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三年級(jí)難忘作文集合（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)難忘作文 篇1
金秋十月，菊花盛開，我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了中秋十五，月亮又圓又亮，喻意為全家歡樂，團(tuán)團(tuán)圓圓。
這一天，月光明媚，月亮高高地掛在天空中，如同天空中鑲嵌著一顆透明發(fā)亮的明珠。我們一家坐在院子里，靜靜地看著這害羞的“小姑娘”，不禁吟誦起優(yōu)美的`詩句：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！本驮谶@感慨萬千的時(shí)候，奶奶端著一盤香氣撲鼻的月餅來了。我們手拿月餅，小心翼翼地放入嘴中。頓時(shí)一股舒暢的感覺席卷全身，一個(gè)字，“棒！”外酥里嫩，味道剛剛好。突然，又一首小詩浮現(xiàn)在我的腦海里：小餅如嚼月，中有酥和飴。我風(fēng)卷殘?jiān)频爻云鹆耸Ｏ碌脑嘛�，連渣都不剩。
吃完了月餅后，我們?nèi)铱倓?dòng)員一起來到了大街上，立馬就被那些五顏六色的彩燈和前來觀燈的人群深深地震撼了。我們也迫不及待地加入了人群之中，淹沒在五花八門的花燈的海洋里。這里的彩燈形狀、姿態(tài)千態(tài)百怪：好吃懶做的豬八戒正捧著西瓜，樂呵呵地吃著；孫悟空手拿如意金箍棒，要把這貪吃的呆子痛打一頓；小魚搖著閃閃發(fā)光的大尾巴向我們游來······人們的歡聲笑語使氣氛變得很熱鬧。
我抬頭仰望天空，這是的月亮更圓、更皎潔了，月光照在我們每個(gè)人喜悅的臉上。這個(gè)中秋節(jié)真令人難忘。
三年級(jí)難忘作文 篇2
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那件事令我至今難忘。 那是除夕的.晚上，我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。
爸爸說：“咱們玩吹球比賽吧�！比胰寺犃艘院�，都舉雙手贊成。
這時(shí)，我的腦子里畫了個(gè)大問號(hào)：游戲規(guī)則是什么呢？
爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少?zèng)Q勝負(fù)。” 這時(shí)，游戲開始了，妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙，爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。
先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來，當(dāng)球飛過來的時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，卻忙用手去接球了。
“1比0！”妹妹說道。
我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上。
“1比1�！泵妹糜终f道。
“哈哈哈！”一家人歡快地笑了起來…… 我現(xiàn)在雖然上了三年級(jí)，但這件小事至今讓我難以忘記。
三年級(jí)難忘作文 篇3
當(dāng)夕陽的余暉給云朵穿上了火紅的睡衣，我和小伙伴們穿梭在山間的羊腸小道，經(jīng)過艱難的跋涉終于來到了露營地———山腰的竹林。大家放下背包后，緊鑼密鼓地搭起了帳篷。
晚飯后，我鉆進(jìn)帳篷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)在凹凸不平的防潮布上，好奇心令我久久不能入睡。野外的'夜晚原來是那么熱鬧！竹林中不時(shí)地傳來知了響亮的鳴叫聲，蟋蟀不甘示弱地抱起心愛的小提琴，加入了演奏的行列，山間流淌的泉水也一刻不停地發(fā)出“嘩嘩”的響聲……聽著聽著，我便不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)天剛蒙蒙亮，我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中張開了惺忪的雙眼，便迫不及待地將腦袋鉆出帳篷。只見遠(yuǎn)處的大山仿佛被郁郁蒼蒼的樹林披上了一件青色的大衣，眼前的山坡掛著蒼翠欲滴的濃綠。迎面吹來陣陣微風(fēng)，帶著獨(dú)有的清香，讓人感到神清氣爽。太陽透過稠密的竹葉，給清澈見底的泉水打上了點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛灑下了無數(shù)閃閃發(fā)光的碎金。
三年級(jí)難忘作文 篇4
三年級(jí)的時(shí)候，我上了一堂有趣的陶藝課。
那天下午，看著老師笑容滿面地走進(jìn)教室，同桌小聲對(duì)我說：“看樣子，我們的幸福時(shí)光就要到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。果然，老師微笑著宣布：“同學(xué)們，我們著兩節(jié)課去書城玩陶藝�！薄昂冒�！”“萬歲！”
不知不覺，我們已經(jīng)靜悄悄地到了書城門口，老師說：“由于陶藝館位置不夠，一些同學(xué)先上五樓看書，一些先進(jìn)去玩。”我是第二批進(jìn)去的。
進(jìn)去之后，我們看到一臺(tái)臺(tái)從來沒見過的機(jī)器，都不禁小聲討論起來。有個(gè)工作人員來為我們介紹，這就是做陶器的機(jī)器，過了一會(huì)，我們看到前面同學(xué)的作品，做得真不錯(cuò)。我自以為是的說：“我能做得比這個(gè)更好！”
工作人員給我們示范了一次，看得我們眼花繚亂。一會(huì)，我們又自己動(dòng)手了，我和另一位同學(xué)工用這臺(tái)機(jī)器，他抓了一塊陶，學(xué)著介紹人員，他把手的位置放好，踩著開關(guān)，轉(zhuǎn)了起來，過了一會(huì)，這已經(jīng)像一個(gè)杯子了，我終于忍不住了，說：“讓我也試試�！蔽颐鹛眨壹�(xì)細(xì)的用手感覺，陶土冰涼冰涼的.，我的心卻暖洋洋的，旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，讓我覺得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同學(xué)提醒，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把杯子轉(zhuǎn)變形了。而提醒我的那個(gè)同學(xué)費(fèi)了半天的勁，才讓杯子又基本成型。這時(shí)我感覺到了前面同學(xué)的做得不容易，以后再也不敢亂說，不敢自以為是了。
雖然這節(jié)課已過去兩年，可我心中還是忘不了這堂陶藝課。因?yàn)檫@真是目前我上過的最有趣的一節(jié)課��！
三年級(jí)難忘作文 篇5
或許，一滴水一生期盼只為了瞬間輝煌，而你瞬間的眼神，卻牽動(dòng)著我的一生，讓我記憶猶新
——題記
我坐在江邊的木橋上，守著碎在江水中的嬋娟，守候著那些年我們度過的歲月。
不知不覺，秋天已經(jīng)邁著整齊的步伐走開了，只剩下那被白雪覆蓋著的寧靜的世界。
相識(shí)不必太久，友誼不是用時(shí)間決定的。記得小時(shí)候，也是這幾天，雪正覆蓋著大地，我獨(dú)自一個(gè)人在自家門前那不到幾平米的地方玩著雪。你就出現(xiàn)了，如雪中仙子，衣服是刺眼的'白，你個(gè)子高挑，還瘦瘦的，有那么一瞬間，覺得你好美，你把我領(lǐng)回家，用那雙大手握著我這雙早已在雪中凍僵了的手。爸媽回來后，向我介紹說，這是我小姨，要在我家呆上幾天。我一臉童真的望向她，一聲清脆："小姨。''許是自己太孤獨(dú)，偶爾多了一個(gè)人，陪我笑，陪我哭。開心，喜悅，溢于言表。她便成了我的大朋友。我拉著她去江邊玩，發(fā)現(xiàn)了幾座隱蔽的小屋，那里便自然而然的成了我們的秘密基地。一日，我貪玩，從江邊的大壩上滑了下去，那一刻，你眼中的擔(dān)憂與驚恐，讓我記憶猶新，你一把拉住了我，萬幸的是，下面是冰。你嚇得流出了眼淚，而這一瞬卻牽動(dòng)了我的一生，至今我仍十分感動(dòng)。
如今的女孩已經(jīng)長大了，也經(jīng)常去那年我滑下的地方，可惜你已不再陪我，你已成家，不再有當(dāng)年的童心，每每望向我，也不再有你當(dāng)年那樣關(guān)心我的眼神。
時(shí)光荏苒，你不在我身邊不再會(huì)如有你那樣一雙眼神關(guān)心我，照顧我。
但我至今還不會(huì)忘的是，那年那日，你的眼神讓我記憶猶新。
三年級(jí)難忘作文 篇6
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高的掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，這讓我想到：海上生明月，天涯共此時(shí)，這句詩。
不知道多少個(gè)中秋了，獨(dú)在異鄉(xiāng)，舉目無親，每月十五有月亮的晚上，總讓人惆悵不已。小時(shí)候，常窩在姥姥的懷里聽，嫦娥奔月的故事，覺得有趣。當(dāng)時(shí)就幻想著能飛到月球上去，像嫦娥一樣。
中秋節(jié)的美食那是相當(dāng)?shù)暮贸缘腵��！吃了各產(chǎn)地的月餅。比如說：廣式月餅：皮薄，松軟，香甜，餡美。
蘇式月餅：松脆，香酥，層酥相疊，油而不膩，甜咸適口。
京式月餅：外形精美，皮薄酥軟，層次分明，風(fēng)味誘人。
潮式月餅：重油重糖，口感柔軟。
滇式月餅：皮酥鮮美，甜咸適中，色澤橙黃，油而不膩。
衢式月餅：酥香可口，芝麻當(dāng)家。
微式月餅：小巧玲瓏，潔白如玉，皮酥餡薄。
講完了中秋節(jié)的美食，現(xiàn)在就讓我們來講一下中秋節(jié)的傳說，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥等等。
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，回去跟家人團(tuán)圓一下。
三年級(jí)難忘作文 篇7
小學(xué)時(shí)候，我不是很懂事，經(jīng)常會(huì)做出一些傷害別人的事情。在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，我經(jīng)常撒謊并且陷害別人。正是因?yàn)檫@樣，我讓很多同學(xué)傷心，讓他們蒙受苦痛。
說到一個(gè)難忘的眼神，那要從我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的一次班干部選舉開始。當(dāng)時(shí)我們班級(jí)里有一名非常孤傲的女同學(xué)，她可能從小受到父母嬌生慣養(yǎng)的`影響，性格非常的孤傲。可是她對(duì)待其他同學(xué)的態(tài)度不是很好，對(duì)待我的態(tài)度卻也不錯(cuò)。
然而，她還是讓我面臨一些非常難以選擇的境遇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的親戚、表妹都是跟我同班學(xué)習(xí)的，可是她經(jīng)常跟我的親戚姐姐吵架，讓我在她與親戚姐姐做出選擇，這著實(shí)讓我非常難受。最終，我還是大義滅她，不能夠因?yàn)橐恍┬∈虑槎鴤ξ矣H戚啊。
后來在全班同學(xué)的共同申討聲中也出現(xiàn)了我的聲音，當(dāng)時(shí)的她很傷心地看著我，那是一個(gè)傷心的眼神，也是一個(gè)讓我難忘的眼神。
��！時(shí)光荏苒，過去的都已經(jīng)無法改變了，只有剩下一段回憶與伴隨回憶的惆悵！
三年級(jí)難忘作文 篇8
三年級(jí)一開學(xué)，管樂隊(duì)小號(hào)老師就讓我們參加吹國歌、升國旗的隊(duì)伍。我心想：這可是個(gè)艱難的任務(wù)。
去學(xué)校的路上，我一直在跟時(shí)間賽跑，巴不得長雙翅膀飛過去。要知道，升旗儀式可耽誤不了。
終于到教室了，我立即拿出我心愛的.小號(hào)。在同學(xué)的注視下飛奔到操場(chǎng)時(shí)，我心里滿是自豪。
到操場(chǎng)了，我心里非常激動(dòng)。這種感覺像吃了蘋果沾芥末一樣振奮人心。我站好隊(duì)，等待命令。
“出旗、奏樂、敬禮！”隨著主持人一聲令下，所有人都舉起了右手。由于是條件反射吧，我也舉起了右手。直到指揮員揮起旗幟，我才恍然大悟，隨著音符律動(dòng)起來。
一曲終了，又是一曲。國旗聽著我們的指揮，像嬰兒蹣跚學(xué)步一樣，一步一步的往上爬。
國旗到頂了，曲子也吹完了。我抬頭一望，天很藍(lán)，白云朵朵。我們升上的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我回教室的腳步，也快了許多。
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