三年級(jí)的作文實(shí)用【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
去年暑假，我有幸和爸爸媽媽去丹霞山游覽，它是我家鄉(xiāng)的驕傲。
紅紅丹霞山，奇怪不多見(jiàn)。我給丹霞山寫(xiě)了一首現(xiàn)詩(shī)。它是一座紅色稀奇的山，里面的石頭非常少見(jiàn)，那是世界AAAA級(jí)地質(zhì)公園，五湖四海的游客慕名而來(lái)。
走過(guò)陡峭險(xiǎn)峻的山崖，我們隨著浩浩蕩蕩的游客來(lái)到了最奇怪的景點(diǎn)——陰元石。你瞧！那石頭身披紅色披風(fēng)，形似女人的屁屁。它長(zhǎng)10余米，寬2米多，兩側(cè)是小小的石子，好像雞皮疙瘩的模樣，也像貝殼的樣子。游人們都紛紛贊揚(yáng)這奇珍異寶。
舉目遠(yuǎn)望，最威風(fēng)的山峰就是獅子山。它猶如雄獅在咆哮，叫人望而生畏，它好像在說(shuō)：想聽(tīng)聽(tīng)我的嗓音嗎？獅子山旁邊有不知名的保安守衛(wèi)著它，有的像老人，有的像駱駝，有的像奇形怪狀，讓你看了驚嘆不已。
看到這里，我和爸爸媽媽興沖沖得直奔一線天。哦！爬得我氣喘吁吁，差點(diǎn)兒要了小命。進(jìn)入一線天，我才體會(huì)到井底之蛙的'難受，我只看得見(jiàn)一點(diǎn)兒籃籃的天空和白去，真是再看十分鐘我就吐了。
漸漸的，漸漸的，美好的時(shí)光過(guò)完了，我只好和我的老朋友丹霞山說(shuō)再見(jiàn)了。
家鄉(xiāng)的丹霞山，我要用最美的語(yǔ)言來(lái)比擬你，我要用最美的歌來(lái)贊頌?zāi)�，你美麗的身姿已深深刻在我的腦海最深處。
三年級(jí)的作文 篇2
大家都知道，一般6~14歲是退乳牙的年齡。我也不例外，這不又一顆乳牙該退休了�？伤鼌s是個(gè)老頑固，還賴在我的牙床上不肯走，讓我苦不堪言。
今天中午，廚藝精湛的奶奶給我做了一道美味佳肴——美味小南瓜。這可是我的最?lèi)?ài)，我看著那金黃的南瓜，不禁口水直流。我舔了舔嘴，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我竟然忘了那顆害人的乳牙。當(dāng)我咬第一口時(shí)，南瓜不偏不倚，正好碰到了那顆乳牙。它東倒西歪地打起了醉拳，弄得我好疼。我捂著下巴，不禁流出了眼淚。我只有眼睜睜地看著大家吃香喝辣。哎！自己卻只有流口水的份兒了！
下午，我直喊餓，便拿了塊餅干來(lái)充饑。“哎呦，好疼！”我的牙怎么變成豆腐了，連餅干也對(duì)付不了了？都是這顆“頑固”的牙，不僅吃不到心愛(ài)的小南瓜，而且只能喝粥啊！只能我暗下決心，一定要把它拔下來(lái)。我用大拇指和食指捏住牙，使勁拔，它居然紋絲不動(dòng)。我一不做，二不休，又把牙左搖右晃，它還是掉不下來(lái)。后來(lái)，媽媽帶我去看了牙醫(yī)，那顆牙就乖乖的.退休了。如今，新的牙齒漸漸冒出來(lái)了，我好高興！
三年級(jí)的作文 篇3
這么深?yuàn)W的問(wèn)題似乎不適合有著這樣低落情緒的時(shí)候思考，可是它卻一向徘徊在腦海，揮之不去。
灰姑娘說(shuō)：幸福就是每一天夜里和心愛(ài)的王子一齊跳舞；
睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻；
海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自我愛(ài)的人幸福，即使自我失去生命；
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，屬于他們的幸福都是各不相同，千姿百態(tài)的。此時(shí)對(duì)于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō)，也許多放一兩天的假期便是蜜般的`幸福。對(duì)于孤獨(dú)寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來(lái)說(shuō)，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對(duì)于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō)，也許一朝中舉，光復(fù)門(mén)楣便是十二年來(lái)最完美的回報(bào)。對(duì)于……而這一切，都源于幸福。當(dāng)你感到無(wú)助煩惱時(shí)，不妨，環(huán)顧四周。幸福也許無(wú)處不在。也許在你尋找她的時(shí)候，她便已經(jīng)撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問(wèn)好。
他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運(yùn)的不公，天公的無(wú)眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬(wàn)事不順�？墒撬詈笕匀辉诰裆险玖似饋�(lái)。在文壇上刻上了自我名字——史鐵生。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，便是用雙足踏遍千山萬(wàn)水，奔跑在期望之途上。
他，十三億中國(guó)人銘記的閃亮的名——。周總理一生為建立新中國(guó)而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國(guó)與中國(guó)人民。他一生無(wú)兒無(wú)女，存折里沒(méi)有一分錢(qián)。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。
幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸，認(rèn)定幸福屬于他人，永不會(huì)降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有N種感覺(jué)，總有一種，屬于你。
三年級(jí)的作文 篇4
在家里有一個(gè)屬于我一個(gè)人的天地，那就是我的房間，是家中最大的一個(gè)房間。
走近房門(mén)，最引人注目的是門(mén)上那張大大的照片，照片中的我正在翩翩起舞，用最燦爛的笑容迎接每一位來(lái)到我房間的人。推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)一個(gè)粉紅色的世界，媽媽說(shuō)每個(gè)女孩心中都有一個(gè)粉粉的公主夢(mèng)，所以我房間里的主要家具如寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)柜、床以及墻壁的四周都是粉色的�，F(xiàn)在就請(qǐng)跟隨我走到房間的最南面，這面墻上有一扇大大的窗戶，由于這里的光線好，最適合我學(xué)習(xí)，所以我的寫(xiě)字臺(tái)就放在窗戶下面。在離寫(xiě)字臺(tái)兩步遠(yuǎn)的地方是我那寬闊而又舒適的大床，此時(shí)床上的床單是淡藍(lán)色的，被套是深藍(lán)色的.，它們上面有很多魚(yú)兒在嬉戲，每天晚上我就像一個(gè)美人魚(yú)，在這些魚(yú)兒的陪伴下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在床的北面是我的書(shū)柜，書(shū)柜就像蜂巢一樣一格一格的，每一格都放著書(shū)，它們可都是我的最?lèi)?ài)哦！書(shū)柜邊上有一張沙發(fā)，那是我大型毛絨玩具的家，你看，此刻和我差不多高的凱蒂貓和史努比正依偎在上面睡覺(jué)呢！站在房間的中央，環(huán)顧四周，還有一樣吸人眼球的東西，那就是占據(jù)了東北兩面墻的大大的衣柜，里面分別擺放著我春夏秋冬的衣服，因?yàn)槭欠旨竟?jié)擺放的，所以不管我想穿哪件衣服拿起來(lái)都非常方便。在衣柜的旁邊有一個(gè)臨時(shí)衣架，上面放著我臨時(shí)脫下的衣服。
現(xiàn)在，請(qǐng)等我穿上外套，咱們一起出去玩吧！
點(diǎn)評(píng)：韋佩玲能如此生動(dòng)、細(xì)膩地描繪室內(nèi)的一切陳設(shè)，足以見(jiàn)得她有多么喜愛(ài)這屬于她的空間。
三年級(jí)的作文 篇5
我的小表弟很貪吃，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，大大的嘴巴，可愛(ài)極了。
有一次，小表弟被媽媽接到家里來(lái)玩，表弟的手里還抓著一包“上好佳”，口袋里放著一把瓜子。到了中午，小表弟在我家吃飯，媽媽煮了一盤(pán)蝦和一條魚(yú)放在小表弟的面前，小表弟見(jiàn)了，高興地不得了，連忙跑到衛(wèi)生間洗好手，又回到飯桌前，爬上椅子做好吃飯的準(zhǔn)備。一家人來(lái)了，開(kāi)始吃飯，我們剛拿起筷子準(zhǔn)備夾菜吃，表弟那胖乎乎的`小手就伸到了盛蝦的盤(pán)子里，他抓起一只蝦三下兩下剝開(kāi)皮放進(jìn)嘴里大嚼起來(lái)，蝦一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)了表弟的嘴里，一盤(pán)子蝦不一會(huì)兒就被表弟“消滅”了。
還有一次，媽媽帶著我和表弟去超市玩，一進(jìn)超市，表弟看見(jiàn)有這么多的人，心里不免有些害怕，他拽著我的衣角，我拉著媽媽的手，他在前面走著，我和媽媽就得跟著他，他要去哪里呢？我心里雖然疑惑不解，但還是跟著他向前走，他把我們帶到買(mǎi)零食的地方，我才恍然大悟，原來(lái)他要吃的呀！他見(jiàn)到這包零食，拉拉我的衣服說(shuō)：“姐姐，這個(gè)我沒(méi)吃過(guò)，幫我買(mǎi)一包吧，那個(gè)我也沒(méi)吃過(guò)�！币粫�(huì)兒，媽媽手上的籃子變得越來(lái)越重了。
回到家里，表弟迫不及待地吃起來(lái)，看著他拿可愛(ài)的樣子，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“小表弟可真貪吃��！”
三年級(jí)的作文 篇6
說(shuō)到衛(wèi)生，得牽扯到我老媽，我老媽每天都“一刻不�！钡卮驋咝l(wèi)生：平房，地下室，一樓，二樓，三樓，閣樓，平房，地下室，一樓，二樓，三樓，閣樓，平房，地下室，一樓，二樓，三樓，閣樓，平房，地下室，一樓……可不，今天她就在入侵二樓，侵入我那活像“狗窩”的臥室。
上午，我吃完早飯，就像一奔上樓，如饑似渴地“捧”起一本書(shū)，“如癡如醉”地看了起來(lái)。
突然，樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲，是媽媽來(lái)了。
她右手拿著拖把，左手拿著掃帚和簸箕，肩膀上搭著幾塊毛巾，看也沒(méi)看我就一頭“栽”進(jìn)了我的臥室。
我大吼一聲：“老媽，你又要打掃衛(wèi)生嗎？！”
“不然呢？”媽媽嘟囔著，“從你的椅子上到床上去�！�
我才舍不得離開(kāi)我的書(shū)桌呢！于是我爬上書(shū)桌，蹲在書(shū)桌上看書(shū)。
“別——在——書(shū)——桌——上——看——書(shū)!!”老媽歇底斯里的大喊，“去——你——的——床——上或——出——去——玩一會(huì)兒��！”
我別無(wú)選擇，出于對(duì)老媽的敬畏，出于對(duì)書(shū)的.癡迷。就趴在了床上，再次看起了書(shū)。
過(guò)了許久。大戰(zhàn)終于結(jié)束。
當(dāng)我終于看到老媽離去的身影時(shí)，已是10:30。哦，my god，老媽可是從8:30開(kāi)始打掃衛(wèi)生的啊。
暈！
三年級(jí)的作文 篇7
咩――咩――不用說(shuō)，這肯定是小羊的叫聲。不錯(cuò)，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)外婆家的那兩只可愛(ài)的小笨羊。
咩――咩――還未走進(jìn)羊房，小羊的'叫聲已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)。我們拉開(kāi)電燈，懷著好奇心走了進(jìn)去。只見(jiàn)那兩只小羊沒(méi)有我想像得那么高大，半米左右高，全身白白的，像一團(tuán)綿花。只可惜，他們的尾巴被砍掉了，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸回答說(shuō)是為了好看才砍掉的。他們很愛(ài)玩，還不停地叫。小羊大概怕陌生，一看到我們就開(kāi)始逃躥，那樣子可有趣了：妹妹跟著哥哥的屁股走，可哥哥是個(gè)膽小鬼，竟然也跟著妹妹的屁股走。過(guò)了幾秒鐘，他倆發(fā)現(xiàn)不對(duì)時(shí)，就換了個(gè)方向開(kāi)始轉(zhuǎn)，一副標(biāo)準(zhǔn)傻乎乎的樣兒，真把我們笑死了。
咩――咩――小羊又叫了起來(lái)，外婆果斷地說(shuō)：小羊又餓了。聽(tīng)到這句話，我自告奮勇地拿了一把草，把手伸進(jìn)羊圈。小羊一開(kāi)始還很怕，但受不了青草的誘惑，把頭慢慢地靠近我。雖然，大多數(shù)的羊都不咬人，但我的心還在加速地跳著。我感覺(jué)到了小羊的鼻子了，他倆把青草聞了個(gè)遍，然后開(kāi)始細(xì)嚼慢咽，仿佛在說(shuō)：這樣才斯文、衛(wèi)生嘛！此時(shí)此刻，我的心跳也在減速了。
這就是兩只可愛(ài)的小笨羊，真是笨得可愛(ài)呀！想和他們交朋友嗎？快來(lái)哦！
三年級(jí)的作文 篇8
中午我和小魏吃完飯，正往教室方向走著，恰巧遇到班主任封老師，她向我們招手說(shuō)來(lái)她辦公室一趟。大中午的被叫進(jìn)老師辦公室，是好事還是壞事呢？
原來(lái)，老師讓我們幫忙剪那些印在彩紙上的標(biāo)語(yǔ)字。最近，將有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查，每個(gè)班要準(zhǔn)備些標(biāo)語(yǔ)，就是在彩紙上寫(xiě)上一些讀書(shū)名言或鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的話。我和小魏正按老師的要求認(rèn)真地剪著，3班的班主任進(jìn)來(lái)串門(mén)，她一進(jìn)來(lái)，兩眼開(kāi)始四處搜尋，又對(duì)著封老師著急地問(wèn)：“你這兒還有彩紙嗎？”
只見(jiàn)封老師忙給背對(duì)著門(mén)的我和小魏使眼色（那意思是，快把彩紙藏起來(lái)呀），然后嘿嘿笑著說(shuō)：“木有啊，我這可憐的幾張還是彩彩給我從別處搶來(lái)的呢�！辈什�，是說(shuō)我們英語(yǔ)老師吧？因?yàn)樗娜匈苄〔恃�。原�?lái)老師這么好玩，把同事的名字都喊得這么親切。
3班老師搜尋了一通沒(méi)找到便失望地離開(kāi)了，一會(huì)兒，我們班幾位畫(huà)畫(huà)高手走進(jìn)來(lái)，她們看到桌上的一張黃色彩紙對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們?cè)谶@張紙上畫(huà)吧，我想在這兒先畫(huà)幾朵云�！狈饫蠋熣酒饋�(lái)阻攔說(shuō)：“別別，用這張紙�！闭f(shuō)著，她從抽屜里拿出一張淺藍(lán)色的紙，正好是藍(lán)天的顏色，和潔白的.云朵正好相配呢。
“哇，老師，咱們還有這么多紙呀，剛才聽(tīng)您說(shuō)沒(méi)紙了，真是嚇?biāo)缹殞毩��！睈?ài)畫(huà)畫(huà)的女同學(xué)像得了寶貝一樣夸張地對(duì)封老師說(shuō)。封老師見(jiàn)她說(shuō)得這么大聲，忙抻下脖子向門(mén)外邊看邊對(duì)著女生“噓”了一下：“小聲點(diǎn)呀，別讓別人聽(tīng)到被她們?cè)贀屃巳�，好容易搶�?lái)的呢�！狈饫蠋煹臉幼泳拖褚粋�(gè)小孩一樣。我和小魏聽(tīng)了，邊剪邊嘻嘻地笑。
真沒(méi)想到，在講臺(tái)上嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的班主任，在臺(tái)下竟如此隨和可愛(ài)呢。
三年級(jí)的作文 篇9
“最近比較煩，比較煩…………”我想，此時(shí)此刻大家的心情一定和我一樣身邊的作業(yè)堆成了小山。夜晚，家家戶戶的房間里都點(diǎn)著燈，小學(xué)生在做作業(yè)，爸爸媽媽在看電視。媽媽端來(lái)一杯冒著熱氣的`牛奶，可是一杯牛奶能溫暖我們的心嗎？我盼星星盼月亮，希望有一天沒(méi)有作業(yè)。
“咦，今天老師怎么還沒(méi)有布置作業(yè)？”正當(dāng)大家疑問(wèn)重重的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)全班同學(xué)都安靜下來(lái)，咦？怎么有點(diǎn)兒不對(duì)勁呢？
“同學(xué)們，今天沒(méi)有作業(yè)�！崩蠋熜嫉�。
“哇塞，沒(méi)有作業(yè)，老師萬(wàn)歲！”
“今天老師沒(méi)有布置作業(yè)，是想讓你們好好地放松一會(huì)，希望你們?cè)诮裉炷茏鲆恍┯幸饬x的事情”。老師說(shuō)到這里，我開(kāi)始籌劃自己的活動(dòng)了，是和好朋友一起玩好呢？還是在家里陪爸爸媽媽好呢？是…。
這是所有孩子所盼望的一天，總算是有一天，可以不再沉浸在茫茫的題海之中，可以隨心所欲�？梢院托』锇橐黄鹜嫠＃梢院桶职謰寢屢黄鹂措娨�，可以去購(gòu)物，可以向爸爸媽媽學(xué)習(xí)某一樣技能等等。
在這個(gè)特殊的日子里，我選擇了和爸爸媽媽一起做飯，在爸爸媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了炒年糕，雖然我花了很長(zhǎng)的時(shí)間才學(xué)會(huì)了這個(gè)技能，但是我無(wú)怨無(wú)悔。
今天，天空格外地藍(lán)，空氣格外地清新，我們大家的心情也格外地高興，這是美好的一天，也是幸福的一天。
希望以后還有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起做飯。
沒(méi)有作業(yè)的一天，真高興。但是，明天又有作業(yè)了。