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【精選】實用的小學三年級的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
我最喜歡的動物是一只可愛的.小狗。以前家里從來沒有養(yǎng)過狗，可有一次一只小狗跑到我家，我覺得是外面的狗，所以想把它放回家，可它就是不走，結(jié)果就養(yǎng)了它。
這只狗的顏色非常迷人，有白色、有灰色、有棕色，主要是它的眼睛，這雙眼睛不停地在看著我，有了這雙眼睛，它就越逗人喜愛。尾巴不停地擺動，像是在和我說：“你好，你現(xiàn)在就是我的主人了�！�
有一次我?guī)鋈ネ�，它根本就不去，我沒辦法，只好把它抱到電瓶車上，我叫我媽開車，她開車，我看這只狗連名字都沒有，這可怎么辦？于是我想呀想呀，終于想到了，它的名字叫小雨滴，可我總是喜歡叫它雨滴。我總是帶它散步，有好多人說：“真漂亮�！边@時，我就驕傲極了。
又過了幾天，小雨滴長大了，它的飯量也高了，有一次，我給骨頭湯給它喝，它不管三七二十一就全都喝完了。
有一次它沒了，我很心痛，從今天開始，我們又過上了平凡的日子。
小學三年級的作文 篇2
你長著一張白凈的瓜子臉，眉毛彎的像月亮，一雙明亮的眼睛黑得如同兩顆黑珍珠，烏黑的頭發(fā)，扎著短短的馬尾辮。
你是一個活潑可愛的女孩子，也是一個喜歡笑的女孩。你有時候說的話，經(jīng)常會惹得我捧腹大笑，你待人有禮貌，也平易近人。
活潑是你最大的特點，也是你最大的“缺點”。記得有一次，我數(shù)學只考了87分，我真是又傷心又難過，當時我看到了你考得很好，一個紅紅的99分，當我看到了我們好朋友中成績最不好的那個也考了90分，我心里委屈極了。當你高高興興的拿著你那張99分試卷，來到我面前詢問我考得如何的時候，我只好將那張87分的試卷給你看，當時你就很驚訝，成績一向很好的我居然連90分都沒考到，你看見了，安慰我說：“沒關(guān)系下次你會考好的！”嘻嘻！你那堅定的語氣使我有了更大的信心。你當時還拉著我要求和你一起玩，當時我答應(yīng)了你。不知道為什么，每當和活潑的你玩的.時候，我也會和你一樣活潑起來，沒有一點傷感和委屈了。
你很喜歡跳拉丁舞，我雖然和你是同一個老師教的，但你總能每個動作都做得很到位，每當我有不會的動作的時候，你總會教我，讓我和你一樣有嫻熟優(yōu)美的舞姿，和你一起進步，使我非�？鞓�！
你就是我那個活潑可愛的好朋友——高秀文。
小學三年級的作文 篇3
我有一個同桌，她有一張可愛的小臉，大大的眼睛，柳葉彎眉，櫻桃小嘴，高高的鼻子。笑起來有兩個深深地小酒窩，非常迷人。她對人非常友好，對我也一樣，對待我像對待她的親妹妹一樣。她還很樂于助人，我們都稱她為小軻，我們都覺得小軻這個名字是她最可愛的名字了！
小軻性格爽朗，愛說愛笑。有一次我不高興了，她就給我畫了一個小人。她邊說邊畫:“買了一袋米，把米放鍋里，花了六毛六，一共花了多少錢？去問爸爸�！彼瓦@樣說著畫著，在紙上畫出了一副生動的`畫�？粗阈Φ谋砬�，聽著她幽默的語言，看著可愛的小人，我笑了，她也笑了。
小軻不僅學習好，還愛幫助同學。有一次，上課老師讓做習題，有幾道題我不太懂。下了課，我讓小軻給我講講，小軻看了看，就慢慢的一題一題仔仔細細的給我講解起來。我由原來的一頭霧水，到恍然大悟。小軻看見我認認真真的寫習題，非常高興。
小軻樣樣都好，是我學習的小標兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學！
小學三年級的作文 篇4
我的文具盒不僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實用，一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自己的`職責，一起團結(jié)戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業(yè)時，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我輕松自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，這回該用我了吧！”有時，我不小心把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
小學三年級的作文 篇5
今天整理書柜時，猛然發(fā)現(xiàn)了書桌最底層緊緊的壓著一張黃色的卡紙，上面用彩色筆寫著“生日快樂”，那字跡，一看就是她……
我們曾經(jīng)同上一個繪畫班，由于愛好相同，我和她很快打成了一片，那時周末作業(yè)少，畫完畫，我們都不想回家，便常常在小區(qū)里摘野果，捉蝌蚪……還把一片小樹林當成我們的秘密基地，那段愉快的時間可以讓我忘掉一切煩惱。她比我大半年左右，所以總是護著我，也讓著我。
即使是天生的一對舌頭和牙齒，也會有敲敲碰碰的.那一天。矛盾，肯定會有的，可那一次，讓我后悔很久。
冬天，下雪天，打雪仗肯定是必不可少的�！昂伲∥以谶@兒！”我大叫道邊跑邊拾雪球。她也笑呵呵的跟著我跑，她手套下的那雙手肯定早已凍僵，可她卻仍很開心的玩。我疊成一個很大的雪球，朝她丟去，球“飛”得很慢，但我卻看到她的臉瞬間白了，驚呼著倒了下去，雪球擦過她的肩和她的手臂同時碰到地。她腳扭了。扭得還很嚴重，走不了幾步路上就要休息一下，她的家好在是在小區(qū)里，家離的并不遠，我打算送她回家，我一只手把她的肩，另一手放在腰前，以免發(fā)生意外。
夜幕漸漸降臨，小樹林的“沙沙”聲令我不敢講話，她頭發(fā)披著，沒有燈光的照映下就像游蕩的幽靈�！鞍”突然，她發(fā)出有氣無力的長嘆，膽小的我，連忙推她在地，立馬跑回了家，背后冒著冷汗，媽媽一看我就是跑回來的，忙問怎么了，我卻不肯回答。
正好繪畫班放年假，因為上次那事我也不敢聯(lián)系她，直到開了學才得知，她退了繪畫班。我“哦”了一聲回應(yīng)老師，然后心神無主。
在此，補一句：“對不起！”
小學三年級的作文 篇6
現(xiàn)在有很多孩子因為吃糖果，牙齒吃成了蛀牙，所以我要發(fā)明一種糖果，吃了它不但飽了口福，不會長成蛀牙，還會從糖果里邊吸取許多的維生素。哈！一舉兩得吧！
我要發(fā)明這種奇特的糖果，就要先建一座糖果工廠，當然我就是廠長了。我給你介紹一下這座糖果工廠吧！
一走進工廠，你就會看見五花八門的泡泡糖小道，這里有全世界的泡泡糖，什么味兒的都有。有蘋果味、草莓味、香蕉味、葡萄味.......其次你會看見牛奶布丁做的小河，可以通往面包海洋球世界。不用擔心，如果你不會游泳，你就可以乘坐河面上巧克力做的小船直接到達。到了面包海洋球世界，你可以高興的玩耍。如果你餓了，就可以吃各色美味的面包海洋球。因為海洋球是用面包做的。你會想：這不是糖果工廠嗎？怎么還有面食？我給你說吧，因為面食里邊含有許多人體需要的`微量元素，所以我就有了這項發(fā)明。
工廠的地面是用大白兔糖做的，天花板是用檸檬香糖做的。窗戶是用食用膠做的，墻是用花生糖做成。門是用巧克力做成。整體是一個冰淇淋的形狀，頭上有個棒棒糖，你想吃什么味的糖果只要按下門上的紅色按鈕，糖果在3秒鐘內(nèi)就被機器人給你送下來了。我發(fā)明的糖，不但糖里含有人體需要的維生素，而且還可以防止蛀牙。
哈，流口水了吧！別著急，我要把我發(fā)明的糖果給全世界的孩子一起分享！
小學三年級的作文 篇7
我們鄭州是一座國家級文明城市，我的媽媽是一位讓我難忘的文明使者。她用自己的實際行動，教會了我怎樣做一個合格的鄭州人。
記得那是一個星期天，媽媽帶我去紫荊山公園玩。那幾天我正在感冒，嗓子眼兒經(jīng)常會有痰。平時媽媽總會叮囑我有痰的時候一定要吐在紙里，再扔進垃圾桶�？墒�，玩蹦極實在是太開心了，一不留神張嘴就把一口痰吐在了旁邊的`地上。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)之后，迅速地從口袋里掏出一張紙巾，彎下腰把地上的痰擦干凈，轉(zhuǎn)身扔到了垃圾桶。我在上面看的清清楚楚，心里覺得很慚愧。雖然媽媽沒有批評我，但是我卻牢牢地記住了媽媽這個文明的舉止。以后，不管是什么時候，也不管是什么地方，我都會把痰吐到紙上扔進垃圾桶里。
生活中，媽媽時時處處教我做一個文明人。公交車上，媽媽教會了我給更需要的人讓座；飯桌上，媽媽告訴我應(yīng)該珍惜來之不易的每一粒糧食；與人交往時，媽媽對我說要講禮貌……
媽媽真是一位讓我終生難忘的文明使者！
小學三年級的作文 篇8
一天早晨，在路上，我們看見對面不遠處停著一輛小四輪，后面還有許多車都陸續(xù)停了下來，輪胎下的愛作文。“媽媽，前面出車禍了�！眿寢屨f：“不像，駕駛員還坐在里面，車前面也沒人呢？可能是追尾吧�！眿寢屢卜怕塑囁�，停下來。我看見司機坐在駕駛室里有說有笑的，好奇怪。我伸長脖子往前看，噢，原來是兩只胖嘟嘟的鴨子一前一后，大搖大擺地在小四輪的前面走，步履協(xié)調(diào)一致，像是等待檢閱的士兵。司機又按了幾聲喇叭，他們非常好奇，停下來東看看西瞧瞧，像是在說：“是誰在叫我們呢？”司機不但沒有生氣，還耐心地等待他們走過。你看，鴨子還用腳蹭了幾下輪胎，以為這是什么東西，感覺硬梆梆的，直搖頭呢！又繼續(xù)慢吞吞地往前走。等鴨子安全地走過了馬路，司機再發(fā)動機器。
我想，如果這位司機不顧鴨子的.安危保持車速往前開，那兩只鴨子就翹辮子了，鴨子的主人也不知道是誰壓死的，可那位司機沒有那樣做，真是太了不起了！人人都像他那樣，車禍也就不會發(fā)生了。可是有些人對生命很殘忍。記得有一次，一位司機在小區(qū)里開車，開著開著，覺得輪胎下怪怪的，就倒退、前進，重復了好幾次，覺得越來越不對勁，就下去看，原來是壓死了一個小孩。如果他及時下去看，這小孩就不會死了。別人都說他是故意的。你看，同樣是司機，為什么差別那么大呢？這個孩子的家人肯定會傷心透頂?shù)�。如果別人壓死了你的孩子，你又會怎么想呢？這樣傷天害理的事情，你怎么做的出來呢？
生命誠可貴，道德價更高。我們行動起來向第一位司機學習珍愛生命，讓幸福伴隨著我們每個人。
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