難忘的三年級(jí)作文【優(yōu)選4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的三年級(jí)作文 篇1

　　炎熱的暑假像個(gè)淘氣的小孩，一溜煙地跑了。不知道這個(gè)暑假大家過(guò)得快樂(lè)嗎?我過(guò)得非�？鞓�(lè)，再細(xì)細(xì)地想想，有一件事讓我非常的難忘。

　　一天，我去體校打乒乓球。出發(fā)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，可剛一到體校，忽然，來(lái)了一位不速之客：“嘩啦啦!”下起了傾盆大雨。下課了，我和媽媽下了樓，只見(jiàn)樓下像水漫金山寺似的，一片積水。我和媽媽只好趟著水，一步一步小心地走著。我一邊走，一邊暗自高興，這是我第一次碰到這種情況，覺(jué)得很好玩�？珊髞�(lái)，事情并不像所想的那么有趣。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又冷，又害怕，又擔(dān)心。積水越來(lái)越深，漫過(guò)了我的膝蓋。我不停地喊著：“媽媽，我怕!”媽媽摟緊我的肩，說(shuō)：“別怕，勇敢點(diǎn)，小心腳下�！边@時(shí)，我忽然想到災(zāi)區(qū)的小朋友們面臨洪水時(shí)，他們會(huì)怎么做呢?頓時(shí)，我有了勇氣。

　　后來(lái)，我們站在站臺(tái)上，焦急地等著公交車。終于，我們的救星———一輛12路車來(lái)了，我們趕緊上了車。汽車開(kāi)到北京馬路后，積水突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。我和媽媽的心才像一塊大石頭一樣落了地。

　　回家后，我舒舒服服地洗了個(gè)澡，然后坐在沙發(fā)上看電視。電視里正播著災(zāi)區(qū)的人們無(wú)家可歸，想想自己衣食無(wú)憂，不由下定決心，一定要好好珍惜自己所擁有的一切。也希望災(zāi)區(qū)的人們盡快地重建家園，過(guò)上幸福的`生活。

　　這次的大雨給我留下了深刻的印象，它使我懂得了遇到困難時(shí)一定要勇敢。這一天是我最難忘的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

　　兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸淡去。唯有一件事，卻是像刻在我心上一樣，怎么也忘不了每當(dāng)我想起來(lái)，就感到可笑，有時(shí)竟會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。小時(shí)候，我特別愛(ài)吃糖，可以說(shuō)是嗜糖如命。媽媽怕我吃壞了牙，堅(jiān)決不同意我吃。為此，她把家里的糖全部藏了起來(lái)。我在家里找了個(gè)遍，只找到了一塊西瓜糖。

　　就當(dāng)我悶悶不樂(lè)的`時(shí)候，想到了媽媽常說(shuō)的“種瓜得瓜，種豆得豆。”我想，要是把糖果種在地里，過(guò)不了幾天，就會(huì)長(zhǎng)出糖果樹(shù)了吧？到那時(shí)候，我就有糖吃了，那該多好��！

　　說(shuō)干就干，我在院子里找了一塊空地，挖了一個(gè)坑，把僅有的一顆糖放了進(jìn)去。我還給他澆水，慢慢地把土蓋好。我高高興興的等他發(fā)芽。

　　開(kāi)始我一有空就去看他發(fā)芽了嗎？可是一連幾天下來(lái)，都沒(méi)有什么變化。時(shí)間長(zhǎng)了，我就慢慢的把這件事忘了。想不到有一天，我從外面玩耍回來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)種糖果樹(shù)的地方長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽。我歡心鼓舞，我趕緊告訴放學(xué)回到家的姐姐，姐姐說(shuō)：“糖是不會(huì)發(fā)芽的，那只是一株野草而已。我不相信姐姐的話，天天悉心照料著糖果樹(shù)，給它澆水，還偷偷把吃剩下的飯倒在土的旁邊，給它補(bǔ)充養(yǎng)料。不久，它開(kāi)出了一朵潔白的小花，這讓我更相信糖果樹(shù)的存在了。

　　秋天到了，本以為可以豐收的我來(lái)到了糖果樹(shù)旁，一看就傻眼了，這不是糖果樹(shù)，而是一種無(wú)名樹(shù)，我傷心極了。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

　　星期三，我們班的班主任楊老師在多媒體教室給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。

　　上課了，老師讓我們猜這節(jié)課上什么內(nèi)容？我們異口同聲地回答：“可能性！”“對(duì)了，我們就學(xué)‘可能性’�！崩蠋熡终f(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！”老師拿來(lái)了三個(gè)盒子，里面放了3顆白珠子，23顆紅珠子。老師給我們布置了一道題目：摸到哪種顏色珠子的可能性大？我想：當(dāng)然是摸到紅珠子的.可能性大。果然不出所料，我們組摸到紅珠子16顆初中，白珠子4顆。其他兩個(gè)組都沒(méi)有摸到白珠子。接下來(lái)，我們又玩了一個(gè)游戲：把一個(gè)圓的1/6涂上黃色，其余的5/6涂藍(lán)色，老師叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，看看誰(shuí)能轉(zhuǎn)到黃色。老師叫了我和另外的四名同學(xué)，居然只有我轉(zhuǎn)到了黃色，你說(shuō)我幸運(yùn)吧！

　　下課了，老師讓我們回到教室。我想：老師在這節(jié)課中，讓我們玩了兩個(gè)游戲，就學(xué)到了知識(shí)，太有意思了！楊老師上的這節(jié)公開(kāi)課，我覺(jué)得既生動(dòng)，又好玩，還學(xué)到了知識(shí)，真是太有意義了！

難忘的三年級(jí)作文 篇4

　這個(gè)學(xué)期最難忘的事就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們都跑得特別快。在選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，雖然我覺(jué)得我跑的已經(jīng)很快了，可和他們比，我還不算快。

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們有時(shí)候去給運(yùn)動(dòng)員加油，大部分的時(shí)候我們一起看書、玩游戲。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了年級(jí)第三名的好成績(jī)，我打算以后要積極鍛煉身體，也要參加明年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天大家在一起很快樂(lè)，一想起來(lái)就特別難忘。

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