(優(yōu))三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
昨天，爺爺奶奶到我家吃飯。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的美味佳肴來招待爺爺奶奶。菜炒好了，媽媽先讓大家入座。
當(dāng)我想坐下時(shí)，見爺爺奶奶還在站著，我想起了老師教過的弟子規(guī)：“長(zhǎng)者立，幼勿坐。長(zhǎng)者坐，命乃坐�！�
見爺爺奶奶坐下了，我彬彬有禮地問：“我可以坐了嗎？”“可以，可以！”爺爺奶奶異口同聲地說。這樣，我才坐下來�！吧喜肆�，上菜了！”媽媽像小二一樣吆喝著。我看奶奶和爺爺還沒有有動(dòng)筷子，我也不動(dòng)筷子。因?yàn)椤盎蝻嬍�，或坐走。長(zhǎng)者先，幼者后。”這句弟子規(guī)又浮現(xiàn)在我的.腦海里。
在爸爸的催促下，爺爺奶奶才勉強(qiáng)動(dòng)筷子了�！伴_吃開吃！”奶奶一邊吃一邊說。爸爸媽媽還在廚房里忙，他們也是長(zhǎng)輩，他們還沒有吃，我想我應(yīng)該等爸爸媽媽。爸爸媽媽來了，坐在椅子上，正準(zhǔn)備拿筷子時(shí)，我問：“可以吃了嗎？”“我不是已經(jīng)說了嗎，可以吃了！”奶奶說道�！翱梢猿粤��！�
爸爸也說。爺爺奶奶走了，媽媽驚奇地問我：“妞妞，今天你怎么了？原來都是你先吃，今天怎么不先吃�。磕銢]發(fā)燒吧？”我自豪地說：“因?yàn)槲覀儼啾车膬删涞茏右?guī)啟發(fā)了我！”“哦，是嘛，妞妞真是長(zhǎng)大了！”媽媽豎起大拇指。我聽了，心里比吃了蜜還要甜。
三年級(jí)作文 篇2
我的家門前有一條小河。以前，那條小河給大家?guī)砹藲g聲笑語；可是現(xiàn)在，誰也不去那條小河了。
在我小的時(shí)候，那條小河是多么的干凈、清澈，那里面還有小魚和小蝦。記得小時(shí)候，我還經(jīng)常和小伙伴們一起下水捉魚逮蝦，玩得可開心了！
可是現(xiàn)在，那條小河已經(jīng)被垃圾給“淹沒”了。河面上漂浮著各種各樣的垃圾，有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的'垃圾把小河熏臭了。不僅如此，里面的小魚和小蝦不是死了，就是游到別的地方去了�？墒�，這不是人們制造的生活垃圾嗎？是誰把垃圾扔到水里的呢？誰來為曾經(jīng)美麗的小河負(fù)責(zé)呢？
我希望大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
三年級(jí)作文 篇3
我去英國(guó)上學(xué)的簽證被批準(zhǔn)了，想到馬上就要見到日思夜想的媽媽，我的心情象大海一樣不能平靜。當(dāng)哪個(gè)長(zhǎng)得像查爾斯王子一樣帥的簽證官問我，為什么去英國(guó)？我告訴他，我想念媽媽，想跟您在一起。您為了英國(guó)人民的健康安危，不遠(yuǎn)萬里去和危害人類的兇惡病毒做斗爭(zhēng)，可歌可泣。您從小教育我，要做好人好事，您是這么說的，也是這么做的。英文老師艾可從英國(guó)回來告訴我，您以您的高尚品德贏得英國(guó)人民的尊重，您是偉大的。我為有您這樣的媽媽感到自豪，感到驕傲。
英國(guó)現(xiàn)在是吃早餐的.時(shí)候，我們這里已是萬家燈火。夜色闌珊的路燈下，人們匆匆忙忙回家團(tuán)圓，每當(dāng)看到媽媽領(lǐng)著孩子、手拉手走在一起的場(chǎng)面，我就會(huì)想起您，媽媽；每當(dāng)聽到媽媽和孩子在一起的歡聲笑語，我仍會(huì)想起您，媽媽；每當(dāng)?shù)搅藡寢尯秃⒆釉谝黄鸪酝盹埖臅r(shí)候，我忍不住想讓您馬上回來，媽媽……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長(zhǎng)……我，在媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……今年我已經(jīng)13歲了，媽媽您一個(gè)獨(dú)身女人，把我從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒養(yǎng)到現(xiàn)在漂亮健壯的男子漢，多么不容易，您還記的我們一起養(yǎng)的鴿子嗎？不知那一天它飛走了，我每天都打開窗戶等它回來，還有那只小狗，它也找不到了。我每天都在它過去常到的地方扔些肉骨頭等它回來吃，過去我太調(diào)皮了，拽鴿子羽毛踢毽子，強(qiáng)迫小狗鉆火圈，不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常惹您生氣，我錯(cuò)了。過去在在家，媽媽是我的老師，是我的朋友。假期里，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍船。
三年級(jí)作文 篇4
一想起那事，我就忍俊不禁，不由自主地咯咯傻笑。你們一定也想知道把？現(xiàn)在就讓我來給你們講講吧！
大概是我五歲的時(shí)候吧，姐姐從集市上買來一包桃花種子，我和姐姐把一粒粽子輕輕地埋進(jìn)土里，生怕打攪它香甜的美夢(mèng)！那小小的種子，包含著我們對(duì)生活的憧憬和向往�！吧忱怖�，沙啦啦……”一場(chǎng)春雨悄然而至。俗話說“春雨貴如油”，小種子吮吸著
甘露，希望自己快快長(zhǎng)大，而我們?cè)谖輧?nèi)也希望它能快快破土而出。
幾個(gè)月過去了，桃樹早已由那一顆毫不起眼的種子長(zhǎng)成了一棵亭亭玉立、儀態(tài)端莊的小樹。姐姐告訴我：“這幾天我要去外公家，你負(fù)責(zé)照顧桃樹�！蔽倚攀牡┑┑攸c(diǎn)頭答應(yīng)了。
姐姐走后的這幾天，我每天都給桃樹澆慢慢一桶水�？墒怯幸惶�，我驚訝地發(fā)現(xiàn)桃樹正一點(diǎn)一點(diǎn)地枯萎，就像一個(gè)婀娜多姿的妙齡少女正漸漸老去，最后變成了一個(gè)老態(tài)龍鐘的'婦人。想到這些。我澆水澆得更加勤奮了，至少每天澆兩桶。幾天后，姐姐回來了，她等到看見桃樹死了，二話不說，抄起掃把就要打我。我哭著對(duì)姐姐說：“我一開始每天澆一桶，后來就每天澆兩桶，可……可結(jié)果它還是死了，嗚嗚嗚……”姐姐聽了我的解釋，又好氣又好笑，把掃把放下，對(duì)我說：“桃樹可是怕氺澇��！”我們拔起根一看，全爛了。
你們說，那時(shí)候的我是不是很傻。
三年級(jí)作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞，這話還真沒錯(cuò)，書就像我走的階梯，而且我看了書就像吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣，讓我一直進(jìn)步，這讓我喜歡讀書了，就像一對(duì)形影不離的朋友。
不過，我是從什么時(shí)候讀書的呢？這就要從我的小時(shí)候說起啦！小時(shí)候，我其實(shí)不大喜歡閱讀書，我更喜歡畫畫，只因?yàn)橛幸患赂淖兞宋也粣坶喿x的習(xí)慣。有一天，我在幼兒園看到一本書，這本書有許許多多的'畫，我看這些畫，看的聚精會(huì)神，后來我慢慢也開始看下面的字了，嘿！你別說，文字的內(nèi)容把畫講述的更清楚，挺有意思的！
我也不記得是哪一天了，只記得，有一回我開始看長(zhǎng)篇小說了，我陸續(xù)讀過的書有《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《裝在口袋里的爸爸》、《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》、《查理和巧克力工廠》………等書。
最令人難以忘記的那一天中午，雖然外面烈日炎炎，卻阻擋不了同學(xué)們的腳步，只有一部分同學(xué)留在教室，其它人都選擇了去閱讀室看書，猜猜我在干什么呢？當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過看書的機(jī)會(huì)啦，我正讀到高潮——羊群又一次拋棄了血頂兒，第二天，羊群到了大霸岳，山頂上又只剩下血頂兒和黑母狼，醒來的黑母狼，一眼發(fā)現(xiàn)了沒有羊哨兵，只有血頂兒，心想：“正是好時(shí)機(jī)，悄悄的把血頂兒干掉！”
還有一回，已經(jīng)下午放學(xué)了，我卻正在讀《斑羚飛渡》，只有幾個(gè)同學(xué)還在教室里，而我正聚精會(huì)神的看書，也不知道過了多久，我覺得好安靜，怎么沒有聲音了呢？抬頭才發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里看不見其它同學(xué)的身影，我才意識(shí)到該回家了！
閱讀給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，很多新的知識(shí)，讓我更聰明，更明智，我愛閱讀！
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