三年級作文9篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
嗨，坐在鏡子旁的小女孩好可愛��！她長著一張瓜子臉，兩道柳葉眉下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，可有神啦！
她的嘴唇薄薄的，一笑就會露出兩排參差不齊的牙齒，尤其是兩顆大門牙向外凸著，是兩顆暴牙。瞧，她笑得多甜呀！臉頰上露出兩個又圓又深的小酒窩。
她上身穿著一件白色體恤，胸前還印有一個女孩的畫像，下身穿一條黑白相間的哈倫褲，打扮很時尚。
她對著鏡子做了一個可愛的姿勢，把兩只手的食指和中指伸了出來，頂?shù)筋^上，模仿小兔子的.樣子，嘴巴還哈哈大笑呢！想知道她是誰嗎？哎，她就是我——蔣晨宇。
我的愛好是唱歌，不管是流行歌曲，還是革命歌曲，我都很拿手，曾經(jīng)還在武漢市得過一等獎呢！大家都叫我“小百靈鳥”。
我的性格溫順，有的時候愛哭鼻子。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？
三年級作文 篇2
今天媽媽給我買了弓和箭，于是我歡歡喜喜的去學(xué)射箭。
一開始，教練給我講了很多射箭的故事——《驚弓之鳥》、《后羿射日》……我也想像更羸和后羿一樣，成為射箭能手，于是我拼命的練習(xí)，可是怎么也射不中，別說十環(huán)，有時連靶子都碰不到。這時，站在旁邊的舅舅一下子把我手上的弓和箭搶到他自己手里，得意洋洋的.對我說：“我來讓你見識一下，什么叫做百發(fā)百中！”說完，舅舅左手拿弓，右手拉弦，只聽得“嘣”的一聲，箭沒了。我哈哈大笑，舅舅卻說：“看到?jīng)]有，你剛才就是這么射的�！薄鞍ググ�，舅舅，您不是說射個百發(fā)百中的嗎？有沒有百發(fā)百中我就不說了，我的箭去哪兒了？箭去哪兒了？是它自己長腳跑了還是我的眼花了？為什么會躺在咱倆腳前不到一米的地上？你可是個大人�。 本瓦@樣我們嘻嘻哈哈的結(jié)束了上午的練習(xí)。
吃完午飯我繼續(xù)去練習(xí)，我按照教練的指導(dǎo)，沉住氣，盡量讓自己的身體穩(wěn)住，一次一次的拉弦、發(fā)射，我的箭射中靶子的機會越來越多了，離靶心也越來越近了，有幾次幾乎射中十環(huán)了，我開心的都哭了！
媽媽見了，對我說：“我的孩子，你知道了吧，做一件事只要不放棄就一定會成功�！�
從那以后，我每次周末都會去拼命的練習(xí)，射箭的技術(shù)越來越進步，射中十環(huán)的次數(shù)也越來越多。我不僅學(xué)會了一項新技能，還知道了只要付出努力，就一定會有收獲。
三年級作文 篇3
我上三年級啦！我心里特別高興，我終于成為一名中年級的學(xué)生了。三年級和一二年級相比有了很大的變化�？旄S我到我們教室看看吧！
瞧，在前面上課的是我們的數(shù)學(xué)老師，他姓瞿，是我們的新老師，也是幼兒園的園長。他戴著一副精致的眼鏡，看起來知識很淵博，仿佛肚子里藏著一本百科全書，我想他教數(shù)學(xué)一定會教得很好。三年級我們不僅有了新的數(shù)學(xué)老師，還多了英語老師、科學(xué)老師和電腦老師，因為我們要開始學(xué)習(xí)英語、科學(xué)和電腦了。
新的學(xué)期，我們寫字不用鉛筆了，而是用鋼筆。鋼筆可不像鉛筆那么聽話，它一會兒嘴巴里有水，一會兒嘴巴里沒水，每次寫鋼筆字都會把我弄得團團轉(zhuǎn)，我想時間長了，我一定能把鋼筆制服，讓它乖乖地聽我話。
翻開語文書一看，字上的拼音在暑假里我們呼呼大睡的時候，我們享受著美味的時候，它悄悄地插上翅膀，也不跟我們打聲招呼就飛走了。
班上的同學(xué)也有小變化。陳蕊同學(xué)不知咋的轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一所不知名的學(xué)校，大家都有點失落。但我們也迎來了兩個新同學(xué)，他們的到來讓我們這個溫馨的`大家庭變得更加的溫暖。
三年級我們也換了新的教室。教室在底樓，教室前面有一塊小操場，下課我們就可以在這兒盡情地玩耍，再也不會像一二年級在走廊上玩了。
新學(xué)期的變化真大呀！在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)各門功課，爭取成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
三年級作文 篇4
我有一輛嶄新的自行車，這是在我生日那天二姨送給我的生日禮物。它是一輛帶變速的山地車，有七個檔位，每個檔位有著不同的功能。它的車身上有一個綠色的小人，其它的地方都是黑色的。從那天，我成為它的'新主人，對它就愛不釋手。
一天下午，太陽快落山時，我和媽媽騎著愛車去花園玩。我高興地圍著小路一圈一圈地轉(zhuǎn)。不一會兒，來了四五個和我一樣的朋友。大家在一起騎得開心極了。騎著，騎著，他們一個接一個的沖下了臺階，好像長了翅膀一樣。我也毫不示弱地緊隨其后，可是，到了臺階前，一看，臺階有七，八階就不由自主地停住了。大家不約而同地叫我：“沖下來，沖下來，沒關(guān)系的�！笨墒�，我試了幾次，每次到臺階前，還是沒有勇氣沖下去。于是，我自己一個人騎車回去了。
直到有一天，爸爸帶我去騎車，告訴我，要掌握下臺階的奧秘。一、手扶車把要穩(wěn)，二、眼睛目視前方，三、再加上勇氣。一定能順利沖過。我按著爸爸說的要領(lǐng)試了試，真成功地沖下了臺階，我高興極了，我臉上再也無法掩飾這份喜悅。因為，我終于成為了一名勇敢的小騎士。
回到家里，我立刻把這個喜訊告訴了媽媽。讓媽媽和我一起分享這來之不易的成功。
三年級作文 篇5
這個學(xué)期我學(xué)會記筆記了，我上課的時候把老師寫在黑板上重要的東西記下來。比如說，毛老師講了李白的一首詩的時候說：“李白是浪漫主義詩人”，我就把這一句話寫到我的筆記本上了。毛老師還講了多音字，比如說“都”也讀dou還讀du，我也把它記下來了……這樣可以練字，還可以學(xué)知識，我覺得這是一舉兩得。
媽媽表揚我愛記筆記，我很高興。她給我買了兩本漂亮的.筆記本，一本記語文，一本記數(shù)學(xué)，我很喜歡這兩本。媽媽還給我講了記筆記的好處和方法。
媽媽說：“記筆記可以讓我們養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣”。
有的小朋友不記筆記，上課就會走神，做小動作，和同桌說話……課后我們看一看筆記，還可以復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容。怎么記筆記呢？
盧卡斯教授說：“不能把老師講的一句話記下來，如果我們拼命的寫，就不知道老師講的內(nèi)容是什么但也不能只記一兩個字，以為回家就復(fù)習(xí)不成了。正確的記筆記的方法是要把老師講的要點記下來�！�
三年級作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了今年學(xué)校春運會的召開。
首先是開幕式，只見大哥哥、大姐姐舉著五顏六色的旗子，吹著響亮的軍號。整個會場上彩旗飄飄，鑼鼓陣陣。
比賽開始了，第一項是跳遠比賽，我們班的`陳新旗使勁往沙坑一跳，哇塞，竟然破紀錄了。原來的記錄是 1.98米 ，陳新旗居然跳出了 2.02米 。
給我印象最深的一位運動員是張夢嬌。裁判員一打發(fā)令槍，張夢嬌飛快的朝終點跑去。沒想到他跑完了，竟然哇哇的大哭起來，原來他剛開始被人落在后邊。最后又追了上去，他以為自己沒能跑第一，而感到傷心。當(dāng)知道自己跑了第一名時，破涕為笑。
多么激烈的比賽，多么感人的場面啊！
三年級作文 篇7
今天學(xué)習(xí)了第五課，我認識了一個“小姑娘”，你知道它是誰嗎？它就是翠鳥。
翠鳥的顏色十分鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的'眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦桿上了，等待著游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭探出來，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
翠鳥可真可愛呀！
三年級作文 篇8
今天作文課上，老師讓我們玩一個游戲。同學(xué)們一聽要玩游戲都很高興，但不知玩什么。有許多同學(xué)去問老師，但老師說這個游戲至今都沒有名字的。同學(xué)們只好期待游戲開始。這時老師叫我們拿出四張紙，分別在紙上寫時間、姓名、地點、做什么事，而且一定要寫得很古怪，同學(xué)們不知老師葫蘆里賣的什么藥，只好照做。寫好了，我們的紙條被收了上去。
游戲這才正式開始。老師把紙條打亂順序，叫四個同學(xué)上來讀，讀出來的是由四個詞語組成的時、人、地、事這樣一個句子。第一個句子是：“6：30許航在洗衣機里研究宇宙�！边@時同學(xué)們大笑不止，甚至有些同學(xué)笑得臉都漲紅了。接著是：“早上8：00，余澤佳在精神病醫(yī)院里看電視�！庇酀杉炎约郝牶螅Φ帽е^，臉漲得通紅。此外，還有：“林思彤在洗衣機里看電視；”“今天晚上，林峻鋒在天空做鬼；”“1月3日陳心浩在奧運會上放屁……”稀奇古怪的.句子讓同學(xué)們捧腹大笑，有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得直跺腳……
快樂的時光總是很快就過去了，不一會兒，句子就念完了，同學(xué)們都余興未盡。通過這個游戲，我們明白了：一旦句子表達不準(zhǔn)確，就如同一個人搭錯了車，會鬧出許多笑話來，所以我們給這個游戲起名為“搭錯車�！�
三年級作文 篇9
每個人記憶中一定有些感受到愛的事，我就有一件事，讓我感受到了愛的溫暖，關(guān)愛。
還記得那一天是民俗節(jié)，我們班被選中當(dāng)志愿者。我們買吃的，我們組負責(zé)賣“花生牛軋?zhí)恰�。我是第一次做“生意”，也是第一輪“站崗”。剛開始不是很熟悉，就和許多一起站崗。首先，“二年級小朋友大軍團”一涌而上，可惜的是，唯獨我們生意不怎么興隆。剛來幾個人，有些人說聲“太貴了”就走了，有些人大手筆，我們是兩張券換一個，他們?nèi)怯绣X人，一下子買11—13個。又有幾個班來了，場面熱鬧非凡，人山人海。不行了，我快招架不住了，叫許多加緊速度，一刻不得停，我跑到前面，用我的.“獅吼功”大吼一聲：“排好隊，人人都有，乖的小朋友一定有，不乖則沒有！排好了才有得吃！”看來效果不錯，排得整整齊齊！換班時，我已兩眼冒金星，疲憊不堪：嗓子啞了，沒有水喝；胳膊抬不起來，疼得不行；腿都軟了，沒椅子坐。下下輪換班同學(xué)馮瑞看出了我的心思，只見她二話不說，搬了把椅子，讓我坐下。我疑惑不解地問：“怎么啦？”還是什么也不說，幫我摘下口罩、廚師帽和手套，挽起袖子，幫我輕輕地，慢慢地按摩起來了。過了一會兒，我總算神志清楚了。頓時，我感到一股暖流從馮瑞那雙大大的，暖暖的手中傳來。我轉(zhuǎn)過頭，說：“馮瑞，謝謝你為我按摩，輪班時我也一定給你按摩！”
暖流，是一種愛，是一種愛的傳遞方式；暖流，是個標(biāo)記，是人與人之間愛的標(biāo)記！
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