三年級(jí)的作文7篇[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
去年的秋天,我和朋友們?nèi)チ说欠獾亩U心居,那是個(gè)幽靜閑適鮮為人知的地方。
下了公路,我們沿著一條蜿蜒崎嶇的小路,走到盡頭,看見了樹林里有幾座房子。首先映入眼簾的是一塊立著的.石頭,上面刻著“禪心居”三個(gè)字。再往前走看見了一個(gè)池塘,池塘的水面上游著幾只白鵝,嘎嘎地叫著,好像在和我們打招呼。水里還有一些正在戲水的小魚,伸出頭來,歡迎我們的到來。池塘里還有幾片荷葉,可惜都變成了枯枝爛葉,偶爾還會(huì)從空中落下幾枚黃色的“郵票”,給我們“郵來”了秋天的消息。還有一座石板橋正靜靜地橫跨在河面上,仿佛在追憶往日的滄桑。
走近房子,我們能看到房子一半是磚砌成的,另一半是石頭砌成的,也有的是土壘成的,都保留著昔日的面貌,這些房子有高有低,錯(cuò)落有致。房子雖然破舊,卻顯得格外雅致。房子旁邊都是一些光禿禿的草木,我想:春天來了,花草樹木發(fā)芽了,肯定會(huì)招來許多蜜蜂和蝴蝶,一定熱鬧極了!順著房屋的臺(tái)階向上走,走到了平臺(tái)上,就能看見遠(yuǎn)處連綿起伏的大山,那里一片金黃,層林盡染,美麗極了!
天色已晚,我們還是不想離開,想一直待在這里,享受這份寧靜和悠閑。
三年級(jí)的作文 篇2
隨著人們生活條件的改善,汽車,走進(jìn)了千家萬戶,可以說是改進(jìn)人們生活水平的一個(gè)代表,但是也帶來了種種社會(huì)的話題,比如說環(huán)保,科學(xué)家發(fā)明了我就是一輛小汽車,演繹出了無數(shù)的人車故事,你們聽聽我的故事唄!
假如我是一輛愛心小汽車,我會(huì)去幫助那些行動(dòng)不方便的人,我會(huì)去載那些走路走得很累的人,讓他們坐上小汽車。問他們:“你們要去哪里?”再根據(jù)他們所說的地方一個(gè)一
個(gè)的帶去。我可以到世界各地去幫助人民,以防壞人偷東西。不管多么辛苦,多么累,我也會(huì)幫助被歧視、無辜的人。
假如我是一輛環(huán)保小汽車,我會(huì)把別人的小汽車排出的尾氣吸到自己的車子里。不管這輛車子的'惡氣有多大。我也會(huì)保護(hù)環(huán)境。
假如我是一輛十分神奇的小汽車,我會(huì)展開我期盼的那對翅膀,飛到天空看看我的好朋友、帶上我的同學(xué)欣賞美麗的神州大地,仔細(xì)觀察地上的那些小偷,及時(shí)撥打110不讓他們不再去偷東西。這樣世界就會(huì)安寧了!我還會(huì)把地上的垃圾吸到車子里,不管車子有多臟,多臭,我也會(huì)盡力而為。
此時(shí)此刻,我變成了一輛十分可愛而又十分快樂的小汽車。我能上天下海入地,把自然界的污染源除掉,讓人類健康、快樂地生活下去。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)頑皮的小侄女,叫王曄,她有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來一邊有一個(gè)小酒窩,很可愛,可是她很頑皮。
有一次,我去盛飯,回來正要坐下,她一下把板凳抽掉了,讓我摔了一大跤,當(dāng)我爬起來看她時(shí),這個(gè)小頑皮正在那偷偷地笑呢。
她見我每天去上學(xué),有一次突發(fā)奇想也鬧著要跟我去學(xué)校,舅媽想:“曄曄也快到上學(xué)的年齡了,要不然帶過去試試。”就這樣小侄女也帶上文具、背上書包,全副武裝的`和我一起出發(fā)了,一路上我們都?xì)g聲笑語很是開心,到了學(xué)校我就去上課了,讓她自己在校園里玩,沒想到剛下課她就要回家,可我們馬上又要上課了,不管我怎么哄她還是要回家,沒辦法 只好讓同學(xué)代我向老師請假,我把她送回家,急匆匆的又返回學(xué)校。
因?yàn)橄矚g吃糖,小侄女長了蛀牙,沒想到她反而更愛吃糖了,每次到小賣部她就要糖吃,這次又要買糖了,我說:“曄曄;咱們這次不買糖了,買薯片吧!蔽以捯魟偮洌灰娝チ藘蓧K糖放在了嘴里,沒辦法,我只好付錢。
我現(xiàn)在又多了一個(gè)小侄女,叫曉楠, 不知道曉楠會(huì)不會(huì)像王曄一樣頑皮呢?小學(xué)生作文大全
三年級(jí)的作文 篇4
9月的一天,我們幾個(gè)小伙伴和曹老師從外面玩了回來,天已經(jīng)黑了,老師去停車,給了我一串鑰匙,要我去開門。
住宿在漆黑的小巷中,白天并不可怕,但現(xiàn)在是晚上,周圍一片寂靜,房子的窗戶像眼睛一樣盯著我們,仿佛恨不得把我們吃了。其他人都跑到了大街上,只留我一個(gè)人在漆黑的小巷中了。一陣風(fēng)吹來,樹葉“嘩啦啦”的響,像魔鬼在呻吟;樹枝隨風(fēng)擺動(dòng),像魔鬼張牙舞爪要把我拖入地下;一根枯枝“啪”的掉落下來,似魔鬼的步伐的聲音。我害怕極了,但還是壯著膽子走了進(jìn)去。
走到深處,我的腦子不聽使喚似的,不停蹦出各種可怕的'東西:血淋淋的僵尸、全身綁著白布的木乃伊,穿著黑衣服的綁匪……我不停的甩頭,想把腦子里的怪東西甩出去。
走到樓梯口,我懷著忐忑不安的心進(jìn)去了。我踏著階梯一步一步的走,身上冷汗都出來了。突然,一束亮光從樓上照下來,我想是不是外星人?原來是一個(gè)頭頂鴨舌帽,手拿手電筒,身穿紅白相間衣服的男人,他看都沒看我,就一直走了下去,我虛驚一場。松了口氣。
來到門口,我在黑暗中摸索著鎖孔,打開了門,開了燈,我趕緊拿起放在床上手機(jī),給爸爸打了個(gè)電話,告訴他這件事,他說:“你真是一個(gè)小小男子漢。”
三年級(jí)的作文 篇5
一只狼住在山坡上的一個(gè)窩棚里,它每天的工作就是捕殺獵物填飽肚子,其余什么事都不做,因此,它的窩棚又臟有破,搖搖欲墜。
一天早上,大象去看朋友,他閃動(dòng)著兩只大耳朵,從狼的住處旁邊經(jīng)過,不小心碰了一下狼的.窩棚,沒想到窩棚立刻傾斜了。大象連忙停住腳步,不好意思地說:“真對不起,我不是故意的。我會(huì)馬上把您的房子修好的!崩前逯樢宦暡豁憽
大象從家里找來木頭、鐵絲、錘子和釘子,不到半天工夫,就把狼窩修好了。狼一看,心里暗暗高興,我的窩棚比原來結(jié)實(shí)多了,真是懶人有懶福。但它轉(zhuǎn)眼一想,大象又是向我道歉又是幫我修窩棚,肯定是怕我,我何不趁機(jī)撈一把,讓他幫我蓋一座新房子。主意已定,狼清了清嗓門,大聲吆喝道:“你聽好了,我的窩棚被你撞破了,你馬馬虎虎地釘上幾枚破釘子就算完事了,沒那么便宜,你得給我蓋一座新房子,不然我就好好教訓(xùn)你,你以為我是好欺負(fù)的?”
大象一聽,很生氣,心想:我不小心碰倒了他的窩棚,是我的錯(cuò),如今,窩棚修結(jié)實(shí)了,它還要我給他蓋一座新房,這分明是在敲詐,我才不理他呢。大象閃動(dòng)著大耳朵,頭也不回地走了。
“你站住,不賠我新房不能走!”狼叫嚷道。
“貪心的蠢狼,別不知好歹!”這一切讓烏鴉看得清清楚楚,“你把別人對你的尊重看成是別人軟弱可欺,你太過分了!”烏鴉說完,拍拍翅膀飛走了。
三年級(jí)的作文 篇6
晚上,我和媽媽正在家看電視,突然,刮起了狂風(fēng),狂風(fēng)使勁地?fù)u動(dòng)著大樹葉,一會(huì)兒像戰(zhàn)場上的千軍萬馬在吶喊,一會(huì)兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然,一道曲折的亮光一閃而過,幾秒鐘后,一聲悶雷劃破長空,轟隆,啪,聲音震耳欲聾,緊接著,眼前一片黑暗。哇,停電了!
我連忙奔向媽媽,一陣恐懼涌上心頭,心都提到嗓子眼上了,因?yàn)槲易钆潞诎,更何況是在雷電交加的夜晚,伸手不見五指。媽媽立刻去找蠟燭,我跟在媽媽身后寸步不離。為了掩飾心中的恐慌,我對媽媽說:“媽媽,快給爸爸打電話,家里有一個(gè)男人總是好的。”媽媽笑了笑對我說:“別忘了你就是個(gè)男子漢,有什么可害怕的!。我只好不再做聲。我和媽媽點(diǎn)亮了一根,兩根,三根蠟燭,四面八方頓時(shí)明亮起來,窗外風(fēng)聲雷聲越來越大,我緊緊的靠著媽媽,眼睛不停地四處張望。媽媽對我說:“兒子,我們來玩一個(gè)游戲吧!。”我心不在焉地說:“有什么好玩的!眿寢屨f:“快看墻上,有一只孔雀!蔽姨ь^一看,真的有只孔雀。原來,媽媽在玩影子游戲!斑@有什么難,看我的`!”我立刻用手指做了一個(gè)小狗的摸樣,放在蠟燭前面,墻上出現(xiàn)了一只可愛的狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子,老爺爺?shù)挠白?謶指袧u漸消失,風(fēng)聲雷聲仿佛也消失了。
這次停電,讓我既增添了膽識(shí),又嘗到了苦中之樂。
三年級(jí)的作文 篇7
今晚的星星好像特別少,只有幾顆,而它們在黑絲稠密的天空玩的特別起勁,周圍則是一片寂靜,爸爸媽媽都睡了,只有時(shí)鐘發(fā)出了沉悶的嘀嗒聲,老師的笑作文。女孩兒樂樂在床上翻來覆去的,根本睡不著,只能呆呆地望著天空中少得可憐的星星,試圖從窗外的世界找到什么能使她好奇的。突然,閃過一道亮光,對面有一 燈亮了。啊,那不是老師嗎?這么晚老師還沒睡,還在批發(fā)作業(yè),白天上課為什么總有那么多精力使課堂活躍起來呢?樂樂不再去想,而是慢慢地睡著了……第二天一早,樂樂便早早的起了床。
今天是9月10日——教師節(jié),我要送給老師一件特別的禮物,樂樂心想。可是送什么呢?樂樂左看右看,目光落在一束樸實(shí)而又美麗的秋菊上,那可是樂樂最喜愛的花。對,就是它了!樂樂自言自語著,有點(diǎn)不舍,可最終還是毫不猶豫地快樂地飛奔出了家門。
來到了老師辦公室,老師不在,樂樂心想,老師肯定還沒來到學(xué)校,樂樂便輕手輕腳地走到老師窗前,看到老師桌上堆著厚厚一疊作業(yè)本,有一本攤開著,上面的.墨跡還是沒有干。“老師比我起得更早,一定在教室打掃衛(wèi)生!”樂樂心中不禁涌起一股深深的感動(dòng)。她輕輕的把秋菊放在老師簡樸的筆筒中,又用潔白的手絹?zhàn)屑?xì)的擦地球儀上的灰塵,最后滿心歡喜地跑出了辦公室。心里不停的猜想著老師收到花后的心情。樂樂前腳剛走,李老師便走進(jìn)了辦公室。準(zhǔn)備繼續(xù)批閱還沒有看完的作業(yè)。忽然看到了那束秋菊,在晨光的照耀下顯得分外嬌艷,美麗。李老師笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑得那樣快樂,那樣欣慰……
老師評語:讀你的文章讓人覺得那是一種真情的流露。對老師的敬佩和喜歡在你樸實(shí)又不乏生動(dòng)的描寫中得到很好的體現(xiàn)。
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