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花三年級作文5篇【熱】
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的花三年級作文5篇,歡迎大家分享。
花三年級作文 篇1
水仙花在沿海地區(qū)最為常見,其中以福建漳州水仙花最為有名。水仙花清爽怡人,冰清玉潔,素有“凌波仙子”的美名,深受大家的喜愛,因它好種易活,成了家庭廣泛培育的植物。每到初冬時節(jié),我家就會擺上一盆水仙花。
水仙花頭跟大蒜頭差不多,把水仙花頭泡在水里,不幾天,水仙花頭就立在盆里了。它裹著件白色的衣裳,挺著個圓圓的將軍肚,神氣極了。那一半嫩綠,一半淡黃的小芽,從水仙花頭頂部探出了腦袋,像一個孩子趴在門邊,探出腦袋,向四處張望。再過幾天,水仙花上的芽漸漸長成了葉子,葉子扁扁的,又窄又長,一陣風吹過,一片片綠葉在水石之上翩翩起舞。在縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地結出了幾個花苞,花苞有指甲蓋般大小,是嫩黃的,可愛極了。再過幾天,水仙花的花苞裂開了,潔白無瑕的'花瓣舒展開來;ǘ洳淮,花瓣白如雪,如小盞的花蕊金黃金黃,散發(fā)出一股濃郁的芳香,使人心曠神怡。
我愛水仙,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),愛她素雅清新的,更愛她那凌寒獨自開的傲骨。
花三年級作文 篇2
早晨,我起來讀書,走進書房,我正要讀的時候,卻驚奇的發(fā)現,放在窗臺上的水仙花開了。
那雪白的花兒亭亭玉立,好像一位身穿白裙的公主,散發(fā)出的香氣撲鼻而來,顯得更加的高雅。水仙花有的花瓣全開了,有的只開三四片,有的`還是花骨朵兒,可愛極了!花香沁人心脾,給人一種心曠神怡的感覺。
水仙花那雪白的花瓣中間有幾絲鵝黃色的花蕊,細細的,長長的,宛如一位藝術家用自己最大的精力,細心、專門雕刻出來的,猶如譽為面容清秀的少女,這樣一襯,花兒就更美了,怪不得人們都稱它為“凌波仙子”呢。這句話贊美得一點也不過分。
每當微風陣陣襲來時,水仙花那細長的葉子隨風飄動,好像在甩著她那柔軟的頭發(fā),飄逸浪漫。
我愛水仙花,它象征著純潔、清秀、雋永!
花三年級作文 篇3
科學老師說可以播種鳳仙花了,我和媽媽一起播種。先把花盆里的土松一松,再澆上水。鳳仙花的種子,像一里粒粒小芝麻。我們把種子分散地撒在土里,在種子上蓋上一層細土,就像給種子蓋上一層薄薄的被子,這樣種子就種好了。
為了每天能親手照顧鳳仙花,我把她帶到學校里。每天給她澆水,曬太陽。一天,兩天,三天......過了好幾天,還是沒動靜。“唉,我的鳳仙花是不是不會發(fā)芽呀?”4月2日那天,我的鳳仙花終于破土而出。
又過了幾天。哇!太好了我的花盆里擠擠挨挨的長出了12株鳳仙花。
我發(fā)現:鳳仙花的真葉,和后面長出來的葉子不同。真葉是又大又圓的,淺綠色。后來長出來的葉子是:又小又尖的.深綠色,旁邊帶著刺。而且她們是一對一對交*長的。我的鳳仙花最高的有6—7厘米左右,最低的也有2—3厘米。
我十分盼望鳳仙花開花的樣子,希望她這位公主能夠快一點兒長大,讓人觀賞!
花三年級作文 篇4
今天,我觀察了一株百合花。那株百合上有五朵花,其中有三朵開了,還有兩朵還是花苞。
那三朵開了的花,從遠處看,三朵花就好像三個爆開的玉米,看到那“玉米”我不禁想一口咬下去。還沒開的那兩朵花苞,走近看,真好像兩枚小型追蹤導彈。百合花的花瓣的顏色是白色中帶一點檸檬黃,還有一些青色,這些花瓣就好像鳥兒的羽毛,好看極了!花蕊有一些紫色的小球,摸著小球還有一點毛茸茸的。
百合花的葉子好像一把把利刃,還有些葉子好像一把把鐮刀。那葉子翠綠的顏色明亮地照耀著我的`眼睛。它的莖上有許多小黑點,好像是莖上住著許多活蹦亂跳的黑色小精靈似的。
剛開始百合花散發(fā)著一陣陣淡淡的清香,漸漸的那味道變濃了,香氣芬芳撲鼻!
我喜歡百合花,那美麗的百合花,那芳香的百合花!
花三年級作文 篇5
它沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天,我們看到了燦爛的小野花,這里沒有它的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒有它的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時候,還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的`季節(jié)里,我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。
堅強是它們的本色,佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈,比大樹還要堅強。
堅持不懈是它們的習慣,在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現,但就他這種堅持不懈的精神鼓勵著他在這里堅持著。
我就是一個與梅花的精神相反的人,不管遇見什么是都堅持不久的人,但是現在的我也漸漸的長大,也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的,他這種志向是無人能比的,它的堅持不懈是我們學習的目標。
我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網,所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。