腦。機器人老師講課十分動聽,他還教我們?nèi)绾务{駛飛船,如何使用“萬能桌椅”,在哪里給飛船補充電源!巴瑢W(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)如何使用‘萬能桌椅’”。機器人老師說,“每個同學(xué)都有一個控制手表,上面有很多控制‘萬能桌椅’的按鈕,有把桌椅上升和下降的.按鈕,有把電腦從桌子上上升和下降的按鈕,有舉手的按鈕,……”我們聽完機器人老師的介紹后,都控制的很熟練。

      “丁零零……”下課了,同學(xué)們駕駛著自己的飛船,有的在飛船前面裝上舊輪胎玩“碰碰飛船”;有的駕駛著飛船飛向“礦石星”補充飛船能量;還有的在復(fù)習(xí)如何駕駛飛船這一課……

      這就是我未來的學(xué)校。

    三年級作文300字 篇2

      “哦,太棒了,我學(xué)會了洗襪子嘍!”我高興地大喊大叫。

      今天下午早上我看見媽媽在洗衣服,就對媽媽說:“媽媽,我來幫你洗襪子好嗎?”媽媽微笑著點點頭。我學(xué)著媽媽的樣子拿來盆子和洗衣液。我先把洗衣液倒入盆中,再往盆中倒入清水,接著把襪子放入盆中浸濕,最后我拿起襪子用力地搓起來,洗啊洗啊,可就洗不干凈:“這臭襪子怎么這么難洗?”我皺著眉頭自言自語。媽媽正好聽見了,親切地說:“洗襪子的'時候不要著急,要在特別臟的地方再擦點肥皂,用力搓,這樣就容易洗干凈了。”我聽后,照媽媽說的在黑乎乎的襪底涂了些肥皂,又洗起來。手上感覺滑溜溜的,臉盆里的水慢慢變成暗黑色了。洗了一遍又一遍,終于把襪子上臟東西給洗干凈了。媽媽還告訴我把臟東西洗干凈,還不算完,還得用清水漂洗干凈了才行。我聽了又拿來一大盆清水,把襪子放進去漂洗,直到?jīng)]有泡沫才算干凈。

      幾雙小小的襪子把我累得手臂酸疼,雙腿發(fā)麻。我想:。≡瓉硐慈p襪子都這么累,更何況媽媽每天要洗那么衣服呢!媽媽肯定要比我累得多。以后我要多幫父母干活,這樣才能讓爸爸媽媽多休息一會兒。

    三年級作文300字 篇3

      在我們身邊每天都會發(fā)生好多好人好事,而今天我所要講的就是我們的班長,他做的事讓我受到很大的觸動。這是發(fā)生在我們體育課的事。

      叮鈴鈴叮鈴鈴……,上課的鈴聲剛剛響起,我們班就興奮的向操場上跑去,體育老師一聲哨響,跟著體育老師指令,做完準備活動,讓我們自由活動。有的開始打球,有的跳繩有的打羽毛球,這時一個人喊道:“哇,地上有一個錢包,里有有許多錢和幾張銀行卡!边@時有個同學(xué)就說:“來大家見者有份,我們把錢拿去花了吧。"就在這時候我們的班長大大站出來大聲說:“錢是失主丟的',他也很著急,老師,經(jīng)常教我們要做個誠實守信善良的好孩子,不能占為己有,不然就不是一個好的少先隊員”說完把地上的錢撿起來,交給體育老師。

      后來失主找到了錢包,學(xué)校還在第二天的課間操上特別表揚了我們班的班長。

      我們班長這種拾金不昧的精神,體現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好素質(zhì)的精神風(fēng)貌值得我們大家學(xué)習(xí)。

    三年級作文300字 篇4

      想起三年級的那個“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙壢w老師同學(xué)們組織了一次吹泡泡活動,那天的情景至今令我回味無窮。

      還記得在那個陽光明媚的早晨,花兒還留著昨夜的露水,我卻顧不得去欣賞那嬌艷的姿色,披上一陣清風(fēng),邁著輕快的步子,笑著跳著,帶著滿面的`笑容沖向?qū)W校。正值夏季,雖然沒有“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”,卻也是“蟬鳴、鳥啼”的時節(jié)。剛到學(xué)校就看見有些同學(xué)情不自禁地吹起了泡泡來,走進教室便傳來廣播的號令,我們?nèi)缤龌\的鳥兒奔向操場,操場馬上變成了泡泡的海洋。我看見,有的同學(xué)打泡泡;有的同學(xué)追泡泡;有的同學(xué)吹一個大泡泡,然后用手把泡泡扇到天上,最后打泡泡;還有的同學(xué)光顧著吹泡泡,你猜怎么了?泡泡水沒了。我發(fā)現(xiàn),空中有長的泡泡;有圓的泡泡;還有像冰糖葫蘆一樣的泡泡,每一個泡泡都五彩繽紛,在陽光下光彩照人。我試著吹出泡泡,并用吹泡泡的棒子接住泡泡,還可以繼續(xù)吹,十分有趣。我還記的,我跑到了人家班打泡泡,還捉弄了王老師,非常開心。泡泡水就被我們吹完了,我們依依不舍地離開了操場。

      如果還能有一次像這樣有趣的活動,那就好了!

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