[薦]我的三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[薦]我的三年級(jí)作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
我的三年級(jí)作文 篇1
五一節(jié)，隨著一陣鞭炮聲，爸爸從鹽城汽車城開回來一輛嶄新的悅達(dá)起亞小汽車。車一停下，我快步迎上前去，用小手輕輕地?fù)崦嚿�，心里甭提多高興了。車子非常惹人喜愛，乳白色的顏色很大氣，全敞篷的車頂很氣派，車內(nèi)裝有高級(jí)音響和先進(jìn)的導(dǎo)航儀，我躺在舒適的坐椅上，聽著動(dòng)人的樂曲，心里美滋滋的。
私家車好處真多，爸爸媽媽開著去上班，再也不用擔(dān)心嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨淋了。節(jié)假日，開著它全家人去旅游，飽覽祖國的美好河山，觀看神州大地日新月異的變化，我不由自主地感嘆：中國真好！
自從買了小汽車，爸爸戒酒了。當(dāng)時(shí)我很納悶。媽媽告訴我：“酒后駕車是違法犯罪，你爸爸是維護(hù)安全，愛惜生命，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他�！�
在享受汽車帶給我的便利之余，我又遭遇了堵車的焦躁，目堵了車禍的`慘烈。頓時(shí)，心生了我要設(shè)計(jì)制造一輛能在空中飛、陸上跑、水中游的“海陸空”三棲追夢(mèng)寶車。車上裝有雷達(dá)系統(tǒng)，通過回波反射，車子能像蝙蝠那樣自由飛行，永遠(yuǎn)不再發(fā)生車禍悲��；我要引進(jìn)氣墊功能，遇到堵車、障礙等，寶車就會(huì)騰空飛越，再緩沖落下，確保車子完好無損；我要在車上捆綁航空設(shè)備，讓車子像小鳥一樣翱翔在萬米藍(lán)天之上，不受污染、霧霾以及沙塵暴的傷害；我還要把寶車打造成“微型潛艇”，開著它到龍宮去深海尋寶，去尋找馬航失聯(lián)飛機(jī)，解除親人的痛苦和期盼。
我要快快長大，造好我的“追夢(mèng)寶車”，造福人類！
我的三年級(jí)作文 篇2
國字形的臉蛋像極了奶奶；單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣；壯碩的身材是爸爸的翻版；白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳，這就是我。
同學(xué)說我熱心助人，心地善良；老師說我善解人意，是個(gè)好幫手；媽媽說我做事總是“今日事，今日畢”；爸爸說我學(xué)習(xí)書法和小提琴的精神是“堅(jiān)持到底，永不氣餒”；奶奶說我遇到困難總會(huì)想辦法解決；姐姐說我吃飯慢吞吞，常把熱飯吃成冷飯；弟弟說我玩起來很瘋狂，常常打翻杯子。原來在大家的.眼中，我是這樣的人。
喜歡看書的我，從《金銀島》的故中發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想，懷抱著對(duì)世界的好奇，我想成為一位環(huán)游世界的旅行家，所以我努力的學(xué)習(xí)外文，希望美夢(mèng)成真。
謝謝家人的陪伴，讓我懂得做人做事的道理；謝謝老師的認(rèn)真教導(dǎo)，讓我快樂的學(xué)習(xí)。謝謝大家的鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧，讓我平安長大，我會(huì)腳踏實(shí)地的走在人生的大道上。
我的三年級(jí)作文 篇3
我的名字叫“朱樂晨”，爸爸和媽媽給我取了這個(gè)名字是因?yàn)橄Ｍ夷芙】悼鞓罚瑹o憂無慮的成長，我是一個(gè)能歌善舞的女孩。
瞧，鏡子里，一個(gè)活潑可愛的女孩呈現(xiàn)在眼前了。我的'臉像爪子臉，有一雙晶瑩透亮的眼睛，我的嘴巴能說會(huì)道，親戚朋友們夸我的嘴巴真甜，我心里美滋滋的。我很喜歡扎馬尾辮呢。扎起馬尾辮像古代的學(xué)生一樣，上舞蹈課的時(shí)候，媽媽在我把頭發(fā)扎丸子頭，這樣使我更像小公主。
我是一個(gè)小書蟲，天天把書捧在手上，媽媽叫我吃飯的時(shí)候我才跟書依依不舍地離開了。有時(shí)候當(dāng)我看到傷心的情節(jié)我就哭了，有時(shí)候我看到搞笑的情節(jié)我就哈哈大笑，還有時(shí)候我看到緊張的情節(jié)我真替主人公捏一把汗。
我很愛唱歌，我學(xué)習(xí)唱歌的發(fā)聲的時(shí)候老師總是夸我唱得好，我心里就像吃蜜一樣甜。老師給我練完一首歌，讓我去比賽，我得了一等獎(jiǎng)，我的家人真替我高興。
這就是我一個(gè)多才多藝，能歌善舞的女孩。
我的三年級(jí)作文 篇4
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”每當(dāng)我聽到這首童謠的時(shí)候我就會(huì)想起去年我過生日時(shí)，媽媽送給我的一只小白兔。它全身像雪一樣白，所以我給它取了一個(gè)好聽的名字“小雪姑娘”。
每天我寫完作業(yè)就沖出家門給小雪找一些蘿卜和青菜。當(dāng)我悄悄走到籠門前，小雪就豎起耳朵用雙手雙腳堵在門上，小嘴一合一合的，好像在哼著樂曲。我把青菜拿著，輕輕的放在籠子邊，它看見了好吃的青菜，就樂得連忙把青菜拉進(jìn)籠子里，生怕有人跟它搶食似的。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛特別紅，像兩顆紅紅的寶石，耳朵豎的筆直筆直的，它最可愛的'還是那獨(dú)一無二的三瓣嘴了。
有一次，我?guī)е⊙┤ゲ莸厣贤�，它跳到我的肩上，我以為它要跟我挨臉，結(jié)果它竟然咬我的頭發(fā)，氣得我?guī)滋鞗]有理它。
啊！我喜歡可愛調(diào)皮的小雪，我多么希望它能夠快快長大！
我的三年級(jí)作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物有很多，但我最喜歡我的小花鴿甜圈圈。
甜圈圈的樣子很可愛。一雙烏溜溜的眼睛像一雙黑寶石似的，它的毛很柔軟，耳朵像兩個(gè)小洞，尾巴張開的時(shí)候像一把小巧的扇子，腳很細(xì)，總喜歡跳來跳去的，一張尖銳的小黑嘴讓人看著覺得像用手碰一碰就會(huì)被啄得鮮血直流似的。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要一看見它那可愛的.樣子，就會(huì)覺得很舒心。
甜圈圈很愛吃玉米、米飯、蟲子。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，它總是一搖一擺地慢吞吞地走過來，用嘴巴碰碰我。我有時(shí)故意不理它，它就會(huì)用它那小巧玲瓏的翅膀使勁地拍我一下，我便假裝疼得大叫起來：“唉喲、唉喲”這時(shí)它便嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“哼，誰叫你不給我吃東西�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我的媽媽會(huì)哈哈大笑地在甜圈圈的碗里放上一大把米，于是甜圈圈跑到碗旁邊，津津有味地吃了起來，它一邊吃一邊點(diǎn)著頭，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝！謝謝！”我便會(huì)憐愛地看著它吃完米。
甜圈圈很愛讓我?guī)鋈ド⒉�。每�?dāng)吃完飯，它就會(huì)跳到我的手上，用爪子抓抓我，我便會(huì)說：“走吧，小淘氣！”我便帶著它走出家門，來到綠茵茵的草地上，它便會(huì)機(jī)靈地用嘴巴啄吃那些小蟲子。吃飽了，便飛來飛去地玩耍，在金燦燦的陽光下，它的毛真像銀線呀！看上去非常漂亮的。
我家的甜圈圈很聽話。有一天晚上，九點(diǎn)的時(shí)候，我正在看書，甜圈圈拍著翅膀，提醒我該睡覺了，我說：“小甜甜，你也去睡覺吧！”我把甜圈圈抱到它的窩里，它聽話地把小腦袋藏在扇子一樣的翅膀底下，乖乖地睡著了，我看了一會(huì)兒它，我也去睡覺了。
我家的甜圈圈真可愛，我永遠(yuǎn)喜歡它，你喜歡它嗎？
我的三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在美麗的新城五家渠市。她素有“西域水城”、“首府后花園”的美稱。聽爺爺、奶奶講，很久很久以前，這里住著只有五戶不同姓氏的人家和一條溝渠，因此得名五家渠。后來經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗，終于建成了像今天這樣的高樓林立、景色秀美的新城市。
爸爸告訴我說，五家渠市是中國最年輕的城市之一，今年剛滿十歲。她雖然年輕，但是發(fā)展的非�？�。如今的五家渠呀！一年四季的每個(gè)季節(jié)都有各自不同的節(jié)慶。春天有“郁金香節(jié)”、夏天有“荷花節(jié)”、秋天有“觀鳥節(jié)”、冬天有“冰雪風(fēng)情節(jié)”，每個(gè)節(jié)慶都吸引了成千上萬的游客來五家渠游玩。
一條條柏油馬路寬敞筆直、四通八達(dá)，出租車招手即停，而且許多家庭都購買了私家車。馬路上，車來車往，川流不息。特別是到了晚上，車燈、街燈、霓虹燈匯成了燈的海洋、光的世界，把五家渠裝扮的'格外美麗。
寬敞的大街兩旁，有服飾店、鞋店、化妝品店，還有大型的超市……多得數(shù)都數(shù)不過來。美麗的櫥窗看得我眼花繚亂，里面商品品種繁多，真是應(yīng)有盡有。媽媽總是羨慕地說：“你現(xiàn)在可真是幸福啊！我小時(shí)候除了過年能穿件新衣服外，平時(shí)可是很少能穿新衣服的，更別說是吃零食了。”比起媽媽小時(shí)候，我可真是幸福得像花兒一樣啊！
我的三年級(jí)作文 篇7
上初中的時(shí)候，我有了一位調(diào)皮搗蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎，所以他成了老師的重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象�？墒窃谌绱似D難困苦的環(huán)境下，我的同桌還能帶著我在老師的眼皮底下玩的不亦樂乎。
有一次我們的英語老師出差不能來上課，換了一個(gè)老師來代課。如此千載難逢的機(jī)會(huì)，同桌是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過的，他用胳膊碰碰我，然后塞給我一張紙。我把紙慢慢展開一看，一張最常見的草稿紙，上面畫了很多井字形的格子。
我小聲問他：“干嘛？”
他詭異的笑笑說：“我們來下五子棋吧！”
“這里？怎么下啊？”我極為詫異的說。
“用這個(gè)格子做棋盤啊，我畫圓圈，你畫叉叉，棋子就有了�！彼f。
那時(shí)候我的膽子還是蠻小的，想到被老師發(fā)現(xiàn)后的'嚴(yán)重后果就不寒而栗。他見我不答應(yīng)就說："你回頭看看�！蔽页美蠋煵粋浠仡^一看，原來后面好幾排都在下的熱火朝天，只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉(zhuǎn)回身，看見同桌一臉壞笑的對(duì)我說：“現(xiàn)在可以下棋了吧？”……。
初一的時(shí)候，教政治的老師有個(gè)口頭禪，說完一句話就在結(jié)尾加上一個(gè)“啊”的拖音，發(fā)音極為滑稽搞笑。漸漸的，同桌和我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。同桌有個(gè)大膽的提議：我們來數(shù)一數(shù)一節(jié)課老師要說多少個(gè)“啊”。初次統(tǒng)計(jì)過后，我們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)驚人的數(shù)字。于是我們對(duì)這項(xiàng)工作愈發(fā)有興趣起來，每次都是我負(fù)責(zé)聽，他負(fù)責(zé)記。每聽到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學(xué)期結(jié)束，老師都搞不明白為什么這兩個(gè)學(xué)生總是在笑。
到初三的時(shí)候，聊天、開小差變得愈發(fā)困難了。同桌又想到了一個(gè)好辦法，早讀課的時(shí)候，趁著教室里聲音嘈雜，老師分不清讀書和說話的聲音，我們便把課本攤在桌上，聊天的時(shí)候，兩個(gè)人都面對(duì)著書，彼此不看對(duì)方的臉，也不露出任何表情，老師察覺不到，便于偽裝，呵呵，一切就能在眼皮底下進(jìn)行了(PS：犯困的時(shí)候，還可以用筆頂著下巴小睡一會(huì)兒，很難被識(shí)破)……
這些小秘密都是都是我和同桌之間共同的回憶，離初中時(shí)代很遙遠(yuǎn)了，可是很多還記憶猶新，最后很杯具的一件事就是同桌后來去了別的學(xué)校讀書，現(xiàn)在大家都長大了卻反而陌生了，路上遇見的時(shí)候已是形同陌路，只有這些小小的秘密還停留在回憶里，權(quán)且當(dāng)做一個(gè)小小的紀(jì)念吧。
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我就是我三年級(jí)作文07-01
我希望我的房間是三年級(jí)作文07-01
我努力我自信三年級(jí)作文07-03
我的三年級(jí)作文07-20
三年級(jí)的我作文07-03
我三年級(jí)作文02-03
我的三年級(jí)作文07-20
我就是我三年級(jí)作文8篇12-21