[熱]三年級(jí)的作文300字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　六一兒童節(jié)那天，媽媽帶和哥哥們到汕頭方特·藍(lán)水星主題公園痛痛快快地玩了一天。公園里可好玩了，有驚險(xiǎn)刺激的過山車，有快樂無比的水上項(xiàng)目……最讓人感覺有趣的還是4D電影了。

　　在“海螺灣”劇場(chǎng)，屏幕上海底的許多小魚、小蝦在我們身邊游來游去，仿佛觸手可及。在“恐龍危機(jī)”，一群威猛無比的'大恐龍張牙舞爪地向我們撲來，引起觀眾們的一陣陣刺耳的尖叫聲。在“飛越極限”，我們坐在軌道觀光車上，在弧形屏幕前，戴上立體眼鏡，就如同坐上了一架大型豪華客機(jī)在空中飛翔，世界各地的名勝風(fēng)景呈現(xiàn)在我們眼前，十幾分鐘內(nèi)邀游了全世界。

　　回到家，我上網(wǎng)查了一下有關(guān)4D動(dòng)感電影的資料。原來，4D動(dòng)感電影是由立體放映系統(tǒng)、動(dòng)感特效座椅與特效設(shè)備、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)三個(gè)要素構(gòu)成。不僅有聲、光、電、水、霧、氣，而且還能刺激觀眾的視覺、聽覺、觸覺、感覺等感官，營(yíng)造出使人身臨其境的逼真的整體效果。

　　怎樣，4D電影有趣吧？有興趣的，你也可以到藍(lán)水星去親身體驗(yàn)、見識(shí)一下哦！

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。這周老師帶領(lǐng)我們303班的同學(xué)們?nèi)デ镉卫�，大家非常的開心！

　　老師帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)被小河環(huán)繞的小島上。島上有幾顆高大的樹木，它們不像春游時(shí)看到的樹木那樣郁郁蔥蔥了。樹葉有一點(diǎn)發(fā)黃，一陣秋風(fēng)吹過，有一些金黃的葉子從樹上飄落下來，像一群翩翩起舞的蝴蝶。地上的小草也不像以前那樣綠油油了，反倒是那些小花還是那么紅通通的。我們班的小朋友有的在跳繩，有的在聞著花香，有的在釣魚，還有的拍著照片。我躺在草地上望著天空，天空還是那么的藍(lán)，白云在天空飄浮。突然，一群大雁飛過，一會(huì)兒“人”字形，一會(huì)兒“一”字形地向南方飛去。

　　轉(zhuǎn)過頭看看旁邊的小河，我在想：“小河中的魚兒們是怎么過冬的`呢？他們不可能游到南方很熱的地方去�。∧敲此鼈兊綍r(shí)還會(huì)不會(huì)在河里熱鬧地玩耍呢？”

　　天色漸暗，秋游的一天結(jié)束了，但是我們的心情還是不能平靜。期待老師組織下次的秋季之旅。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　大家也許有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)士兵，有的人想當(dāng)作家、音樂家，還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想是相當(dāng)一名平凡的白衣天使。

　　醫(yī)生是我從小的偶像，由于醫(yī)生能讓病人恢復(fù)健康，能讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多么棘手的病，都會(huì)不顧一切地保護(hù)病人的生命。

　　記得在四川汶川大地震時(shí)，有許多被救出來的傷者面臨生命危險(xiǎn)，醫(yī)護(hù)人員日日夜夜都堅(jiān)守著搶救著每一個(gè)生命，從來沒想過放棄。有一個(gè)醫(yī)生，他為了要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜沒有休息，最后，他終于不振倒下了。從此，這位醫(yī)生就讓我當(dāng)醫(yī)生的`理想更加肯定了。

　　雖然醫(yī)生不一定每次都能順利地把生命留住，但當(dāng)一個(gè)恢復(fù)健康的病人再次向你微笑時(shí)，你的心就會(huì)想看到下一個(gè)微笑。

　　我現(xiàn)在離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還有一定的距離，我要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，增加專業(yè)知識(shí)，也能多看一些關(guān)于醫(yī)療的書籍和電影，為白衣天使的這個(gè)理想打下良好的基礎(chǔ)。

　　理想就是人生的高峰，當(dāng)你向高峰一步一步邁進(jìn)，那你離實(shí)現(xiàn)理想的距離就不再遙遠(yuǎn)了！理想是你心中的指明燈，是你心中的鑰匙，是你心中的高峰……來吧，朋友，向你的理想前進(jìn)吧！

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的弟弟今年兩歲了，他長(zhǎng)了一雙圓溜溜、烏黑的大眼睛，眼睛下面是一只小巧的鼻子，他還有一張很愛吃零食的小嘴巴，于是湊成了一個(gè)“吃貨”弟弟。

　　中午，我和媽媽在家里睡午覺，媽媽醒來后，我還在睡覺，阿姨要出去辦事把弟弟送到我家玩耍。弟弟見我還在睡覺，拿起我的油畫棒爬到床上就在我臉上畫起來。我起來后，媽媽見到我的臉哈哈大笑起來，我照鏡子一看，我的'臉被弟弟畫了很多歪歪扭扭的線條，看著躲在媽媽身邊笑得笑彎了腰的弟弟真的是無語了。等到我洗完臉出來，客廳的地板上攤滿了我的拼裝零件，他坐在中間東抓一個(gè)西扔一個(gè)，還拿起往嘴里放，急的我跑上去就搶過來，如果吞到肚子里可不得了。我把弟弟抱到沙發(fā)上讓他坐好，我收拾起自己的玩具，收拾完前面，我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)弟弟在我后面也有模有樣的把玩具撿在一起，真讓我哭笑不得。

　　媽媽拿了零食放在桌子上給我們吃，弟弟可高興了，拿起一包零食咬開，抓了一把就塞嘴里，嘴巴鼓得大大的，眼睛瞇成了一條線，一臉滿足的表情，可愛極了。

　　下午，阿姨來接他回家了，臨走還拿了我?guī)装�零食，你看，這就是我的弟弟，一個(gè)讓我又愛又頭疼的弟弟。

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的爸爸有“健忘癥”，答應(yīng)我的'事情常常都會(huì)忘記。

　　有一次，爸爸說要帶我去溫州樂園玩，我高興極了，就一直在等他什么時(shí)候帶我去。我等啊等，等啊等，可我等了一個(gè)月，他還沒帶我去。我想：他可能是工作太忙了，沒有時(shí)間帶我去。我又等了一個(gè)星期，可他還是沒帶我去。我已經(jīng)等得不耐煩了，就跑去問他：“爸爸你怎么還不帶我去溫州樂園呀，我都等得不耐煩了。”爸爸說：“這事都已經(jīng)過去這么久了，原來你還記得呀！那我明天帶你去吧�！钡搅说诙�天，我興奮得一大早就起床了，可老爸還在睡覺，又不帶我去了。于是又過了一個(gè)星期，他還是沒帶我去。

　　還有一次，他說要帶我去看戲，我心里很激動(dòng)，就等著他帶我去，可是左等他不來，右等他不來，我都沒有耐心了，一直到了很晚，他還是沒有帶我去。跟失憶了似的，答應(yīng)我的事情從不放在心上，他這個(gè)人就是說到做不到。

　　還有一次，他帶我到動(dòng)物園玩，當(dāng)時(shí)我很口渴，我讓他去旁邊的小賣部給我買一瓶水，可我等了半天也沒見老爸回來。我就過去看，他正在那兒玩游戲呢，我問他水呢？他什么都不記得了，我氣極了。真拿他沒辦法。

　　這就是我的老爸，有一個(gè)“健忘”腦。