難忘的三年級(jí)作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的三年級(jí)作文 篇1

　　這天早上，、媽媽和弟弟牽著黑豹到觀音廟去燒香。黑豹然而家養(yǎng)的一只狗，它長(zhǎng)著一條長(zhǎng)尾巴，全身都烏黑發(fā)亮，只有尾尖和腹部像雪一樣白，十分可愛(ài)。它但然而和媽媽的小寶貝。

　　們從觀音廟回來(lái)的時(shí)候，媽媽叫和弟弟坐車(chē)，她牽狗回家。拒絕說(shuō)：“不坐車(chē)�！眿寢屪吡�，又想坐車(chē)了。這時(shí)正好有個(gè)熟人的'車(chē)飄過(guò)，們決定坐車(chē)回去。沒(méi)法抱著黑豹坐車(chē)，就牽著繩子讓它跟在們后面跑。但然而，它不跟們跑。車(chē)速度越來(lái)越快，然后丟下黑坐車(chē)回去了。

　　中午吃飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)黑豹在哪里。說(shuō)丟在觀音廟了。媽媽氣得皺起了眉毛，狠狠地批評(píng)了。黑豹脖子上拴著繩子，說(shuō)不定會(huì)被人牽走的。媽媽三刨兩咽吃了飯就去找黑豹了。急得連飯都不想吃，如果黑豹真丟了怎樣辦呢？它但然而的好朋友啊！

　　忽然聽(tīng)到黑豹的鈴鐺聲由遠(yuǎn)而近，原先媽媽找到了它。顧不上吃飯，跑出去牽著黑豹破涕為笑。

　　黑豹雖然找到了，但忘不了這件事。經(jīng)過(guò)這件事，懂得了做任何事情不能隨心所欲，要思考后果。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們期末考試了，考試之前，我很緊張，拿到卷子后，一看卷子，題不難，我做到了沈老師說(shuō)的話，打敗了“粗心”這個(gè)敵人，我把會(huì)做的題都做對(duì)了。

　　考英語(yǔ)的時(shí)候，我做完了卷子，旁邊的'同學(xué)跟我說(shuō)話，我就跟他也說(shuō)話，結(jié)果被老師批評(píng)了，老師說(shuō)我：“你說(shuō)話都能從四組說(shuō)到三組去了”，我臉紅了，就不理強(qiáng)俞凱了。

　　今天考試，我覺(jué)得考得很好，希望能考三個(gè)一百分。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

　　半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。同學(xué)們懷著開(kāi)心的心情，來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　入場(chǎng)式開(kāi)始了，首先進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的是五星紅旗和會(huì)徽。五星紅旗上四顆小星星圍繞一顆大大星星。小星星表示：人民群眾。大星星表示：中國(guó)共產(chǎn)黨。圍在一起表示：人民群眾團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)�。�?huì)微上的圖案是一個(gè)人跳過(guò)欄桿。既美麗，又精致。接下來(lái)入場(chǎng)的是隊(duì)員們。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻。到我們班了，同學(xué)們踏著堅(jiān)定的步伐，走著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　開(kāi)幕式結(jié)束了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是 米短跑，同學(xué)們站在跑道上準(zhǔn)備跑步。隨著一聲哨聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔出去。輪到我了，哨聲一響，我就奮力地向前跑去。終于到了終點(diǎn)，我的心才慢慢平靜下來(lái)。雖然我跑得很快，但我還是得了第二名。我并不失望，因?yàn)檫�有許多比賽在等著我們呢！第二個(gè)比賽是跳單繩。我來(lái)到了比賽場(chǎng)地，“哇，這么重的繩！”我看了一下繩，頓時(shí)驚訝極了�！霸撊�（三）班了。”老師喊到。我嚇得直打哆嗦。我站在第六個(gè)圓圈上練習(xí)，老師一喊開(kāi)始，我就飛快地跳起來(lái)。誰(shuí)知倒霉的事情在我和羅媛媛之間展開(kāi)了。我剛轉(zhuǎn)動(dòng)繩子跳起來(lái)，忽然，我的.繩子和羅媛媛的繩子碰在了一起，沒(méi)跳到。哎！真倒霉！我又飛快扇動(dòng)繩子跳了起來(lái)。最后才跳 個(gè)。都是那件倒霉事，我以后可要多加小心才行！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，既鍛煉了我們的身體，又讓我們休息了兩天。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我終生難忘。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼功夫，我已經(jīng)從一個(gè)不認(rèn)字的小妹妹，變成了一個(gè)多才多藝的小姑娘了。在這四年多的時(shí)間里，有許多個(gè)老師教過(guò)我，而我印象最深的，卻是我一二年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。

　　這位語(yǔ)文老師叫張琳，我們叫她張老師。

　　張老師個(gè)子不高，身材中等，生氣的時(shí)候表情非常嚴(yán)肅，會(huì)讓我們感到害怕，而高興時(shí)則像個(gè)小孩子一樣，眼睛瞇成了一條縫，讓人感覺(jué)如此的親切。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)一直非常優(yōu)異。我知道老師也非常喜歡我，但她從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的偏愛(ài)，對(duì)我的要求比別的同學(xué)還要高。有一次，我的語(yǔ)文考了94分，我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳著，不知道張老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆，整個(gè)下午，我都憂心忡忡的�？晌覜](méi)有想到張老師在發(fā)我的試卷的時(shí)候，只是意味深長(zhǎng)地看了我一眼，然后就把試卷遞到了我的手中。我一看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的全都是一些不該錯(cuò)的`題目，心里慚愧極了。后來(lái)幾天，老師一直沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)火，但對(duì)我的關(guān)注更加多了，我的心也終于平靜了下來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)也變得更穩(wěn)定了。直到現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我才讀懂了張老師當(dāng)年的良苦用心。

　　張老師除了對(duì)我們一些成績(jī)好的學(xué)生比較關(guān)愛(ài)之外，她對(duì)那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)付出了更多的努力。我們班的部分同學(xué)在她的幫助下，成績(jī)逐漸進(jìn)步。

　　當(dāng)然，張老師除了在學(xué)習(xí)上教育我們，在生活上也非常照顧我們。有一次，我的頭被同學(xué)撞破了，因?yàn)檫@個(gè)，張老師費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間來(lái)教育我們。那天放學(xué)媽媽沒(méi)空來(lái)接我，請(qǐng)公司里的同事來(lái)接我的，張老師還特意留了電話，叫她告訴我媽媽，有事一定要打電話給她。

　　張老師就是這樣一個(gè)無(wú)微不至、全身心愛(ài)著我們的好老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的，張老師！

難忘的三年級(jí)作文 篇5

　　在一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著妹妹出來(lái)有事了，但會(huì)在十二點(diǎn)之前回來(lái)，我一個(gè)人在家里看書(shū)。當(dāng)我看到十二點(diǎn)的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”“媽媽怎么還不回來(lái)？”我疑惑不解的說(shuō)著。又過(guò)了十分鐘，我再也等不下去了，我走到了電飯煲面前，把煮米的鍋拿出來(lái)洗干凈，再放兩碗米，接著放點(diǎn)水，我學(xué)著媽媽的樣子用手放在水里攪拌一下。然后一直洗到米干凈了，最后再放比米高一厘米的水就可以放入電飯煲里煮了。然后，我又走到了煮飯的鍋面前。我先從冰箱里拿一個(gè)雞蛋出來(lái)，再把鍋洗干凈，然后放點(diǎn)油，等油熱了以后，我就把雞蛋打進(jìn)鍋里。當(dāng)我把雞蛋打到鍋里的時(shí)候，突然發(fā)出了一聲響聲，還好我反應(yīng)快，搶救及時(shí)，不然我就要吃燒焦的雞蛋了。之后我又慌忙的去放鹽、去翻面，這雞蛋總算可以“逃離苦�！绷�，這時(shí)，飯也煮好了，我終于可以開(kāi)吃了。吃著自己做的飯菜，我的.心里就像喝了蜜一樣甜。

　　等我吃完收拾好碗筷后，媽媽回不來(lái)了。媽媽以為我還沒(méi)吃飯，連忙往廚房奔去，我叫住媽媽說(shuō)：“不用給我做飯了媽媽，我已經(jīng)吃過(guò)了�！眿寢寙�(wèn)：“誰(shuí)給你做的？”“我自己做的。”我高興的說(shuō)，媽媽聽(tīng)了欣慰的抱了我一下，說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，知道自己做飯了�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心地親了一下媽媽。

　　這是我最難忘的一件事，我一生也不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)中第一次學(xué)會(huì)做飯給我自己吃。

難忘的三年級(jí)作文 篇6

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁而進(jìn)了教室。

　　這節(jié)是作文課，同學(xué)們議論紛紛，老師會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)的文章，批評(píng)誰(shuí)的文章呢？

　　不一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，一本本作文本展現(xiàn)在我的面前。使我的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了。

　　只見(jiàn)老師拿起了董鵬的作文本，董鵬是我們班學(xué)習(xí)不好的一名學(xué)生。這兩天，董鵬作文水平直線提高，學(xué)會(huì)了選題。在他的作文中，我看出了董鵬的努力。

　　接下來(lái)幾位同學(xué)的作文都受到老師的'表?yè)P(yáng)，我津津有味地聽(tīng)著，心想，同學(xué)們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢？老師好像知道了我的心思，當(dāng)讀完作文后，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們心里肯定在想，這些同學(xué)的作文水平怎么提高的這么快？告訴你們吧！只有兩個(gè)原因：第一個(gè)是因?yàn)樗麄儗?xiě)真事，說(shuō)真話。作文，只有真情實(shí)感才能把它寫(xiě)生動(dòng)；第二個(gè)原因就是同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)了生活的“趣”。生活的情趣培養(yǎng)出來(lái)了，作文水平也日趨進(jìn)步了。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫(xiě)出的書(shū)里的幾篇文章，請(qǐng)大家好好的體會(huì)一下這幾篇作文，你們會(huì)覺(jué)得她的作文也是應(yīng)用了我的這兩個(gè)秘訣的！”

　　老師有聲有色的朗讀起來(lái)，讓我聽(tīng)得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實(shí)來(lái)寫(xiě)，看來(lái)，真情實(shí)感真的十分重要。

　　這堂作文課，我一直銘記在心。這堂作文課，告訴了我們寫(xiě)作的訣竅。這堂作文課，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)生活的“趣”。

難忘的三年級(jí)作文 篇7

　　在生活中，事情就像泡泡一樣，越吹越多。小時(shí)候的我，是一個(gè)調(diào)皮的孩子，同時(shí)也闖了不少的禍，其中有一件事我印象很深。

　　記得那是一天下午，我、弟弟還有幾個(gè)朋友，在一起玩捉迷藏。一個(gè)人在數(shù)數(shù)，我們鎖定目標(biāo)藏好，我左看右看，找不到地方好藏，怎么辦呢？到底該藏哪呢，我心里很著急，不能給找到 。突然，我想到了一個(gè)好地方。

　　我爬上洗手盆的上面，蹲在鏡子旁，腳蹲的.很酸想動(dòng)一下，所以把腳放在洗手盆上。突然一聲響，洗手盆就掉在地上，原來(lái)洗手盆被我踩壞了。我突然好想哭，我好怕被爸爸打，我下來(lái)站著 ，爸爸走到我面前，看到洗手盆被我踩壞了，就開(kāi)始罵我。

　　我因?yàn)楹ε驴迋�(gè)不停，眼淚控制不住的往下流，不過(guò)還好，雖然洗手盆壞了，但沒(méi)人受傷，我哭了一會(huì)兒后，慢慢的平靜了下來(lái)。剛剛真的是把我嚇了一跳，我坐在椅子上，心里還是很害怕 爸爸會(huì)不會(huì)打我。

　　小時(shí)候的我真的很調(diào)皮，把很多東西弄壞，也因?yàn)檫@樣，經(jīng)常被罵，每一次我最還怕的是會(huì)不會(huì)被人罵，我的調(diào)皮讓很多東西被我破壞了。

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我再也不敢亂躲了，更不會(huì)躲到洗手盆上了。

難忘的三年級(jí)作文 篇8

　　我非常喜歡吃面條，但不會(huì)煮。每次看到媽媽將一根根硬硬的面條放入鍋里幾分鐘，就能變成美味的面條，真的覺(jué)得非常神奇。今天我就要自己動(dòng)手來(lái)煮一次面條。

　　我非常喜歡吃面條，但是不會(huì)煮，每次看到媽媽將一把面條放入水中，不一會(huì)兒美味的面條就出鍋了，我感到非常神奇。今天我又想吃面條了，于是就讓媽媽教我煮面條。

　　媽媽將我?guī)У綇N房，先讓我拿出鋁鍋，往里面裝滿一鍋水，然后放在煤氣灶上。在媽媽的幫助下，我小心翼翼的打開(kāi)了煤氣。隨著“噗”的一聲，藍(lán)色的火苗竄了起來(lái)，嚇了我一大跳。我問(wèn)媽媽：“現(xiàn)在可以放面條了嗎？”媽媽回答我說(shuō)：“不急，要等水開(kāi)再放面條�！辈灰粫�(huì)兒水就開(kāi)了，我輕輕的捏著面條，慢慢的把面條放進(jìn)鍋里，再學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用筷子輕輕的攪動(dòng)，然后蓋上了鍋蓋。過(guò)了幾分鐘，媽媽說(shuō)面條差不多熟了，于是我揭開(kāi)鍋蓋，小心翼翼的'把面條夾了出來(lái)。在媽媽的幫助下，我放入了一些調(diào)味料。

　　品嘗著自己親手煮的面條，別提有多高興了。自己動(dòng)手真的是太有趣了，第一次煮面條成功！

難忘的三年級(jí)作文 篇9

　　有一件事最使我難忘。

　　那是去年暑假，爸爸把我送到黑河奶奶家。我在奶奶家可隨便啦!看電視、玩撲克、去江邊和小伙伴游泳，一游就是一整天。

　　這天下午，我老覺(jué)得沒(méi)事，就和老叔家的二哥在院里追著玩。他在前跑，我在后追，我腳下“嘰”的一下，感覺(jué)有軟軟的東西，抬腳一看，糟糕，一只毛茸茸的小花雞趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我蹲下去看了看，它眼睛翻白，我心像被揪了一下，呆呆的看著死去的小雞。這時(shí)，二哥過(guò)來(lái)說(shuō)：“你踩死的?”他說(shuō)：“別怕，我把他提去扔了。二哥提起小雞轉(zhuǎn)身走了。

　　晚上，奶奶那碎米喂小雞時(shí)，發(fā)現(xiàn)小雞少了一只，你幫我去找找!二哥一會(huì)兒回來(lái)說(shuō)：“掉在糞坑里淹死了。說(shuō)完，他還向我擠眉弄眼的，示意叫我不要說(shuō)。我想：二哥也是為我好，怕聽(tīng)奶奶嘮叨。事情就這樣瞞過(guò)去了，一直瞞了一個(gè)多星期死小雞的事。我要回家了，想來(lái)想去，我決定還是跟奶奶說(shuō)了，我實(shí)話實(shí)說(shuō)了，奶奶說(shuō)：“我去看過(guò)了小雞不像淹死的.像踩死的，誠(chéng)實(shí)就好，奶奶不怪你�！蔽易�著爸爸來(lái)接我的車(chē)回家了。

　　回到家，這件事在我心里蕩起浪波，久久不能平靜，直到今天還記憶猶新，難以忘記。

難忘的三年級(jí)作文 篇10

　　在我的記憶里，自己的第一次多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。一看到玻璃柜里的小刺猬豆沙包，這使我想起了一年前的春節(jié)。

　　記得那年過(guò)春節(jié)，媽媽正在做小刺猬豆沙包，我也想學(xué)�？粗�我渴求的目光，媽媽欣然接受了。

　　輪到我了！我學(xué)著媽媽的樣子，舀了一勺豆沙餡，放在了面皮里，包好。最難的就要數(shù)剪刺了：我“咔嚓”一刀下去，刺猬的'后背“張嘴”了！我連忙拿一塊面團(tuán)，把大口子堵上了。唉，再看看桌子上，又是紅豆又是面。

　　媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“來(lái)，這個(gè)交給我‘處理’，你再做一個(gè)。我再教你一遍，認(rèn)真聽(tīng)啊�！�

　　這回我可認(rèn)真了！剪刺的時(shí)候我極為耐心，生怕又把刺剪壞了。

　　終于，我做好了有始以來(lái)第一個(gè)小刺猬豆沙包。我小心翼翼地把它放進(jìn)大蒸籠里。耐心地等待它出爐。

　　啊，盼星星盼月亮，小刺猬終于出爐了！

　　手托自己做的小刺猬豆沙包，心里美滋滋的。輕輕咬上一口，那種無(wú)與倫比的甜，都甜進(jìn)心里了！真好吃��！因?yàn)槭堑谝淮巫龆股嘲�，雖然它有一點(diǎn)“畸形”，但它也是令我自豪的成品啊！我可以托著它自豪地說(shuō)：“我會(huì)做小刺猬豆沙包了！”

　　做刺猬豆沙包確實(shí)挺不容易的，但如果有決心，有毅力，就一定會(huì)成功的！