[精品]三年級(jí)小學(xué)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　我的名字叫孔雀，我可以自豪的說，我是世界上最美的觀賞鳥，是善良，美麗，吉祥，華貴的象征。

　　我們孔雀家族和人類不一樣，只有‘男生’們才擁有漂亮的'大尾巴，才會(huì)開屏。每當(dāng)有漂亮的孔雀走過，或者見到一些漂亮的東西，我們‘男生’就會(huì)炫耀自己美麗的大尾巴。我們的羽毛翠綠，下背閃耀紫銅色的光，覆羽伸展開足有一米多長，羽毛絢麗多彩，羽支細(xì)長，五彩繽紛。上面還有紅、黃、藍(lán)、綠構(gòu)成的色斑，在陽光的照耀下絢麗多彩，好像一塊美麗的畫板，這就是美麗的孔雀開屏。讓那些圍觀的人不時(shí)驚嘆到：‘太美了！真漂亮�！�而我側(cè)頂著美麗高聳的羽冠，拖著大大的尾巴在人們面前驕傲的踱來踱去，心中那個(gè)得意的勁就甭提了。哦，對了，我忘了告訴你，我喜歡吃嫩草等草類食物。

　　聽了我的介紹，你肯定認(rèn)為我們孔雀家族很特別把！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　時(shí)間過得真快！我長大了，已經(jīng)懂事了，所以我決定幫媽媽分擔(dān)一份辛苦。于是，我在晚飯后想幫媽媽洗碗。

　　我小心翼翼地端起碗，把它們放在水池里。接著輕輕地?cái)Q開水龍頭，讓水緩緩地流出來。戴好膠皮手套，輕輕地?cái)D出一滴洗滌劑，它悄悄地滑進(jìn)碗里，再用洗碗布在碗里慢慢地轉(zhuǎn)幾圈，最后用清水徹底沖洗，碗兒們特別舒服又開心，就好像是剛剛泡個(gè)熱水澡一樣，心里美極了！仿佛在對我說：“主人你真好！”

　　看著一個(gè)個(gè)潔白又光滑的碗兒，快快樂樂地。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　今天，我和爸爸去了公園，這兒真美哪！

　　公園的大門口，有一塊大石頭，上面寫著“公園”兩個(gè)大紅字，讓人眼前一亮。

　　剛進(jìn)去的時(shí)候，我和爸爸就聞到了花香味。

　　公園里面的花有桃花、梨花……風(fēng)一吹，桃花就翩翩起舞，桃花粉得如霞、梨花白得如雪……小草也出來湊熱鬧，從大地媽媽的懷抱里跳了出來，柳樹哥哥笑彎了腰。小燕子和大雁飛了回來。

　　夏天時(shí)，池塘里的荷花盛開了，有的是花苞，像害羞的小姑娘一樣。有的是全開的，看到這滿地的荷花，我想到了一首詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”它們千姿百態(tài)，都把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。

　　池塘里的小魚活蹦亂跳的，有的在尋找食物，有的在睡覺，有的做游戲……

　　秋天時(shí)，樹林里的`楓樹葉子一片片地落了下來，像小仙女一樣飛了下來。我撿起一片葉子，發(fā)現(xiàn)楓樹葉子真像小手掌��！

　　冬天時(shí)，大樹的葉子全都沒有了，因?yàn)樗鼈內(nèi)�飛到了樹媽媽的腳下。只有梅花盛開了，梅花這種不畏嚴(yán)寒，傲立雪中的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我和爸爸去的花園真美哪！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　把愛拿走，我們的生活就變成了墳?zāi)埂?/p>

　　—題記

　　人生就像一片大海，而我們在這其中航行，有時(shí)偶爾也會(huì)遭受到風(fēng)暴的襲擊，但我們不會(huì)害怕，因?yàn)槲覀儽辉S多種愛保護(hù)著，他們會(huì)指引你，指引你找到方向，它們是沉甸甸的，是不可替代的。

　　生活需要親情，母愛如陽光，讓我沐浴了它的溫暖與恩澤，而父愛如海，讓我領(lǐng)略了它的浩瀚與深邃，這些愛無處不在，它有時(shí)在平常的那些細(xì)節(jié)里，就像喬葉在《陽光地帶》所說的那樣“家里質(zhì)地最好的床單，方位最佳的那個(gè)房間，做得最好吃的`那盤菜……這些都是我們的”�？梢钥闯觯�我們被濃濃的親情包裹著，每一位母親都是在當(dāng)上母親以后，才變得“挑食”，說這不愛吃，那不愛吃，而那些卻偏偏是孩子愛吃的。父愛和母愛是世界上最無私的愛，父母往往用最含蓄、最深沉的方式愛著他們的兒女。如果有一天，兒女們看懂隱藏在父母那最平淡不過的表情下的心的時(shí)候，才會(huì)了解那愛有多深。

　　生活需要友情，當(dāng)一份快樂和朋友分享時(shí)，就會(huì)變成許多分快樂。一份煩惱跟朋友分擔(dān)時(shí)，它就會(huì)變成一半的煩惱，這些話，不就說明了生活需要友情嗎？如果我們沒有一個(gè)知心的朋友，沒有人可以跟我一起笑，一起玩，那生活將會(huì)多么寂寞��！

　　生活需要老師和學(xué)生之間的愛，老師就是一位偉大的雕塑家，他用自己的愛做刻刀，兢兢業(yè)業(yè)，改造著每個(gè)學(xué)生渴求進(jìn)步的心。這把刻刀可除了豐富的知識(shí)，刻出了完美的人生，也刻出了學(xué)生的未來。老師對學(xué)生的愛是永無止境的，老師無時(shí)無刻不在牽掛著自己的學(xué)生，正是因?yàn)檫@，學(xué)生才能在人生之路上，走得更堅(jiān)實(shí)更穩(wěn)定。

　　愛像一個(gè)個(gè)精靈，活潑且散播著溫情與關(guān)懷。親情、友情和老師與學(xué)生之間的愛這三股愛的風(fēng)，在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，讓我們珍惜身邊的每一份愛！

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