我的三年級作文精華(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
成長就象一艘般，每天都會遇到不同的風(fēng)暴。
有一天我和盧俊杰去大路走時，我突然想到我小時候的事。
那時我還只讀四年級，我每天放學(xué)回家后，再出去，回來時肯定就會被媽媽罵，但她也沒有打過我，罵是一定跑不過的。
這就成了我第一個煩惱，第二個煩惱就是，我每天都會睡過頭，有時都被她罵得個半死。
她每天都嘮叨個不定，就連交朋友也不要別人交，怕我跟別人學(xué)樣。
我的煩惱只有在朋友玩時才會望掉，不過到了學(xué)校也有很多很多的'煩惱。
突然盧俊杰叫我，我才從小時候回到現(xiàn)在。
我對盧俊杰說現(xiàn)在真好哦！
盧俊杰說：“看到我也和你見不到幾次面�！�
我說“為什么”。
他說“因為我要轉(zhuǎn)學(xué)”。
他又說：“小時不讀書，天天玩，又沒什么煩惱那才真開心”。
我說：“嗯哦”，那咱們在望前面談?wù)勑陌伞?/p>
他說：“好”。
我的三年級作文 篇2
水里快活地游來游去，燕子唱著動聽的歌兒從南方飛回來了。
地里的油菜花一片又一片，金燦燦的，微風(fēng)輕輕拂過，陣陣濃香撲鼻而來。小麥也是一片碧綠，如同寬闊的大草原。
一路上，兩旁的楊柳長出了小小的嫩芽，像孩子們在捉迷藏，在輕風(fēng)的微撫下，又好似在蕩秋千。冬天的.孩子們穿著棉衣笨拙得像一頭小豬，此時的孩子如同一只活潑可愛的猴子，手里拿著五顏六色的風(fēng)箏，忙著在藍(lán)天下放飛。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這可一點兒也不錯。
桃花杏花也爭奇斗艷地開放了，有紅色的、粉色的……正巧，鄰居家有一桃樹枝伸出墻來，真是“春色滿園關(guān)不住，一只紅桃出墻來”�。�
花香引來了蝴蝶，一群孩子們看見了，蝴蝶前面飛，孩子們后面追。我不由得想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。
春天，竟是這樣引人入勝，富有詩意，它把一冬天蘊藏的精神和力量都釋放出來了。
��！美麗的春天我為你歌唱。
我的三年級作文 篇3
今天我參加了蕭山日報小記者“植綠護(hù)鳥保護(hù)生態(tài)平衡”的一個活動，主題是“愛護(hù)花草，保護(hù)鳥類”。
我先在水晶老師那拿了調(diào)查表和宣傳冊，就這樣活動就開始了。我一進(jìn)地鐵站就直奔大潤發(fā)超市，我和同學(xué)一走進(jìn)里面就分開，我們倆人四處尋找人，這時在我斜對面有一位叔叔站在那里，我鼓起勇氣走了過去，親和地說：“叔叔您好！我是蕭山日報小記者，請問您您現(xiàn)在有空嗎？”叔叔回答說：“小朋友，有什么事？”我接著說：“麻煩您幫我填一下這張調(diào)查表，請問如果有人傷害鳥類您會怎么做呢？”剛說完我心緊張的像熱鍋上的螞蟻一樣跳個不停！叔叔肯定說：“碰到這種情況，我會阻止他，保護(hù)小鳥是我們生態(tài)才會平衡。”我聽完叔叔的話覺得很好，我心想我要先己身作則，從自己做起。
之后，我又來到了一位阿姨身邊對她說：“阿姨，您好！我是蕭山日報小記者，請問您現(xiàn)在有空嗎？阿姨親切地說：“你說吧！”我就接著問阿姨，您對浙江省森林城市有什么好的提議？您會怎么做？阿姨說：“首先我從自己做起，愛護(hù)花草，其次還要告訴身邊的.人�！卑⒁陶f的讓我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨。
從這次活動中讓我發(fā)現(xiàn)了我們生活的城市已經(jīng)沒有以前那么美了，我要告訴我身邊的人讓我們“保護(hù)鳥類，愛護(hù)花草”吧！
我的三年級作文 篇4
未來的我是一位科學(xué)家，而世界變得很美好。
未來的我發(fā)明了一種叫多功能電視的東西。這種多功能的電視可以三面看的，還有一面是放插頭和一些多功能聲控的`，有了這種東西如果想看什么抬的時候，可以不用搖控器的，只要你說一聲，它就會隨說隨變的。有了這種多功能的電視后，我們有時跟家里人各人想看不同的抬，就不會吵架了，又可以輕松、自由地看了。
未來的我還發(fā)明了一種叫抓賊器的東西。這種東西如果在街上或在家里的時候，有賊想偷東西時，它就會伸出幾十只手來抓住這個賊的，而這個抓賊器只有一個煙盒那么大，只要它感應(yīng)到有賊想偷東西時，就會隨時隨刻伸出手來抓住這個賊的。想去逛街的時候，把它帶在身邊，可以放心又安全地買東西了。
未來的我又發(fā)明了一種叫自動監(jiān)視器的東西。這種自動監(jiān)視器安裝在大街上，只要有人的地方都有它。只要它看見人類在污染環(huán)境的話，它就會放出一種刺激人類腦神經(jīng)的聲音出來，令人類自動地把垃圾撿回垃圾桶里。如果有了這種自動監(jiān)視器的東西后，那所有的大街小巷都會看不到垃圾的。
其實剛才上面我所說的東西都會實現(xiàn)的，只要我們努力過了，我們一定會行的。
我的三年級作文 篇5
在不知不覺中，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。隨著年級的升高，學(xué)科增多了，課程表上出現(xiàn)了好幾個新名詞，書包也跟著胖了起來。對我們這些小塊頭來說，書包的重量是個不容忽視的大負(fù)擔(dān)。
每天早上，爸爸幫我拎著書包下樓，送我去學(xué)校；每天放學(xué)后，爸爸接我回家，書包也不需要我自己背。日復(fù)一日，我就忘記了原來背書包應(yīng)該是我自己該做的事情。直到那一天，外婆接我步行回家的時候，她自然而然地就接過我的.書包背到自己肩上。而我呢，理所應(yīng)當(dāng)?shù)馗瑢W(xué)們一路蹦蹦跳跳地聊天說笑。當(dāng)我與同學(xué)道別的時候，才發(fā)現(xiàn)外婆背著書包落在后面，從離我很遠(yuǎn)的地方慢慢走來。心里涌起了一陣異樣的感覺，我跑向外婆，一邊用力搶過書包，一邊請求道：“外婆，書包是我的，我自己背。您辛苦了！”我的小身體此時充滿了能量，外婆拗不過我，直夸我“真的長大了”！
從那以后，我把書包里的書本及學(xué)習(xí)用品重新整理，每天能不帶回家的書本就盡量放在學(xué)校柜子里，這樣既可以不耽誤學(xué)習(xí)，又可以給書包減負(fù)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的使命，書包再重也是我自己的書包。自己的書包自己整理，自己的書包自己背，都是我最應(yīng)該做的事情。我肩上的書包減肥了，我的腳步輕快了，我的心里美滋滋的，因為我找回了“我”的書包！
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