(精華)小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
秋天來了，她穿著漂亮的衣服微笑著向我招手，她跳著芭蕾，翻過花園、走過田野、穿過森林，隨著風(fēng)、隨著雨跑著……。我停下腳步不禁贊嘆，�。≌婷�，我要為她寫一首兒歌，我拿出筆寫：秋天你有一盒顏料，當(dāng)下雨的時(shí)侯，雨水也被感染了，你給大地?fù)Q上秋裝，讓青蛙快快安家，還拜托樹葉送信給大雁，秋姑娘用她櫻桃小嘴吻別了我們……走了。秋天，夢(mèng)幻的`世界！你總是勿勿地來又勿勿地去，你是快樂的天使！
我用笑聲、歌聲、撐聲歡送她，并約她明年再來，我再為她寫一首詩：秋天來了，秋天來了；大地穿上衣裳，松鼠來找食糧；田野像金色的海洋，小河歡迎她。
她走遠(yuǎn)了，可這首詩還在空中回蕩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
瞧，碧空如洗的天空下，偶爾有幾朵浮云在空中游蕩，不時(shí)的變化著自己曼妙的身姿。這時(shí)，一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，給天空劃出了一道靚麗的風(fēng)景線。
看，在秋天一望無際的田野里，金黃的麥田成熟了，在陽光下閃閃發(fā)亮，好像在說：“我又豐收了�！背恋榈榈墓麑�(shí)掛滿枝頭，一個(gè)個(gè)都裂開著嘴，等待著農(nóng)民伯伯的采摘。水汪汪的葡萄熟了，它們滾動(dòng)著圓滾滾的身子在枝頭玩耍，可真是惹人喜愛。一個(gè)個(gè)大柿子像紅燈籠似的.掛在枝頭，顯得十分紅火。就連石榴娃娃都探出了圓圓的小腦蛋，急著要出來呢。田里的玉米排著整齊的隊(duì)伍，揮舞著宛如綠絲帶的葉子，仿佛在歡迎著秋天的到來。棉花也不甘寂寞，吐出了雪白雪白的棉絮，給美麗的秋天又增添了一抹亮麗的色彩。農(nóng)民伯伯正盡情地享受著豐收的喜悅，在田里熱火朝天的收割著，隆隆的機(jī)器聲響徹田野，伴著臉上的是喜悅的笑容。
我愛秋天，更愛這個(gè)如詩如畫般的田野。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我喜歡羽毛球，如果你問我怎么喜歡上的，那我會(huì)說是不知不覺喜歡上的。
記得有一次，我看見鄰居在我家后門打羽毛球，他們左右開弓，看得我眼花繚亂。我的心也癢癢的'。作業(yè)完成后，我纏著爸爸陪我打。
到了樓下，爸爸拿出球拍和球，我先發(fā)了一個(gè)球。只見那球飛過電線，直接往爸爸頭上砸去，爸爸往右一閃，再使勁地往球上一拍，球又飛了回來。我急了，拿著拍子隨便亂拍一通，沒想到球竟然被我打回去了。爸爸一見，也手忙腳亂起來，只見他一個(gè)箭步往前沖，舉起球拍使勁一拍，可惜只用力拍了空氣一下，球無情地落到了地上，我暗自得意。第二球，爸爸發(fā)球。爸爸狠勁一打，球像一只白色的小鳥飛快地向我沖來，我用力狠狠地向球拍去，結(jié)果球沒被拍中，反而我的球拍“喀”地一聲拍到了地面。必竟技不如人，這回我輸?shù)袅�。我倆來來回回打到很晚才停戰(zhàn)。我暗下決心，下次一定要超過爸爸。
這就是我喜歡的課余生活——打羽毛球。我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂無窮��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
丁零零，丁零零，上課了，周老師抱著一捆書進(jìn)來 ，同學(xué)們都迫不及待地跑去講臺(tái)看著是什么書。有的人說：“這都是些什么書�。俊庇械娜撕闷嬲f：“是不是練習(xí)題�。俊边�有的`人說：“是不是給我們看漫畫�。俊�
周老師說：“發(fā)書了，快安靜下來，要不然我就不發(fā)了�！蓖瑢W(xué)們趕緊坐好。周老師又說：“我報(bào)到名字的請(qǐng)上來領(lǐng)書，鄭華琳，柯佳奇，鄧麗基，周雨菡……”同學(xué)們拿到書一會(huì)看看自己的，一會(huì)看看別人的，而沒拿到書的同學(xué)也想別人的看。比如說葉逢源他沒拿到，想借別人的看，別人都不給他看，等他問到陳柏睿的時(shí)候，陳柏睿好心，借給了葉逢源，他終于笑了。
教室里終于安靜了，我聽到下課鈴響了，該做眼保健操了，同學(xué)們還在看書。我想：要是多長(zhǎng)幾只眼睛就好了，就可以一口氣把這些書看完呢！周老師大聲地說：“你們還不做眼保健操，我就把你們的書沒收�！蓖瑢W(xué)們趕緊做眼保健操。
今天發(fā)書給我?guī)砹藷o限的快樂！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
10月6日，班會(huì)課上，黑板上沒有絢麗的色彩，沒有漂亮的藝術(shù)字了，因?yàn)樾⑹切撵`深層的品質(zhì)，不需要修飾，但一個(gè)孝字卻能修飾你的品德，你的智慧，你的人生！
古今中外，守孝道成為一種傳統(tǒng)美德，在灰暗的夜空是一抹永恒的光明。
黃老師念著，關(guān)于孝在心中的主題資料，并說道，百善孝為先，從小學(xué)會(huì)孝順，感恩，孝順父母，爺爺奶奶，尊重老師同學(xué)都是一種美好的'品質(zhì)，不論你是個(gè)怎么樣的人，會(huì)孝順，會(huì)感恩就是你最成功的一件事了，我認(rèn)真地聽著，邊聽邊想平時(shí)的表現(xiàn)，內(nèi)心有些慚愧。
孔融讓梨的故事，我們都知道，以大讓小的傳統(tǒng)也牢記心中，有一次，我得慚愧與孔融相比，真是面紅耳赤。
大年三十，一家人團(tuán)聚在一起，開開心心地吃完飯，喝完茶后就吃水果，8歲的我正與表姐一起端水果，梨子，蘋果，橘子，我的目光不停的掃射，上看下看，左看右看，翻來翻去，哪個(gè)最大呢/我低聲地自言自語，突然一只手伸過來，“給你吃呀！”表姐笑著說。我望著她手里的又大又圓的橘子，臉干了下來，只顧著自己，旁邊有爺爺奶奶很多親戚，也不叫大家來吃，我很尷尬，臉頓時(shí)燒起來了，不好意思地說：“給……爺爺先吃吧！”“著懂事！”爺爺拍拍我的肩膀，對(duì)于這個(gè)孝子，真是昧著心哪！
長(zhǎng)大了，吃什么東西，我總不望說上一句，“大家一起吃吧！”吃起來才會(huì)開心，無所顧慮！
尊重老師是一種孝，體諒父母是一種孝，敬重老人也是一種孝，孝字不處不在，記住，孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌！
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