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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-01 12:46:28 三年級(jí)作文 我要投稿

    【集合】三年級(jí)作文10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【集合】三年級(jí)作文10篇

    三年級(jí)作文 篇1

      開(kāi)學(xué)第一天早上,我們?cè)趯W(xué)校觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”的電視節(jié)目。使我感觸很深。

      第一,講了探索美。太空,是劉洋——中國(guó)第一個(gè)女宇航員最想去的地方?墒钱(dāng)她去了太空才知道太空沒(méi)有地球那么美好,太空中除了星球還是星球,不能生存生物。地球上有千萬(wàn)種不同的東西,有地球才有了我們,有地球才有我們身邊的一草一木。這以后劉洋更愛(ài)地球這個(gè)家園。

      讓我感觸最深的.是于丹講的那個(gè)故事:一個(gè)雞蛋,一個(gè)胡蘿卜,一片茶葉放在三個(gè)鍋里。用一樣的時(shí)間,最后雞蛋變得硬巴巴的,是不去發(fā)現(xiàn)美;胡蘿卜變得軟巴巴的,是講生活上的一些人,逃避責(zé)任;最后是茶葉,茶葉沖泡之后,茶葉朵朵,葉脈呈現(xiàn)綠色,似片片翡翠起舞,顆顆葉片臥底后,變的柔軟,也讓水變的很香,變好喝,飲之唇齒留香,讓人回味無(wú)窮......人人都能感受到茶香。一片茶葉,看起來(lái)是那么細(xì)小纖弱,那樣的無(wú)足輕重,又是那樣的微妙。從這個(gè)故事中我知道了,一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、也要學(xué)會(huì)融合。不要做跟胡蘿卜和雞蛋一樣品德的人。茶葉是從一粒種子成長(zhǎng)而成,茶葉讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的美,傳遞了美。一片茶葉雖然在很多人眼里并不珍貴,但在我眼里它是珍貴無(wú)比的,它具有舍小我成他人的品質(zhì)。

      我甘愿做一片茶葉,在平凡中創(chuàng)造美,在平凡中傳遞美。

    三年級(jí)作文 篇2

      我,是一個(gè)頑皮活潑的小男孩。瘦瘦的小臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛、一個(gè)小小的鼻子、一張小小的嘴巴、兩顆大大的門(mén)牙,個(gè)子不高也不矮,一天到晚都快快樂(lè)樂(lè)的。

      我的愛(ài)好如同天上的繁星一樣多:彈鋼琴、下國(guó)際象棋、畫(huà)畫(huà)、游泳、打籃球、跳繩……幾年下來(lái),我還得過(guò)許多獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)呢。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,感覺(jué)挺得意,挺有成就感的'。

      我還特別愛(ài)幻想。每天晚上一上床我就開(kāi)始想:如果全世界都是恐龍,會(huì)發(fā)生什么事情呢?連做夢(mèng)都是恐龍大戰(zhàn)。我一直都想編一本書(shū),名叫《假如全世界的人類(lèi)和動(dòng)物都變成恐龍……》。

      我雖然聰明,但毛病也不少。上課不愛(ài)發(fā)言、不聽(tīng)講,蹺個(gè)二郎腿,搞小動(dòng)作,彈橡皮比彈鋼琴還起勁。我還是個(gè)小馬虎蟲(chóng),最簡(jiǎn)單的題,都有可能出錯(cuò)。我看書(shū)、寫(xiě)字、握筆、拿筷子的姿勢(shì)都不對(duì),還屢教不改。

      這就是我,一個(gè)頑皮、快樂(lè)、聰明、好學(xué)的小男孩。

    三年級(jí)作文 篇3

      中午太陽(yáng)高高的掛在空中,散發(fā)出暖暖的光芒,驅(qū)散了早晨的寒冷。溫暖著花草,溫暖著大地,溫暖著我們愛(ài)探索的小小心靈……

      午自修開(kāi)始了,孫老師剛進(jìn)來(lái)不久就拍著我和其他幾位小朋友的肩膀說(shuō)讓我們幾個(gè)出去一下,我們帶著疑惑不解的心情,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到后門(mén)的走廊上。緊接著老師問(wèn)我們:“你們喜不喜歡玩彩泥?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”然后孫老師讓我們到山頂?shù)臅?huì)議室去。于是我們幾個(gè)飛快地跑向目的地——山頂會(huì)議室,準(zhǔn)備去一探究竟。那里會(huì)有什么樣的秘密在等待著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

      來(lái)到會(huì)議室,里面竟然空空如也,我看著眼前這一幅景象,心里想:“我們是不是來(lái)錯(cuò)地方了呀?”等了一會(huì)兒,樓梯口傳來(lái)了一陣陣腳步聲,接著一群小朋友從大門(mén)口進(jìn)來(lái)了,剛才如沙漠般寂靜的教室一下子變成了熱鬧非凡的'菜市場(chǎng)。不一會(huì)兒,彩泥老師也來(lái)了,她們準(zhǔn)備了一下就開(kāi)始為我們上彩泥課。老師先講解了一下做彩泥的基本步驟,然后選了幾位小朋友上臺(tái)去體驗(yàn)?上覜](méi)被選中,心里有點(diǎn)小失落,心想:“今天運(yùn)氣真不好,好想上臺(tái)去體驗(yàn)一下啊!”在彩泥老師的講解下,小朋友們的手上慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的小鳥(niǎo)、香水瓶。最后老師把這些成品隨機(jī)送給了一些小朋友,可惜我又沒(méi)得到,哎,好羨慕那些擁有的小朋友們啊。

      彩泥課結(jié)束了,我們學(xué)到了好多知識(shí),同時(shí)讓我明白:并不是每一樣美好的事物都一定要擁有才會(huì)快樂(lè),默默地欣賞也是一種幸福。

    三年級(jí)作文 篇4

      星期六傍晚,天氣炎熱,我和弟弟約好去賣(mài)礦泉水。

      我們發(fā)現(xiàn)江邊有很多人散步,所以我們決定到那兒去賣(mài)礦泉水。開(kāi)始的時(shí)候,我們都非常膽怯,不知所措。我鼓起勇氣試著問(wèn)了幾個(gè)人,但被他們拒絕了。后來(lái)媽媽對(duì)我們倆說(shuō),誰(shuí)先賣(mài)出第一瓶就有獎(jiǎng)勵(lì)!我們正猶豫著,這時(shí)一位小姐姐走了過(guò)來(lái),問(wèn)我們:“你們?cè)诟墒裁囱?”“我們(cè)谫u(mài)水!

      我倆不約而同地回答。她好像知道了我們的難處,就買(mǎi)了一瓶。就這樣,我們齊心協(xié)力賣(mài)掉了第一瓶水。當(dāng)時(shí),我們心情激動(dòng)極了,弟弟都又哭又笑了。后來(lái)我們決定分頭行動(dòng),可分開(kāi)后,我一瓶也賣(mài)不出去。這時(shí),爸爸說(shuō):“你可以‘守株待兔’,在一個(gè)地方賣(mài)。”于是,我把放水的盒子端到一個(gè)1米高的墩子上,把礦泉水放到盒子上面,用我隨身攜帶的小夜燈照亮。

      小夜燈的燈光透過(guò)晶瑩剔透的礦泉水,發(fā)出明亮的光芒。果然,不一會(huì)兒,就有一位叔叔過(guò)來(lái)了,一口氣買(mǎi)走了三瓶水!就這樣,我又陸續(xù)賣(mài)了六瓶水。加起來(lái)一共九瓶水,弟弟一共賣(mài)出三瓶水。不過(guò)我是等人家來(lái)買(mǎi)的.,而弟弟是主動(dòng)上前去推銷(xiāo)的,所以弟弟也很棒。

      最后,我算了一下,我賺了八元一角。這讓我懂得了:一切賺來(lái)的錢(qián)都來(lái)之不易,所以,我們要知道珍惜父母所給的一切。

    三年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,養(yǎng)蠶的最佳時(shí)機(jī)到時(shí)了。我激動(dòng)極了,迫不及待地想見(jiàn)蠶是什么樣子。

      我拿倒了一些蠶卵,我先把它們放到一張白紙上,然后打一個(gè)鞋盒子,放上幾層紙,然后將蠶卵小心翼翼地抖到紙上,然后再鋪上幾張桑葉就OK了。哦,對(duì)了,桑葉上可不能有水哦。

      蠶卵比較扁,呈橢圓形,由黑色慢慢變成紫色。

      小蠶孵化出來(lái)了,因?yàn)楹苄。越凶觥跋佇Q”。

      我的'蠶吃了幾天桑葉后,越長(zhǎng)越大,但蠶的皮不能隨著身體長(zhǎng)大,于是,當(dāng)身體受到皮的限制時(shí),就會(huì)蛻皮。

      每次蛻皮前,蠶都會(huì)眠,休眠后,就開(kāi)始蛻皮了。蠶蛻皮時(shí),總是從頭到腳蛻,身體不停蠕動(dòng),直到完全蛻掉為止。

      蠶蛻皮后,就叫一齡蠶。蠶一生一共會(huì)蛻五次皮,也就是說(shuō),蠶最多只能活五歲。

      等到蠶五齡時(shí),就開(kāi)始結(jié)繭,大概10天后,就變成了蛹,這時(shí),要把繭小心地剪開(kāi),把蛹拿出來(lái),到時(shí)候飛蛾就自然會(huì)鉆出來(lái)。

      一只雌蛾一生能產(chǎn)300多顆卵,然后就死了。新的生命又要開(kāi)始了。

    三年級(jí)作文 篇6

      從我記事開(kāi)始,大人就說(shuō)我是十萬(wàn)個(gè)為什么。對(duì)周?chē)恳患挛锒几械綗o(wú)比新奇和不解,拉著媽媽的手開(kāi)始蹣跚走路,在大學(xué)校園里散步,看到高高大大的梧桐樹(shù)上一顆顆眼睛的形狀,我問(wèn)為什么?街道上穿梭著各種各樣的車(chē),我問(wèn)為什么有各種各樣的車(chē)?天空為什么總是那么藍(lán)?為什么?為什么?數(shù)不清的問(wèn)題,在《成長(zhǎng)的過(guò)程》中不斷找尋著答案!

      我從哪兒來(lái)?我長(zhǎng)大后會(huì)去哪里?為什么會(huì)有一年四季春夏秋冬?為什么影子一見(jiàn)到光就躲?為什么我們看不到空氣?為什么植物不會(huì)說(shuō)話?為什么雪花不會(huì)結(jié)果?為什么地球是圓的?美國(guó)真的在我們的腳下踩著嗎?為什么沒(méi)有三只腳的`動(dòng)物?為什么會(huì)有煩惱和憂愁?為什么男生女生不一樣?為什么會(huì)有倒霉蛋兒和幸運(yùn)兒?為什么醒來(lái)后見(jiàn)不到夢(mèng)中的東西?

      我在無(wú)數(shù)的為什么中慢慢長(zhǎng)大,在老師和同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)中理解了一些為什么,隨著視野的開(kāi)闊又多出了更多的為什么,讓我們一起努力探索吧!

    三年級(jí)作文 篇7

      星期六上完圍棋課,爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我回家。

      剛到樓下,媽媽一臉怒氣站在下面。我心想:“不妙,暴風(fēng)雨要來(lái)了!”果然不出所料,見(jiàn)到爸爸,老媽就是一通臭罵。從他們的話里我了解了事情的原委。原來(lái)爸爸出門(mén)前,媽媽下樓處理點(diǎn)事情,臨出門(mén)叮囑爸爸出門(mén)帶好鑰匙,她自己不方便拿鑰匙。爸爸滿口答應(yīng)了,可是,接到我上完課的電話后,他著急著出門(mén),竟然忘記拿上鑰匙,只好給媽媽發(fā)了條短消息說(shuō)明一下就先去接我了。

      埋怨過(guò)后,要回到主題了,怎么開(kāi)鎖?物業(yè)首先進(jìn)入老爸的腦海,他打了個(gè)電話,可對(duì)方說(shuō)需要50元開(kāi)鎖費(fèi),貌似有點(diǎn)小貴,物業(yè)不應(yīng)該為業(yè)主服務(wù)的嘛!于是,他又想起了樓道里貼著的小廣告,上面就有開(kāi)鎖的號(hào)碼,可一問(wèn),也要50元。50元錢(qián)都能買(mǎi)上兩斤蝦或者兩斤肉呢,老爸想想不甘心,于是他站在樓下觀察哪扇窗子沒(méi)關(guān)上,而又有落腳點(diǎn),他打算爬上二樓翻窗進(jìn)入,功夫不負(fù)有心人,總算給他找到了,我小房間的.窗子竟然有一扇開(kāi)著。正當(dāng)他想去實(shí)施開(kāi)鎖計(jì)劃時(shí),老媽在一旁發(fā)令了:“不行,別到時(shí)候鎖沒(méi)開(kāi)成,命倒是丟了,省那點(diǎn)小錢(qián)干嘛!”

      無(wú)奈之下,爸爸只好再次撥打開(kāi)鎖的電話。十分鐘以后,鎖匠來(lái)了,只見(jiàn)他來(lái)到我們家門(mén)口,拆下了貓眼,然后拿出一根特制的,造型奇特的長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵臂”順著貓眼伸進(jìn)去,熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾次,向上用力一提,只聽(tīng)“啪”地一聲,鎖打開(kāi)了,順勢(shì)一推,門(mén)就開(kāi)了。真是神了!

      鎖匠走了,老媽的怒氣消了,老爸也松了口氣,不過(guò)他也得出了個(gè)結(jié)論:以后晚上睡覺(jué)鎖一定要保險(xiǎn),這樣才能高枕無(wú)憂!

    三年級(jí)作文 篇8

      今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《漂亮老師和壞小子》,這本書(shū)我看了后覺(jué)得非常幽默風(fēng)趣。書(shū)的作者叫楊紅纓,她是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)兒童故事的作家。

      《漂亮老師和壞小子》的主要內(nèi)容是:一個(gè)漂亮的女大學(xué)生米蘭,在偶然的一次機(jī)會(huì)中,被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任。從而認(rèn)識(shí)了H4組合,肥貓魯云飛·兔八哥戰(zhàn)小歐·米老鼠米奇·豆芽?jī)狐S豆豆和別的.同學(xué)們,米蘭會(huì)跳芭啦芭啦舞,她海帶領(lǐng)著全班同學(xué)跳芭啦芭啦舞,米蘭還教一個(gè)新學(xué)生”打架“,來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。說(shuō)謊話到H4家送無(wú)人知曉的偏方,在自己生病的時(shí)候?yàn)榱俗寣W(xué)生們看她最好的一面,居然在上課前化妝,還讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)考試前踏青!

      這本書(shū)讓我知道了:學(xué)生們的使命是讀書(shū),可是也不能那么死板,該玩的時(shí)候還是要玩,當(dāng)然了學(xué)習(xí)是最重要的。

    三年級(jí)作文 篇9

      我們龍鳳山清水秀,到處散發(fā)著野花的清香。我最好奇的是龍鳳的石橋。

      我仔細(xì)地觀察他;用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)方法,用腳步量了量整個(gè)橋長(zhǎng)二十四米,橋?qū)挵嗣,兩邊用六十四塊條石做橋欄。我和媽媽向深處走去,!好暖和。媽媽告訴我橋下面冬暖夏涼。只見(jiàn)小河的水清澈見(jiàn)底,還有幾只小螃蟹在那快活地爬著。我使勁吼了一聲,哇!還有回音。

      我發(fā)現(xiàn)整個(gè)橋形是半圓的拱形,沒(méi)有什么支撐,看上去很光滑,都是用大同小異長(zhǎng)一米二左右,寬五十厘米的條石互砌而成。外婆給我講過(guò),很久很久以前人們辛勤勞動(dòng),那時(shí)沒(méi)什么機(jī)械,就是用木頭先做成橋的`樣子,然后在上面放上成形的條石,加水泥和沙,讓水泥和石頭凝固,最后等水泥干了,就把木頭從上面一塊一塊取下來(lái),就變成了今天這座石橋。

      我想我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一名無(wú)所不知的科學(xué)家,比以前的科學(xué)家更早一步揭開(kāi)這石橋的所有秘密。

    三年級(jí)作文 篇10

      在二十一世紀(jì)的盛夏六月,我校迎來(lái)了建校六十周年的隆重慶典,我們?nèi)w學(xué)生對(duì)母校表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

      在時(shí)光的流淌中,不知不覺(jué)我已在承載無(wú)限夢(mèng)想與期待的實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)了四個(gè)年頭。在這里的每一天都讓我感到充實(shí)、快樂(lè),因?yàn)檫@里有一群愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師,還有很多刻苦努力,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備,和諧的教學(xué)氛圍使我們獲得了豐富的知識(shí),陶冶了情操,健康了體魄。

      我依然清晰地記得第一次走進(jìn)校園的感受,高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),一排排嫩綠的.垂柳迎風(fēng)飄揚(yáng)……一切都充滿了新奇,F(xiàn)在,同學(xué)們身著漂亮的校服,英姿颯爽地在操場(chǎng)上踏著整齊的步伐走過(guò),眼晴里早已沒(méi)有了當(dāng)初的惶恐。沒(méi)錯(cuò),我們長(zhǎng)大了,我們從一個(gè)上下學(xué)都需要父母陪伴的小孩,變成了自強(qiáng)自立的小大人;變成了一個(gè)有理想、有智慧的小學(xué)生。這無(wú)疑是實(shí)驗(yàn)小學(xué)“以人為本,以諧為美”的教學(xué)理念的教育結(jié)果。

      學(xué)校為了豐富我們的課余生活,經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng):大課間、練武術(shù)、打腰鼓、踢毽子……使我們每天都在快樂(lè)中度過(guò)。為了提高我們的綜合能力,多次舉辦“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”和“科技知識(shí)競(jìng)賽”等,極大地提高了我們的思維能力,開(kāi)闊了我們的視野。使我們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)上有了質(zhì)的飛躍。

      如今你即將迎來(lái)六十歲的生日,在這里作為您的孩子,我衷心地說(shuō)一句:“生日快樂(lè)”!是你為我們注入了金色的夢(mèng)想,給予了我們騰飛的翅膀。使我們個(gè)個(gè)成為充滿自信,有著無(wú)限風(fēng)采的學(xué)生。今后,我們一定會(huì)在您的帶動(dòng)下,帶著夢(mèng)想,帶著希望,起飛。

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