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(優(yōu)選)未來三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的未來三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來三年級作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了2060年,這是科技發(fā)達(dá)的時代。我是張博士,正在建造一座新學(xué)校,你知道它是什么樣子的嗎?那就跟我一起去看看吧!
學(xué)校的外形是一頭大象,它是藍(lán)色的,大門在它的鼻子里,如果想進(jìn)入,就要先刷學(xué)生證。
學(xué)校的操場很大,在大象的肚子下面。操場上的草坪綠油油的,如果你在上面玩,一不小心摔倒了,不用怕,因?yàn)檫@個時候,操場上會彈出一個氣墊,穩(wěn)穩(wěn)地接住你。
學(xué)校的餐廳很大,有幾千個桌子和椅子,還有幾百個機(jī)器人在打掃衛(wèi)生,所以餐廳里一塵不染。每一張桌子上都有兩個大洞,里面有像小電梯一樣的傳送帶,你點(diǎn)的.香甜可口的飯菜,都是從這個口輸送過來的。如果你吃不完,可以把剩下的飯菜放到另一個大洞里,它可以把這些飯菜制成肥料,用在學(xué)校自己種的水果蔬菜上。怎么樣?想不想來這里享受一頓美味的飯菜?
教室也是高科技的結(jié)晶,學(xué)生的桌子上可以自動出現(xiàn)本子和筆,還有一臺電腦。黑板就更神奇了,只要老師說出講課的內(nèi)容,黑板上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字,夠酷吧?
這就是未來的學(xué)校,一所獨(dú)一無二的學(xué)校,歡迎你們來這神奇的學(xué)校上學(xué)。
未來三年級作文 篇2
二十年后,我成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種特殊的膠囊,膠囊內(nèi)部有個小型機(jī)器人。你們是不是很好奇?那我就詳細(xì)給你們介紹這種膠囊的特殊性吧!
你們都知道以前做內(nèi)部手術(shù)風(fēng)險很大,搞不好病人還會死亡。我發(fā)明的膠囊機(jī)器人雖然只有沙粒那么大,但你們可別小看它喲!它的'本領(lǐng)是全醫(yī)藥界最厲害的哦!不信你們隨我去醫(yī)院一探究竟吧。
走進(jìn)醫(yī)院,院長連忙走過來和我握手說:“先生,你發(fā)明的膠囊機(jī)器人實(shí)在是賽過華佗在世啊,太厲害了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,故作淡定地說:“院長,我們都是為社會做奉獻(xiàn),為病人延續(xù)生命,給他們帶來求生的欲望,不必在意,不如到我去住院部看看病患吧。”
隨后院長帶我來到了住院部。我給病患服下了膠囊,并叮囑病患不管全身怎樣發(fā)癢難忍,都不能動,否則藥性會失效。介紹到這兒,你們肯定會想:介紹那么多,這膠囊到底是怎么為病患治病的呢?那接下來我就給你們說說膠囊在病患體內(nèi)的一些反應(yīng)吧!
病患服下膠囊后,膠囊里的機(jī)器人會自動掙脫膠囊,機(jī)器人身上會自動發(fā)出激光,這種激光把癌癥患者或腫瘤患者的癌細(xì)胞、腫瘤切下來,自動吸食,如果病患體內(nèi)出血,膠囊外殼會自動復(fù)原,阻止血液外流,還會把傷口愈合。切記,整個過程不能亂動,不然會發(fā)生生命危險。手術(shù)后機(jī)器人會從病患體內(nèi)排出,病人可以出院,和正常人一樣活蹦亂跳。
怎么樣?我發(fā)明的膠囊不錯吧。
未來三年級作文 篇3
我長大以后要成為一位有名的設(shè)計師,設(shè)計各種奇妙的鞋,給人們帶來很多方便。
演員們穿上我設(shè)計的音樂鞋,只見他們一踩,鞋就發(fā)出美妙的樂曲聲。他們在舞臺上唱呀、跳呀,歌聲是那么悅耳,舞姿是那么優(yōu)美。臺下的觀眾為他們喝彩,喝彩之余又疑惑了。咦!音樂伴奏是從哪里來的.,沒有樂隊(duì),沒有放卡拉OK?啊!原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏,真是太有趣了!
觀光旅游的人們可以穿上我設(shè)計的變速鞋。這種鞋有個小型遙控器,可以控制行走速度的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方按一下慢速鍵就可以在這里盡情游覽,再接一下快速鍵,一眨眼的工夫就到了另一個景點(diǎn)。穿上它觀光旅游,既方便又快捷,真是開心無比!
在漆黑的夜里,出現(xiàn)了一些亮光。有些亮光進(jìn)了醫(yī)院,有些進(jìn)了工廠。對了,這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計的夜光鞋。這種鞋鞋尖有個燈泡,只要把開關(guān)打開,燈泡就會發(fā)出亮光,夜里就不會深一腳、淺一腳地走路,真是方便極了!
大家穿上我設(shè)計的調(diào)溫鞋,夏天比穿涼鞋還涼快,冬天比穿棉鞋還暖和。春、秋兩季穿上則不冷不熱,真是舒服極了!
大家穿上我設(shè)計的升降鞋,在下雨天,把鞋跟升高,那樣鞋里不會進(jìn)水,褲子也不會被打濕。在晴天時,把鞋跟降下來,變成平底,穿上可方便了!
這就是我設(shè)計的鞋。我這個設(shè)計師還不錯吧,希望以后大家要穿我設(shè)計的鞋噢!
未來三年級作文 篇4
夏季來臨,天氣變熱,我從春天穿的運(yùn)動鞋換成了涼鞋。我們每個季節(jié)都得換適合的鞋子才舒服,真麻煩呀!將來我要發(fā)明一種萬能的鞋子,它能給我們的生活帶來很多便利。
時間飛逝,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,我已是世界知名的發(fā)明家。我發(fā)明了一種鞋子,它顏色多種多樣,外形像雨靴,用的是一種新型材料,既輕便又舒服,還耐穿;鞋的兩側(cè)有四個按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色;鞋底有兩個可以收放的輪子,輪子會發(fā)光。這種鞋聞名世界,很受歡迎,很多人都來搶購它。
這雙鞋有一個溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng),會根據(jù)天氣的變化,自動調(diào)節(jié)溫度。天氣炎熱時,上面的.溫度感應(yīng)器就會發(fā)出信號,讓鞋子釋放冷氣;天氣寒冷時,他就會進(jìn)入保暖狀態(tài),讓鞋子恒溫在30度;這樣就免去了來回?fù)Q鞋的麻煩。也許你會問:腳長大,鞋穿不下了怎么辦?不用擔(dān)心,你只需要按下紅色按鈕,鞋子就會隨著你腳的大小而變大,變成最舒適的程度。也許你還會問:鞋子臟了怎么辦?這時,你就按下黃色按鈕,它的自清潔系統(tǒng)就會啟動,從鞋的兩側(cè)伸出兩把刷子,把鞋刷的干干凈凈,再也不用媽媽辛辛苦苦的為我們刷鞋了。我的鞋有一個神奇的功能,它可以給你的腳按摩;當(dāng)你走累了,腳酸痛時,按下藍(lán)色按鈕,鞋內(nèi)部的四個按摩器就會幫你按摩腳上的穴位,你的腳就不再酸痛,可以繼續(xù)走路或運(yùn)動了。我的鞋還有一個更讓人拍手叫絕的功能呢,那就是可以快速行駛。上學(xué)路上堵車時,我只要按下綠色的按鈕,鞋底里面的兩個輪子就會出來,它們會像離弦的箭一樣,以每分鐘五百米的速度帶著你飛速前進(jìn),我們再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。
大家喜歡這雙未來的鞋子嗎?雖然現(xiàn)在還沒有,但是我相信,在未來的世界,這種鞋子一定會被發(fā)明出來的。
未來三年級作文 篇5
有一天,我突然來到了一座未來小鎮(zhèn),定睛一看,怎么都是高科技!車子都是節(jié)能環(huán)保、無人駕駛的;空中無人機(jī)做著運(yùn)輸?shù)墓ぷ,飛來飛去,忙碌而有序。我真擔(dān)心它們會來個交通事故。不過它們是用雷達(dá)感應(yīng)的,非常靈敏,是不會相撞的。
最神奇的要數(shù)“文具小屋”了。它奇特的造型不就是一個巨大的鉛筆盒嗎?我不敢相信自己的眼睛,簡直被它的外觀迷住了。它所有窗戶如同一個個大大小小的文具,有橡皮、鉛筆、尺子……各種各樣的文具造型,好像真的一樣。這里的電梯也和現(xiàn)在不一樣:電梯不會有任何事故,因?yàn)橄旅媸菍?shí)心的;能源可以是太陽能,也可以通過腳對地板的摩擦,進(jìn)行摩擦發(fā)電?墒俏疫是不放心,心想:如果游客太少,又是陰雨天,怎么辦?“那就可以啟動應(yīng)急電源,讓供電機(jī)器人動作起來,會有摩擦發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、人工發(fā)電三種選項(xiàng),你只需點(diǎn)擊風(fēng)力發(fā)電,電就會傳過來了!”解說員仿佛猜透了我的.心思,不緊不慢地說道。
再來說說第二大特點(diǎn)---無人機(jī)購物:當(dāng)你進(jìn)入這個文具“百貨城”時,你會有一個專屬無人機(jī),只要你想要什么,就可以按下黃色的按鈕,無人機(jī)立刻就會把它帶上。你如果購物完畢,就按一下紅色按鈕,輸入您家的地址,無人機(jī)就會幫您把物品準(zhǔn)確、快速地送回家。怎么樣,有了這些無人機(jī),是不是又方便又快捷?
噢,難怪剛才大街上飛行著這么多無人機(jī)!原來在這座未來小鎮(zhèn)里購物,你再也不用擔(dān)心大包小包拎不動了。這簡直太捧了!
我堅信,只要我們大家一起好好學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新,一定能創(chuàng)造出比這間小屋更有創(chuàng)意的房子,也不斷讓高科技來創(chuàng)造我們更加美好的生活!
未來三年級作文 篇6
22世紀(jì)的第一天,我當(dāng)上了轎車設(shè)計師,研制出一輛新交通工具——轎車。
轎車出產(chǎn)在登封,在世界汽車展覽會上盡出風(fēng)頭,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。人們贊不絕口,“這真是22世紀(jì)高科技的產(chǎn)品,是無價之寶。
展覽會結(jié)束后,我開著車開始去環(huán)游世界。我把特制的金鑰匙插入車身,在檢查了我聲音、手指紋、后車門自動打開,用用不完的油來開動汽車。
一切準(zhǔn)備好了,我開了400千米/時的.速度就像飛一樣。到了歐洲,一看歐洲比我想象的還要好看。
看了一會,我又決定去太平洋,一到我就迫不及待的去海洋,到了一看望無邊際,我去換好游泳衣,我游完泳就去南極,我準(zhǔn)備了棉衣、棉褲…..欣賞完這壯麗的景區(qū)后,我依依不舍的離開了,在于夾道邊上的企鵝告別后,我又駕車去沙漠。為了能很快的適應(yīng)沙漠的生活,我把車速降到了40千米/時。
轎車?yán)镆粦?yīng)具有,使我感覺不到黑夜,我在沙漠住了一天一夜,我感到有些疲憊了,至此,我的世界之旅結(jié)束了。
晚上,我駕車返回祖國。燈光劃破了黑夜的夜空,就像一匹在奔騰的好馬,是啊,這輛轎車無所不能,不正是祖國的驕傲嗎?
未來三年級作文 篇7
到了未來,人們住的房屋可不是現(xiàn)在這個樣子的,未來的房子可好啦!這是一種多功能房子,是21世紀(jì)科學(xué)家發(fā)明的新產(chǎn)品。
這所房子非常安全,房子的主人把家人或親人的指紋、照片等信息輸入到指令信息里,如果信息不一樣就無法進(jìn)入。
屋里的墻會隨著季節(jié)的變化而變色————春天的墻面是綠色,象征著勃勃生機(jī);夏天的墻面是藍(lán)色的,會讓你忘記烈日炎炎;秋天的墻面會變成金色,使你不禁會有豐收的喜悅感;冬天的墻面會變成白色,讓你和大自然融為一體。
這所房子由紅、橙、黃、藍(lán)、綠、青等六個按鈕控制,可隨心所欲的“變化”。夏天,當(dāng)你按下紅色按鈕時陣陣涼風(fēng)就會向你吹來,而冬天,它又會變成徐徐的暖風(fēng)。當(dāng)你按下橙色的按鈕,家中的電腦、電視等電器就會聽你指使。如果你想出去旅游,就請按下黃色的按鈕,這時房子就會變成硬幣大小,隨你走遍各地,當(dāng)你想住宿的'時候,按一下藍(lán)色的按鈕,房子就會像原來的一樣大了。如果你想游泳,就請按下綠色的按鈕。房子就會立即變成游泳圈,而當(dāng)你再按下青色的按鈕,游泳圈就會變回房子。
這就是我想象中的未來的房子。 我長大后一定會造出一個這樣的房子。
未來三年級作文 篇8
“快起床!快起床!”一個溫和的聲音叫著,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)了一個小機(jī)器人。我好奇地問:“你是誰?”機(jī)器人說:“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦!主人,你最好快點(diǎn)去學(xué)校,不然又要遲到了!”它還沒說完,我說:“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校?”“有!”小機(jī)器人說著,把我?guī)У揭粋門前,說:“你只要走過這個門就到了!”說罷我過了這個門之后,就到了一個我從來都沒有去過的'地方。
鈴聲響了,我坐到了我的位子上,突然什么東西碰到了我的腿,我一看,我坐到一個會冒火的鐵椅子,我問:“這是什么?”老師說:“這是火箭椅,現(xiàn)在的教學(xué)椅!薄敖虒W(xué)椅”我奇怪地說,又看了看課本,一打開里面紙的人物動了,像活的一樣。我忍往好奇心,一直忍到了下課,我飛奔出去,在學(xué)校四處參觀,看到背景墻上貼的照片里的人動了起來,還一起說:“茄子”;我又到黑板那,發(fā)現(xiàn)粉筆可以無數(shù)次使用。我開始興奮起來,心里想“雖然這個學(xué)校不是我原來的樣子,但是這里真是太棒了,想著想著就想起來,今天是星期四,要上英語電影,我就一溜煙跑了,在跑時我不小心摔了一跤,也就從夢中醒來了。
我想,未來教室真神奇啊,真希望這些事情成真,讓我們早點(diǎn)擁有這樣的教室!
未來三年級作文 篇9
來到這個世界,我已經(jīng)度過了17個春秋,其中有10個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里,老師為我們構(gòu)建知識的框架,跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是,我們有了昨天的疑問,今天的思索,明天的萌動!
未來的母校應(yīng)該有一座大花園:碧綠的芳草地,淡雅的郁金香,還有令人心醉的和風(fēng)。小朋友在碧綠的草地上唱歌;在廣博、溫馨的大自然懷抱中,誰的創(chuàng)造力和想像力不會插上飛翔的翅膀呢?
未來的母校應(yīng)該有一座大影院,環(huán)幕電影先進(jìn)的聲光設(shè)備,會令我們身臨其境。這里放映的都是經(jīng)過改編的語文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂;在殺機(jī)重重的`鴻門宴上,體味那份驚心動魄;和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境;還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”的春雨輕淋……那么我們所體會到的不僅是語文,更是我們將要面對人生。
未來的母校還應(yīng)該有天文臺,可以自由地遨游無盡的宇宙;還應(yīng)該有一座科技館,可是親手用精密的實(shí)驗(yàn)來證明前人的發(fā)現(xiàn);還應(yīng)該有體育館,有森林公園……未來的母校,沒有正規(guī)的教室,厚厚的書本,可她教給同學(xué)們的卻是直觀,有趣,實(shí)踐的知識。
啊,未來的母校多美好,多么令人向往!那時的母校,誰能保證不會出幾個諾貝爾,居里夫人,泰戈?duì),或貝利,貝多芬呢?真不知那時的校友會為母校勾勒一個怎樣的未來呢?