(必備)三年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
明天就是我們上臺表演的時候了，心里既緊張又激動，到底還是怕自己演不好……
我是領唱的，同時也是伴舞的，所以我是這次表演中的點睛之筆。但是，沒有演好的'話，就是敗筆。不怕一萬，只怕萬一。今天舒老師還給我們說了許多關于這次詩詞朗誦的注意事項，還擠出一點時間給我們來排練。在我們朗誦時，她不時給我們指點指點，整層樓都回蕩著她的聲音：“慢點兒！慢點兒！再慢點兒！”“聲音大點！太小了！”“動作出來得要快點！”……
第二節(jié)課下課，只聽走廊里傳出：“朝天闕！”這朝氣蓬勃的聲音到底是哪班發(fā)出來的呢？大家快步奔到走廊，只見236班的全體學生都大聲地朗誦著：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”后來，有同學發(fā)現，他們沒有領唱的、跳舞的、伴奏的，我們卻樣樣都有！正當我暗暗慶幸的時候，有的同學又跑來告訴我，234班有好幾個彈古箏、跳舞的！還有只十幾首詩，兩首歌！我感覺天都要塌下來了，他們準備的也太充分了吧。完全不是他們的對手��！
我的緊張又加重了幾分，恐怕明天上臺就心跳加劇，緊張死了！呵呵……
三年級的作文 篇2
有一位非常厲害的老人，雖然已經七十歲了，卻看起來象是五十幾歲的人。瘦小的身材，就連腳都比我小，他的腳非常的小，就連那雙慈祥的眼睛，也是可愛的、小小的。
他待人和善，個性好溫和，人緣更是好得沒話說，附近的'鄰居都愛找他聊天，所以每天晚上，家里都是川流不息的人進進出出，熱鬧非凡。
他以前曾經開過腳踏車店，所以只要是親朋好友的腳踏車壞了，都可以找他修哩，而且是不收費的喲！
他最愛講古了，一些年輕時候的趣事，每天像個放送機不斷的反復放送。尤其是他去當兵的往事，還有他童年時候的搗蛋事跡，學校里發(fā)生的大小事情，他都記得清清楚楚，滔滔不絕的講了又講，我們也都聽得津津有味的。
他常語重心長的提醒我們，要好好珍惜可以讀書的機會，像他就是因為家里經濟不允許，只能上到小學畢業(yè)，連初中都沒得上，這是爺爺一輩子最大的遺憾了。
這個最愛講過去的老人，是我們家的大寶貝，就是我親愛的外公。
三年級的作文 篇3
我本是一張嶄新的書桌。只要有人坐在這，他們就很開心。
我一身淡黃色，還發(fā)出陣陣木頭的自然香。一身干干凈凈，人見人愛。
有一次，一個小朋友被老師換到我這個座位上。上課時，那個小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎，扎了好幾個，正中心有一個洞，那個洞已經快穿通啦。我生氣極啦，但又不知向誰訴苦。我拼了命的'叫喊：“停，停下來，我快不行啦�！笨上У氖�，我畢竟是書桌，他聽不見。
這時下課啦。他出去玩了，我也暫時不會再被扎了，我終于得救了。
過了幾天，一個女孩坐在我的位置上，我暗暗欣喜，女孩子應該會溫柔一點吧。但別的同學的話使我更難過了。原來，這個女孩名叫王含玥。她呀，是班上有名的破壞大王，我可就慘啦，心里害怕的想：天吶，這個女孩玥玥會不會把我戳死��？這個玥玥坐哪里不好，偏偏坐在了我這兒。
上課時，這個女孩可把我扎死啦，她扎了19個大洞，有好幾個都扎穿啦，我心想：她真壞，真粗魯。
班上所有人都扎我，扎得我生疼，只有一個溫柔，天真的班長劉昕瑤她不扎我。我喜歡昕瑤，因為只有她愛護我。我對她說：“昕瑤，你真好。你不扎我，別人都扎我，把我身上扎得生疼我，太感謝你啦，謝謝你�！�
各位同學呀，我請求你們像昕瑤一樣保護我吧。
三年級的作文 篇4
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過一會兒動畫片就要來了。正在這時候，家里的油用完了，媽媽推開門說：“家里的油用完了，你們誰去買？”哥哥眼珠一轉，就去把電視關了說：“我作業(yè)多，我去做作業(yè)了，讓弟弟去買吧。”我無可奈何，只好去了。我剛關上門，哥哥又打開了電視機，媽媽說；“你不是作業(yè)多嗎？”哥哥笑著說：“我作業(yè)昨天做完了，只是我忘了�！碑斘一貋頃r，看見哥哥又在看電視，就知道我已經上當了。
我的`哥哥不但機靈，而且還是一個“書蟲”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺中，哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點了一根火柴，那大魚大肉出現在他們的眼前……“孩子，吃午飯了�！眿寢尩慕新暟迅绺鐝幕糜X中拉了出來�！皨寢專以诳磿��！薄澳阊�，真是一個小書蟲，快去吃午飯吧�！备绺缤鴭寢尩男δ�，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個機靈和喜歡看書的哥哥。
三年級的作文 篇5
我媽媽在化妝品公司上班，平時上班很忙，不能按時接送我，為了方便聯(lián)系，媽媽給我買了一塊小學生智能手表。
這塊手表可漂亮了。表殼是淡藍色的，表的屏幕是長方形、黑色的，表帶的正面是黑色的，背面是淡藍色的，表帶上有很多米粒大的小圓孔，從小孔中透出一個個淡藍色的小圈圈，很迷人。屏幕的.背景圖案是鋼鐵俠機器人，鋼鐵俠是金黃色的，在黑色的襯托下，顯得高大威武。來電提醒的鈴聲是叮鈴叮鈴的響聲，清脆悅耳。來電顯示時，屏幕上的光是淡綠色的，像春天的草地，看起來很舒服。我的手表就像我的好朋友，跟我形影不離，我特別愛這塊表。
我的手表不但好看，而且對我的幫助很大。平時，它可以當鬧鐘，叫我起床，在緊急時候，它還能幫我很大的忙呢。記得那是一個星期一的下午放學后，那天媽媽到南寧出差了，交代爺爺下午放學來接我回家。放學后，我和同學們高高興興地走出了校門，在等候區(qū)里等待家長們來接。我等呀等呀，同學們都一一地被接走了，熱鬧的校園漸漸安靜了下來，最后，只剩下我一個人了，天漸漸黑了，小攤販也收攤了，天還下起了毛毛細雨，我左顧右盼，仍然不見爺爺的影子，我急得快要哭出聲了。我拿出手表打電話給媽媽，媽媽又不接電話，爺爺也沒有手機。過了一會，媽媽才接電話，知道爺爺沒來接我，趕緊叫鄰居通知爺爺來接我，爺爺來后告訴我，因為弟弟發(fā)燒了，爺爺忙著照顧弟弟，忘記來接我了……
我愛我的手表，它就像我的好朋友，希望它一直陪伴著我。
三年級的作文 篇6
大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，身高應該是1、50米，是個活潑的女孩子。緣分讓我們在體育隊認識了。這是老天爺安排的嗎？
六年級上冊體育老師訓練十名精英隊員。其實我不認識她，是麻麗鑫我才識的了她：左雙雙。有一次，訓練長跑，隊員們都在嘰嘰嘀嘀的議論什么？突然，一個人探出頭來，她說：‘’麻曉康，你慢一點啊。“我向麻麗鑫說：”她是誰？‘’麻麗鑫說：“是左雙雙。'哦。我記住了，我只用中速跑，少受到有些隊員的議論。因為跑快啦，別人跟不上，被體育老師罵被罵完他們就罵我。只有左雙雙若無其事的站在那。比其他的.不知強多少倍。老師又叫跑八百米啦，每個人都心驚膽戰(zhàn)，就連我這個幾人都膽卻了。老師說：”廢話少說，訓練那么久，是盧子還是馬也應該拉出來溜溜。不達到罰三圈。‘’每個人都擔心自己達不到時間而犯愁。槍響了，隊員一擁而去，像去領工資似的，但我還是沖到第一位，左雙雙到第四位，老師說：“左雙雙跟緊別放�！箅p雙到第二圈緊跟不舍，第三圈要超過麻麗鑫啦，不知怎么一個小孩跑了過來，撞到左雙雙，摔倒了，眼看就要到終點，有很多人以為她會發(fā)脾氣，但我認為她會堅強的站起來。老師要求三分鐘到達，左雙雙用了3？01分，就多0、1秒。別人有點以為我和她是什么關系。
摔倒了不丟臉，站起來照樣是英雄，左雙雙的這種精神一定要發(fā)揚光大，仍中國千千萬萬個人都想她一樣的精神，中國就無比強大。
三年級的作文 篇7
我有好幾個愿望，比如：當航天員、畫家、軍事設計家等等。其中，最強烈的愿望是當一個航天員，那是因為我曾經看到“神舟九號”發(fā)射時的壯觀景象，當時大約是19：16分。在火箭發(fā)射之前，我心里很緊張，就像我自己呆在火箭里面。我心里心急如焚，這短短的幾分鐘，對于我來說像是長長的好幾年時間。
幾分鐘過后。指領員開始倒數記時：十、九、八……”我一秒比一秒興奮.伴著”轟隆隆”的聲音,火箭快速的飛上了瓦藍瓦藍的夜空,我當時心想著那肯定很爽。7分多鐘后，火箭按著它的軌道運行……那時我心里就產生當航天員的念頭。
后來我通過查找資料了解到上太空需要具備幾個重要的`條件：一是身體必需很強壯；二是要懂怎樣才能在太空船中生活；三是要了解宇宙的知識等等。
我一直以來就對宇宙充滿了好奇和向往，在群星閃爍的夜晚，仰望深藍色天空，那神秘的宇宙令我們產生無限遐想……所以我想當一名航天員，和宇宙有一個最親密的接觸，在浩瀚的宇宙中翱翔。
我很想去太空“旅行”.同學們,你們想跟我去嗎?