(集合)實用的三年級的有趣的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級的有趣的作文 篇1

　　不知大伙兒有沒有玩過這樣一個“幼稚”的游戲：從一數(shù)到十八，兩人玩，每次最多數(shù)兩個數(shù)，誰先數(shù)到十八誰就贏。這看似幼稚的游戲，實際上如果你不知道規(guī)律，是不可能局局都贏得，贏了也是運氣好。這不，昨天上午我閑得無聊，突然想起了奧數(shù)書上有這個游戲，我不想看奧數(shù)書上的答案，便自己摸索起來。

　　首先，我想既然最少數(shù)一個數(shù)，最多數(shù)兩個數(shù)，一加二等于三，如果對方先說的`話，他說幾，我說的數(shù)和他的相加必須是三，這樣在最后一次輪回時，我后說能數(shù)到十八。我心里想著，可又犯疑惑了，十八正好能被三整除，如果換為二十，最后我不就輸了嗎？如果不是從最多數(shù)兩個數(shù)，而是三個、四個數(shù)或更多又怎么辦呢？哎呀，問題太多了，先一個個想。

　　先想，如果是數(shù)到二十怎么辦，要想贏，必須滿足：1、正好能被3整除；2、是對方先說。那……那么數(shù)到二十，哈哈果然，他沒對上規(guī)律，他應(yīng)該只說四，使我們說的數(shù)之和為三（個數(shù)為三），我高興地說：“六、七！”耶，扭轉(zhuǎn)局面了！“三十”爸爸說，“三十一，三十二”，這時爸爸說：“三十三，三十四”。我說三十五，我就贏。爸爸說“三十三”，我說“三十四，三十五”。我還是贏。爸爸也知道他輸了，便說，“三十三”，嘿嘿,“三十四，三十五。呀！我贏了！”我叫道�！安恍�，再來”，爸爸不服氣。“好��！別以為我只是運氣好，下面幾局中，我依然獲勝�！卑职诌�不心服口服說：“你肯定知道什么規(guī)律！”“那當然，不然我怎么會贏呢？”于是我得意地告訴了他，還不忘加上一句“怎樣！厲害吧！”他終于心服口服了：“真厲害！”“那當然”我說。于是這場爸爸必輸?shù)挠螒蚓偷酱私Y(jié)束啦！

　　數(shù)學(xué)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，只要你用心去找，就一定能找到！

三年級的有趣的作文 篇2

　　生活就像一個萬花筒五彩賓紛。有開心、有快樂、有悲傷、有害怕……每天都有不同的事情發(fā)生，有一件有趣的事，現(xiàn)在想起來還覺得很開心。

　　今年國慶節(jié)我和爸爸媽媽來到仙都，仙都山清水秀，風(fēng)景如畫。隨著清晨的微風(fēng)，我們來到了鼎湖峰風(fēng)景區(qū)，這里有天下第一祠，黃帝祠宇。它的門口有一個放生池，里面有許多魚，我非常想喂魚。

　　于是，我來到了亭子里問賣魚食的爺爺：“請問，那里邊的魚吃面包嗎？”老爺爺說：”他們是吃面包，可是，他們更愛吃我這里的魚食�！拔覜Q定試一試，它們愛吃魚食還是面包。我從袋子里拿出奶油面包，把它的們一部分弄碎，再把它們?nèi)鋈媵~塘，魚兒們就像趕集似的游過來，它們一個挨著一個游過來。面包一落到水中，魚兒們就爭先恐后的.游過來吃面包，有時，它們會為了一小塊面包而打起來。慢慢的整個魚塘里的魚都被吸引了過來，其他喂魚的小朋友似乎在想：咦！魚兒們都去哪了？走過來一看，才知道魚已經(jīng)被我的面包吸引過來了。

　　我的奶油面包不但吸引了魚，還吸引到了蜜蜂，它從大老遠飛過來，看到這朵”花“只是一塊面包肯定會失望的飛回去，可是我想錯了。它似乎把面包當成真的花了，直到我們把它趕走。

　　喂魚是件有趣的事，看著魚兒歡快的吃食，我的心里也很快樂。

三年級的有趣的作文 篇3

　　六歲那年，我和爸爸媽媽一起去成都到外婆家做客，這一次出門讓我第一次坐上了火車。

　　傍晚時分我們就收拾好行李，九點鐘爸爸帶上我們坐上了出租車說要讓我體驗坐火車，我可激動了！我還沒有近距離看過火車呢，更不要說坐了，一路上腦中滿是浮現(xiàn)以前見過的火車樣子。

　　一會兒我們就到了火車站，爸爸取了車票，我現(xiàn)在才知道火車票要實名制買票上車，跟汽車票不一樣。隨著一陣嗚嗚嗚長鳴，火車到站了，眼前這個長長的大家伙讓我傻眼了。好多的輪子呀，讓我數(shù)也數(shù)不清，廣播員一陣廣播后大家都有序的上了車，找到自己的座位坐下。我就開始東瞅瞅、西望望，發(fā)現(xiàn)這火車里面跟大客車是差不多的樣子，只是火車座位是兩個一組，相對而坐，而有一張很方便的小桌子，旅客在上面吃飯放東西等，一節(jié)車廂還有一個廁所。

　　在晚上火車行駛的很快，可一點也不顛簸，沿途我看到了美麗的夜景，我想要是白天那肯定會更好的，一路上火車停了兩次都是一小會兒，大概五分鐘吧，下去一些人、上來一些人，車上總是滿滿的`。

　　出站的時候爸爸說這火車一般，還有一種動車，那可舒適了，可快了，爸爸說的讓我又有了新的期待。

三年級的有趣的作文 篇4

　　今天一上課老師就一臉笑容地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲！”大家一聽，立馬坐不住了，剛才還安靜地教室突然沸騰起來。

　　我們今天玩的“官兵捉賊”游戲規(guī)則是這樣的：先準備分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條，每一輪一共四人玩，分別抽一張紙條，抽到“捉”的人要站出來，根據(jù)其他三人的`面部表情或其它細節(jié)來猜出誰是“賊”，猜錯的要接受懲罰，由抽到“官”的人決定如何懲罰，抽到“兵”的人來執(zhí)行。

　　游戲開始了，老師開始選人。同學(xué)們都躍躍欲試地舉起了手，老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說：“請‘捉’的人出來�！痹�智林摸著下巴站出來，他的眼睛左右瞄了幾眼，就選了楊澤睿。賀鈺軒心里暗暗有點小得意，因為他才是“賊”。這時輪到楊澤睿這個“官”出場了，他讓曾智林做了十個俯臥撐。曾智林討價還價，說：“做五個吧？”楊澤睿大手一揮，說：“沒問題！”

　　第二輪，輪到我、卓嘉燕、潘錦程和范寧浩上場了。啊，我抽到了“賊”！應(yīng)該怎么迷惑抽到“捉”的人呢？我心里計劃著，臉上露出一絲微笑。只見潘錦程這個“捉”的，對著我們?nèi)齻�人看了又看，最后選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑，搖搖頭。我心里開心得不得了，我贏啦！我用我平凡一笑迷惑了對方！抽到“官”的卓嘉燕可大方了，只讓潘錦程做了十個深蹲，由范寧浩這個“兵”來監(jiān)督。

　　這節(jié)課我們一起度過了一段快樂的游戲時光，可惜的是我沒當過“官”。如果我當上了“官”，我就會讓受罰的人站半節(jié)課，哈哈，我會不會太狠了呢？

三年級的有趣的作文 篇5

　　在我的記憶里，有許多的有趣的事，它們好象大海的浪花，數(shù)也數(shù)也不清，最有趣的，要數(shù)我和爸爸一起做的科學(xué)小實驗—瓶口吞蛋了。

　　實驗需要的工具有：一個口比雞蛋大一些的玻璃杯，一個剝過殼的熟雞蛋，一個打火機，一些可以燃燒的材料。剛開始，我們使用的'是紙巾，可是紙巾一放到瓶子里滅了，還冒出一股黑煙，怎么辦呢？我上網(wǎng)查了查，終于找到的最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機點燃了酒精棉球，爸爸趕快把棉球扔進了瓶子里，迅速地雞蛋放了上去，唉呀，火又滅了。

　　爸爸把棉球拿出來，重新點燃，扔了進去，還是不行。一次、二次、三次、三次，我很失望，爸爸說：“估計是點得太多了，瓶子里的氧氣都沒有了�！庇谑牵�我們對著瓶口吹氣，讓瓶子里充滿氧氣，這次準備得差不多了。我拿起照相機，開始錄像，我好激動、好緊張，這次不知能不能成功？終于，功夫不負有心人，雞蛋迅速收縮，一下子就被瓶子“吃”進去了，我高興得跳了起來，爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理：火把瓶子里的氧氣燒沒了，瓶子里的氣壓越來越小，瓶子外面的氣壓越來越大，當外面的大氣壓比里面大，就產(chǎn)生了對雞蛋的壓力，所以雞蛋就被“吞”進去了。

　　這次實驗不僅培養(yǎng)了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個道理：做一件事，只要不放棄，就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實驗真有趣。

三年級的有趣的作文 篇6

　　這周，我們班發(fā)生了一件很有趣的事。星期四，我們正在上語文課，許老師正在黑板上認真地寫課文的重點。過了一會兒，一個身影從前門溜了進來，悄悄地走到許老師背后，輕輕地拍了一下許老師的背，剎那間，許老師像觸電了一樣猛地跳起來，大叫一聲：“啊……！”然后猛拍黑影的背。原來，是三（2）班的楊老師找許老師有事，才嚇了許老師一跳。哈，估計許老師被嚇得夠嗆，不過大家可不要這樣��！

三年級的`有趣的作文 篇7

　　一塊小小的肥皂，為什么會有不同的顏色，為什么會有不同的香味，為什么會有不同的形狀。今天水晶老師，給我們上了一堂有趣的肥皂制作課。

　　不要以為它只是一塊小小的肥皂，制作起來可是不簡單哦！首先要選好自己喜歡的'味道，同學(xué)們手上拿著不同香味的香精，有茉莉，玫瑰，薄荷……同學(xué)們紛紛湊過去，挨個聞著香味，挑選著自己喜歡的味道。選好香精，就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具，水晶老師分我們一人一個模具，有心形的，玫瑰形，凱特貓形的。

　　準備好材料，就開始制作了，把香精和顏色倒入模具，然后倒入開水，用小木棍把它攪拌均勻，讓它蔓延到模具的各個角落。然后分批放在鍋里加熱，和窗臺風(fēng)干。

　　在等待肥皂成型的時間里，水晶老師給我們講肥皂的小知識，比如肥皂分為冷熱肥皂，肥皂是一種有機酸的鈉鹽…。

　　等了將近20分鐘，肥皂都已經(jīng)成型，各種形狀，各種顏色，各種香味，多媒體教室里彌漫著一股香味�！巴�，我做的愛心”，“哇，我做的玫瑰”在一篇歡聲笑語中，我們回到了教室。

【三年級的有趣的作文】相關(guān)文章：

三年級有趣作文06-30

精選有趣的三年級作文07-02

三年級的有趣的作文07-28

三年級有趣的作文07-24

有趣的事三年級精選作文07-02

精選有趣的三年級優(yōu)秀作文07-02

有趣的實驗三年級作文06-30

三年級關(guān)于有趣的作文07-02

圍繞有趣的三年級作文07-01

有趣的事情三年級作文07-02