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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-22 10:33:23 三年級(jí)作文 我要投稿

    (熱)小學(xué)三年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    (熱)小學(xué)三年級(jí)作文

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      每當(dāng)回家時(shí),一推開門,熱烈的叫聲響了起來(lái),我知道,一定是熱情的波比在歡迎我回家,波比是我們家的小狗,每次我回家,它都會(huì)對(duì)我邊搖尾巴邊歡叫,我疑惑不解,為什么它會(huì)搖尾巴?帶著這個(gè)疑問我查了一下資料。

      我翻開了《中國(guó)孩子最想知道的動(dòng)物之謎》,書上是這樣說的:很多動(dòng)物都用搖尾巴表達(dá)自己的.感覺,狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友,不能像人一樣用語(yǔ)言表達(dá),只能通過搖尾巴來(lái)散布?xì)馕,傳達(dá)對(duì)朋友的好感。通過這次查閱,我終于知道波比為什么對(duì)我那么熱情了,原來(lái)是它喜歡我呢!

      我最喜歡周末的時(shí)候帶波比去散步了,有時(shí)候我追著它跑,有時(shí)候它追著我跑,每當(dāng)我跑到滿頭大汗的時(shí)候,我就看見波比伸出舌頭喘粗氣,真奇怪:波比為什么從不出汗呢,它很累的時(shí)候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書》中發(fā)現(xiàn),原來(lái)吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動(dòng)物的身體表面都有汗腺,可以把體內(nèi)多余的熱量發(fā)散到體外去,但狗的身體沒有汗腺,而狗為了維持身體正常的溫度,就只能伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天,只要狗跑熱的時(shí)候它就會(huì)伸出舌頭來(lái)調(diào)節(jié)體溫。

      大自然真是無(wú)所不奇、無(wú)奇不有啊,“狗的習(xí)慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開眼界,解開了我的疑惑。是!大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。

      早上,媽媽買回了一些肉、韭菜和餃子皮,打算中午包餃子吃。

      我以前也學(xué)過包餃子,但包得不好看,F(xiàn)在又好久沒包了,手有點(diǎn)生硬。剛開始包時(shí),老因?yàn)轲W多溢出來(lái)而包不好。爸爸教了我方法后,就不會(huì)再出現(xiàn)那種情 況了。慢慢的`,我包的餃子也開始好看起來(lái)了。我拿起餃子皮,放點(diǎn)韭菜餡,在餃子皮的外圍抹點(diǎn)水,然后再把餃子皮對(duì)邊粘上,左邊捏幾下,右邊捏幾下,就包成 了。

      包著包著,媽媽突然說:“我們可以一邊包餃子一邊看電影呀!”“真是好主意!”我和爸爸都高興起來(lái)。于是我們把筆記本電腦放在桌子旁邊,一邊看電影 一邊包。因?yàn)橛须娔X在旁邊,我的注意力總會(huì)被故事吸引,把包餃子的事放在一旁。爸爸媽媽多次提醒我,我才把一部分注意力重新放在包餃子上。

      餃子包好了,媽媽開始煮餃子,聞到那香噴噴的味,我口水都要流出來(lái)了。吃著自己親手包的餃子,看著好看的電影,真是要多開心有多開心。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      “鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué),請(qǐng)抓緊時(shí)間到一樓集合”。我一聽,鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)比賽過了,還集合干什么呢?我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?/p>

      “同學(xué)們,下周五會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行‘德育工作’我們代表我校來(lái)檢閱我們的鼓號(hào)隊(duì),所以,我們要打起精神來(lái),好不好?”“好”我們大聲說到,仿佛很有信心。

      在我上樓梯的時(shí)候,我心里暗暗說:“一會(huì)兒,老師一定會(huì)說。”到了班后,老師還沒有來(lái),我和左雪把這個(gè)消息告訴了張龍超,張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以,還不到上課,全班人就知道了。

      “你覺的我們班會(huì)表演什么呢?”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂,把我們引進(jìn)了課堂,果然,老師在課上留了10分鐘時(shí)間來(lái)說:“同學(xué)們,我們下周五要進(jìn)行‘德育工作’而我們五年級(jí)要表演我們的“集體舞”。好了,下一節(jié)課,我們就開始訓(xùn)練!

      “一嗒嗒,二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏,跳起了舞蹈。

      經(jīng)過我們的`努力,那一天終于到了,首先是鼓號(hào)隊(duì),我外面穿著衣服,我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導(dǎo)。鼓號(hào)隊(duì)以后,我趕快換了衣服,跑到了操場(chǎng)。

      接下來(lái)是合唱,是由六、三年級(jí)演唱,聽!他們的歌聲多么悅耳。∽屓烁杏X就是一種享受,突然一個(gè)古箏聲傳來(lái)了,原來(lái)四年級(jí)的弟子規(guī)開始了,他們聲音是多么清脆啊!再加上古箏一起表演,真是十全十美!

      終于到我們了,我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了!吧韵,立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號(hào)!芭懿阶摺蔽艺f,到了場(chǎng)地。廣播室的老師見我們準(zhǔn)備好了,便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來(lái)了。當(dāng)音樂到最高潮時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的為我們鼓起掌來(lái)了,音樂停后,我們很整齊的離開了。

      這就是我們學(xué)校的新鮮事,也是我不能忘記的一次活動(dòng)。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      4月1日是西方愚人節(jié),雖然中國(guó)人不太注重,但我卻是十分的注意它,因?yàn)樵谀且惶欤铱梢噪S心所欲地騙任何人,而且可以不負(fù)任何責(zé)任,哪怕我騙他們說四川發(fā)生了9。0級(jí)地震。

      4月1日,我們是去城市廣場(chǎng)春游。我老早就醞釀了一個(gè)巨大的陰謀。我早早地來(lái)到學(xué)校!澳銈冎绬?我們不去春游了,因?yàn)樘煸谙掠,真的,我不騙你,今天我們不去春游了!蔽业'幾個(gè)好同學(xué)還真的相信了,擺出一副無(wú)精打采的樣子,把零食放在了桌子上,心里像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘后,她們反應(yīng)過來(lái)了,把我痛罵了一頓。

      孫老師似乎也喜歡愚人節(jié),孫老師讓我們?nèi)ヲ_駱老師。金哲璐在山上滑了一跤,摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來(lái):“是從哪里滑了一跤?有沒有流血?是手弄傷了還是腳弄傷了?嚴(yán)不嚴(yán)重?”看到駱老師這么心急,又有那么多的問題,我的心里樂開了花,對(duì)駱老師一一作了解答。駱老師跟著我到金哲璐在的地方,見金哲璐一點(diǎn)也沒有事,又看到我們幾個(gè)女同學(xué)在偷笑,連忙反應(yīng)了過來(lái),今天是愚人節(jié)呀!駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。

      愚人節(jié)是一個(gè)讓我們發(fā)笑和快樂的日子,但這卻只是一個(gè)玩笑而已。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      汽車,是一種常用的交通工具,上學(xué),上班等它給我們帶來(lái)的方便可真不少!隨著科技的發(fā)展,未來(lái)的汽車將會(huì)變成怎么樣呢?

      在我的想象中,未來(lái)的汽車是不需要汽油的,它是靠太陽(yáng)能啟動(dòng)的。不會(huì)發(fā)出噪音,使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環(huán)保,而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面,它的輪胎變大,浮力也就大了,所以能在海面上行駛;在陸地,它不會(huì)噴出濃煙,車?yán)锏墓饩能夠自動(dòng)調(diào)節(jié),里面全部都是自動(dòng)化,根本不需要司機(jī),只要有人拿著遙控控制就能安全到達(dá)目的地。

      這只不過是它一方面的功能。它另一方面的'功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音,就算小偷把遙控偷了,沒有主人的命令,門緊緊地閉著,絕對(duì)不會(huì)開。

      未來(lái)的汽車是非常完美的,祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),我想象的并不是幻想,這種汽車是能誕生的。

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