小學(xué)三年級作文6篇[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　鄉(xiāng)村生活可美，可舒服啦！可以跟歸巢的鳥兒嬉戲；可以跟人們談笑風(fēng)生；到了姹紫嫣紅的夏天，可以在大樹底下乘涼，比城市可好多了。

　　家鄉(xiāng)的門前有一條小溪。小溪跟人們非常友好，一年四季都唱著歡快的歌曲，它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清�。∏宓枚伎梢钥匆娮约耗敲利惖牡褂�；小溪的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；小溪的水真靜��！靜得都看不出他在流動(dòng)。這就是我的家鄉(xiāng)！

　　到了夏天，調(diào)皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進(jìn)冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點(diǎn)水撒到臉上，那可比打空調(diào)還要涼快。這就是我的家鄉(xiāng)！

　　春雨過后，到家前的大山去溜達(dá)溜達(dá)，會(huì)看見鮮嫩可愛的'竹筍，聽了春雨公公的話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就是我的家鄉(xiāng)！

　　在家鄉(xiāng)的屋后，有一群活潑好動(dòng)的小雞。它們有的神氣十足地昂著頭，挺著胸；有的好像跟著媽媽學(xué)唱歌；有的在玩耍。這就是我的家鄉(xiāng)！

　　這就是我的家鄉(xiāng)！不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，它都那么的迷人。到處充滿了鳥語花香，到處生機(jī)勃勃！我愛我的家鄉(xiāng)！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　朋友們，你喜歡秋游嗎？今天我們也要去秋游啦！當(dāng)早上聽到了這個(gè)消息。同學(xué)們都高興得跳起來。就連平時(shí)文質(zhì)彬彬的石班長也樂得像個(gè)猴精似的。確實(shí)這個(gè)消息是特別讓人興奮。

　　下午第一節(jié)課，我們盼望已久的.秋游終于開始了，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向郊外走去。一路上車輛來來往往。老師提醒我們要注意安全。一會(huì)兒時(shí)間，我們來到一片田野之間。放眼遠(yuǎn)眺，只見棉花一片雪白，大蒜一片蔥綠，田野里農(nóng)民忙著干活，剛下過雨。蒜上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；在蒜葉上跳著、蹦著，仿佛無數(shù)的金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它們在為金色的秋天添彩！

　　我們繼續(xù)往前走，來到王港河橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枯黃的樹葉已開始飄落；樹蔭深處不知躲在什么地方的無名小蟲兒，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地彈著琴，唱著歌，好象一場美妙的交響樂。它們過得可真快活呀，多讓人羨慕�。∥姨ь^仰望大樹，大樹把我引入無限的遐想：我們的老師培育這些大樹的園丁，我們就象這些大樹周圍的小樹苗，需要老師施肥、澆水、捉蟲。

　　這時(shí)，天空白云飄悠，象一層薄紗隨風(fēng)飄舞。

　　這次秋游，我受益匪淺，也玩得十分快樂。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　“喵喵、汪汪”同學(xué)們你聽這種聲音會(huì)想到誰呢?對了可愛的小動(dòng)物。

　　今天，我去了朋友家我一進(jìn)門就看見他胖胖的，身上金黃黃的他的毛真是軟摸上去就像是摸在沙發(fā)一樣好舒服。朋友說：“他叫嘟嘟，因?yàn)樗�十分的胖胖的很可愛。�?/p>

　　我說：“ 我可以給你的貓訓(xùn)練嗎?”朋友說：“ko。”我用乒乓球去扔它，它用敏捷的身手去躲開了馬上到我的身上好的.太棒了

　　第二關(guān)，我在陽臺(tái)放了二條魚，我一按表小貓就像跑車一樣沖了出去他馬上回來了，而且它協(xié)調(diào)的跳了過去。

　　朋友說：“貓有許許多多的本領(lǐng)有火眼金睛、尺子，尺子是貓的胡子是用來測量老鼠洞。”

　　我笑了笑又摸了摸小貓。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　媽我想讀對您說》這篇文章主要寫了媽媽迷上麻將后，對“我”的關(guān)心少了，“我’也得不到應(yīng)有的輔導(dǎo)和溫暖了，心情與成績也受到了影響。

　　作者把這些事，用很真實(shí)的文字變現(xiàn)了出來，感人肺腑，而結(jié)尾是一段作者充滿辛酸的渴望呼喊，能給人一種強(qiáng)烈的`震撼力，相信作者的媽媽看到后會(huì)悔恨交加，猛然醒悟的讀了這篇文章后，我感到很愧疚!同時(shí)，我也感到慶幸，慶幸我有一個(gè)從不打牌，處處為我著想的媽媽,而我為什么要愧疚呢?應(yīng)該高興才對呀,這是因?yàn)槲覜]去珍惜我媽媽,如果有件事沒依我去做,或是對某件事不如意,就對媽媽大吼大叫,或者去賭氣.讀了這篇文章后,我知道自己是很幸福的,所以,我一定再也不對媽媽大吼大叫,再也不會(huì)隨便跟媽媽賭氣了,我會(huì)珍惜我現(xiàn)在的一切一切.相信我很快能改掉這個(gè)對媽媽大吼大叫和隨便賭氣的壞毛病,加油吧!

小學(xué)三年級作文 篇5

　　今天中午。爸爸帶我支立智英語學(xué)校去測試，一路上，我很害怕，假如我說錯(cuò)了怎么辦，假如不會(huì)說怎么辦 ……一大竄問題從我的腦海中浮現(xiàn)，爸爸似乎看出了我的心思，安慰地說：“不要怕，說錯(cuò)了，也沒關(guān)系，還可以改正，最怕你不敢說”。

　　到了立智英語學(xué)校門口 ，我的`心里就像十五個(gè)水桶打水----七上八下，一進(jìn)門，一位老師似乎認(rèn)識(shí)我，熱情地對我說：“小朋友是來做測試的吧，隨即安排了一位漂亮的女老師和我面對面坐著，測試正式開始了，隨即翻開了書的第一頁說：”這個(gè)單詞怎么念?我結(jié)結(jié)巴巴說“…..”，她又說：“把這篇課文讀一遍”。但是在讀的過程中，我一粗心大意，單詞family不知怎么了，突然就不會(huì)讀了，當(dāng)老師給我糾正，她讀出來時(shí)，我這才知道，這個(gè)單詞我們學(xué)過了，最后，老師說測試成績還可以，我順利地過一關(guān)。接著，她拿出了一張登記表，叫我寫出姓名、年齡和出生年月，媽媽幫我報(bào)了名。

　　測試是多么簡單啊!但它越簡單，你就要越細(xì)心。

小學(xué)三年級作文 篇6

　　在一年四季之中我最喜歡的季節(jié)是春天。

　　它是一個(gè)插花高手，把漂亮美麗的花兒插滿大地；它是一個(gè)鬧鐘，叫醒了可愛的動(dòng)物和植物，使大地恢復(fù)生機(jī)；它是一位偉大的畫家，在白白的大地上畫上青山、花壇、溪流…… 春天的天空是一片瓦藍(lán)，天空下，是一座美麗的花園，可愛的'小鳥唱著歡快的歌，蜜蜂采著蜜，蝴蝶在花壇上翩翩起舞。�。〈禾焓且粋�(gè)美麗的季節(jié)。

　　我站在草地上，欣賞著美景，聽著小鳥的歌，突然聽到小朋友的歡笑聲，看到一只風(fēng)箏飛上天空，這讓我想到以前的事。那時(shí)，我才五歲，奶奶帶著我去外面放風(fēng)箏，奶奶叫我把自己的愿望寫在紙上，她幫我把愿望夾在風(fēng)箏上，這樣愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是，我彎彎扭扭寫了幾個(gè)字，交給奶奶，奶奶幫我夾在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏放飛起來。突然，線斷了，它飛過我視線，飛過高東新苑，飛往遠(yuǎn)處…… 如今，我真的做了班長。��！兒時(shí)的愿望實(shí)現(xiàn)了，原來春天還是一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的季節(jié)。

　　春，是個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)；春，是個(gè)百花盛開的季節(jié)：春，是個(gè)新生命的季節(jié)。我愛春天。

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