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    三年級的作文300字

    時間:2023-08-15 15:18:14 三年級作文 我要投稿
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    三年級的作文300字范例(5篇)

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級的作文300字范例(5篇)

    三年級的作文300字 篇1

      我隨著時光老人的步伐,來到了20xx年的母!ノ嵝W。

      走進大門,你只需說要去哪里,然后閉眼一秒鐘,再睜開眼睛,就到了你想要去的地方了,如果你辦完事情就再閉上眼睛一秒鐘,再睜開時就又來到了原來的位置。

      走進教室,教室里的桌子看上去沒有什么不同,可是當你仔細再看時,就會發(fā)現(xiàn)桌面下有一個抽屜,拉開抽屜就會發(fā)現(xiàn)一臺電腦,遇到不會的問題,就可以查看電腦。但考試時電腦就會自動關閉。而且黑板也很高級,只要老師說到重點的時候,黑板就會自動出現(xiàn)這些重點內(nèi)容。

      學校的操場是最特別的`,體育課是全體學生一塊上的,每當是體育課的時候,整個學校都會變成操場,那里有跆拳道館、田徑場、足球場——在哪里,同學們可以盡情地鍛煉、玩耍,體育課后,學校又恢復了原樣。

      這就是我們未來的學校,這里超級智能、設備齊全、歡歌笑語,歡迎各位參觀我美麗的母校!

    三年級的作文300字 篇2

      老鼠的下場

      在一個夜深人靜的夜晚人們以進入了夢鄉(xiāng)。

      在一個小角落里傳出了嘰嘰喳喳聲音,一只灰灰的小老鼠正賊頭賊腦,小心翼翼地窺視這四周,它的肚子正咕咕叫著哪,它看到了一塊面包迫不及待的跑了過去,但被另 一只小黑鼠

      搶了去,小灰鼠向小黑鼠發(fā)起進攻。它們就打了起來。它們左一拳右一腳,打的頭破血流,打的一個比一個狠。一方明顯不是另外一方的.對手。小黑鼠正要吃勝利品的時候,大灰鼠搶走了面包。狼吞虎咽地吃 了起來。它一邊吃一邊說:”味道好極了!蓖蝗,它感到一陣鉆心的疼痛,它感覺自己肝腸寸斷,生不如死。它痛倒在地上不停的打滾,原來主人在面包里放了毒藥。經(jīng)過一陣撕心裂肺的掙扎,大灰鼠四腳朝天地死了。倆只老鼠見了魂飛魄散,不停地打哆嗦。過了好久它們才清醒過來,做的第一件事——灰溜溜的離開了這個家。

    三年級的作文300字 篇3

      星期五,我懷著好奇的心情來到了特殊學校。一走進校門,一座座美麗的教學樓展現(xiàn)在我們面前。

      有兩個禮儀生來迎接我們,把我們帶到一個很大的會所。在會所里舉行了頒獎活動,頒完獎后,我們開始表演誦讀,因為這次誦讀我們用了兩天的時間來準備,所以要好好來表演,當我們誦讀完后,他們立刻鼓起掌來,他們不知道我們還有一首歌沒唱,可能他們覺得我們們表演得好,所以鼓了兩次掌。接著他們特殊學校的同學們表演了兩首歌,分別是“采磨菇的小姑娘”和“拔蘿卜”。我聽了覺得這些智障學生要唱出這樣的水平,已經(jīng)是不容易了,說明他們學得很努力,這種精神值得我學習。表演完之后,我們來到了一個很寬敞的'體育活動室,在里面舉行了三個好玩的游戲,其中,最有看頭的是胡逸凡和他的搭檔,哨聲響之后,胡逸凡卻追也追不上,對手很輕松的完成了一系列的動作,把球運到了對面,我們看了都哈哈大笑。

      美好的時光就是那么短暫,一轉眼,我們就要回去了,于是,我們向他們揮手告別……

    三年級的作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)是一個空氣清新的,充滿生機的地方。

      早晨5點多,天還是灰蒙蒙的,鄉(xiāng)下人家早就開始了工作,有的在插禾,有的在給自己的農(nóng)作物澆水,施肥,有的在做早餐。

      鄉(xiāng)下人家門前往往好有一兩個瓜架,這些瓜架雖然沒有高樓大廈那樣漂亮,但他有一種樸素的美,夏天的時候,可以坐在下面乘涼。秋天的時候,可以摘它上面的`果實,冬天的時候,它可以帶我們躲避寒冷。

      春天,往上望,小鳥從遙遠的南方飛回東方,樹剛剛長出新綠,小草探出頭來,到處充滿生機。

      夏天,綠樹成蔭,鮮花盛開,一陣風吹過,使人神清氣爽。

      秋天,花果飄香,樹上結滿了果實,時不時會有一兩掉下來。

      冬天,雪花紛飛,許多孩子在堆雪人,打雪仗。

      看!我的家鄉(xiāng)多么美啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

    三年級的作文300字 篇5

      同學們,你們知道這位與眾不同的老師是誰嗎?他就是我的語文老師——孫老師。

      孫老師有一雙炯炯有神的大眼睛,好似會說話一樣,還有一張能說會道的嘴巴,孫老師的耳朵能聽清四面八方的聲音,有時上課時,李昂、王子博等人在下面竊竊私語,孫老師就能把他揪出來。

      每當孫老師上課時,她就會叫我們把不理解的詞寫上意思,好讓我們記住。有時下面還有說話的.聲音時,孫老師就會用嚴厲的目光投向他。好像在說:“上課要認真聽講,不能說話。”有時孫老師會提出一些問題,當我們班的人舉手寥寥無幾的時候,孫老師就用激勵的目光看著我們,好像再說:“同學們,不要害怕,要大膽發(fā)言,說不定你說的就是對的!碑斖瑢W做錯事的時候,孫老師就用不開心的目光投向他,說:“以后不要再犯了,要改過來。

      記得有一次,我看見辛雅蘭在做與語文無關的東西時,孫老師突然讓我回答一個問題,幸好我的耳朵沒聽其他聲音,能準確無誤的說出來。

      孫老師,我不希望你四年級不教我們,希望你能把我們教到六年級。

      孫老師,您辛苦了,謝謝你!我愛你。

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