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【優(yōu)】小學(xué)三年級的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我家有兩只可愛的小甲魚。
這兩只小甲魚是姑媽送給我的一盒甲魚蛋里卵出來的，一盒共有4個甲魚蛋，我把它們深深地埋在裝有沙子的盒子里。夠了好長時間，我打開盒子，仔細(xì)觀察沙堆里 的小蛋，發(fā)現(xiàn)兩個蛋殼已經(jīng)破了，兩只小甲魚從蛋殼里爬了出來，正抬頭看著我呢！還有兩只小甲魚都要不幸了，我覺得怪可憐的。
這兩只小甲魚它們都有一雙圓溜溜的小眼睛，一個硬幫幫的'外殼，還有四只靈活的腳，在水盆里手舞足蹈，忙個不停。
最有意思的是它們的脖子了。給它喂食物的時候，它會把脖子伸得長長的，我用筷子去碰它，它馬上把脖子縮到殼里去，好像不愿意跟我玩一樣。我每天給它們換上 清新的水，然后給它們喂香糕粉，蛋黃等，它們大口大口地吃得津津有味。慢慢地這兩只小甲魚漸漸地長大了許多。在水盆里竄上爬下，好可愛阿！
我喜歡我家那可愛的小甲魚。
小學(xué)三年級的作文 篇2
4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以后卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內(nèi)心的感情通過自己的語言表達(dá)出來，只有這樣才能把文章演講好�！闭f完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調(diào)是升還是降，動作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí)，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這么多學(xué)問。
比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。
比賽開始了，每個上臺的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺上展示自己的風(fēng)采。輪到我了，我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的.努力，我拿到了久違的第一名。看著老師同學(xué)們投來的贊許的目光，我感到無比的快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天是中秋節(jié)開簾見新月，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢……
今天是中秋節(jié)開簾見新月，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的'瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規(guī)則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。
比賽正式開始了。我一馬當(dāng)先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眿寢屨f：“不行，這首詩太簡單，重背一首�！蔽抑缓帽称鹆恕栋菪略隆罚骸伴_簾見新月，便即下階拜。細(xì)語人不聞，北風(fēng)吹裙帶�！卑职终f：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！蔽也桓适救酰称鹆恕端{(diào)歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！北惩辏疫�挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數(shù)：“5、4、3、2、1，時間到�！薄疤焓孚A了�！眿寢屝�。我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。
下一次中秋節(jié)賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我可愛的家鄉(xiāng)有一條小河，盡管我一年回去一次，但我心里一直記得它。
小河的兩旁有一行高大的樹木，每一個季節(jié)都靜靜地守候著小河，就像一個衛(wèi)士。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河就像一條綠色的綢帶。近看，小河像是一塊價值連城的翡翠。
春天來了，小河穿上了一身綠衣裳。河邊的大樹抽出了嫩綠的枝條，小草探出了腦袋，伸了伸懶腰，時不時地擺擺身子，好像在和小河問好。春姑娘吹來了一陣微風(fēng)，小河就蕩起了層層波紋。
春姑娘悄悄走了，迎來的是驕陽似火的`夏天。每當(dāng)周末，孩子們就會來河邊玩耍。男孩子會跳進(jìn)河里游泳，有的蛙泳，有的自由泳，有的…呵呵，就只能“狗刨式”了。而女孩子們就文靜的多，她們在河邊戲水洗腳，還時不時竊竊私語，好像在說“瞧，那個男孩子游得真好！”伙伴們的歡聲笑語和河水的“叮叮咚咚”融合在一起，真是一曲動人的交響樂。
秋天到了，河里的魚兒又大又肥，我們喜歡去河里抓魚，每一次都能滿載而歸呢！
冬天，隨著雨量的大小變化，河面時而寬，時而窄，但是那清澈的河水仍不停向前方流去，就好像我們一樣，永遠(yuǎn)向著一個方向前進(jìn)。
啊，家鄉(xiāng)的小河——我愛你！
小學(xué)三年級的作文 篇5
她留著一頭的長發(fā)，臉上始終掛著微笑，我對她有種說不出的喜愛！她除了是我的好朋友外，還是大家心理面的可愛寶貝！她是誰？她就是六年1班的'——宋佳靜姐姐。
會認(rèn)識佳靜姐姐的是因為她與哥哥同班，我常常去哥哥班上，每回她看到我時，都會問我是不是找哥哥？剛開始我是去找哥哥，可是到后來我反而喜歡賴在佳靜姐姐身邊不走了。像上學(xué)期我因為要交人物採訪稿時，我因為寫字太慢，姐姐不但幫助我完成，連標(biāo)題也幫我寫好了。
佳靜姐姐人漂亮﹑功課優(yōu)﹑連人緣都好的不得了……，她有好多好多的優(yōu)點，足以成為大家的模范，現(xiàn)在又當(dāng)選了班長大隊長，我想未來的一年里，我們小學(xué)有她在為同學(xué)們服務(wù)，大家應(yīng)該也都會變成好學(xué)生吧！
品學(xué)兼優(yōu)的宋佳靜做事周到﹑細(xì)心﹑謹(jǐn)慎有條理，非常符合處女座的性格。這次代表班上參選，能在強勁的對手中脫穎而出，除了有一股企圖心，更有為同學(xué)們服務(wù)的熱誠。在班上同學(xué)的眼中，是個一等一的才女，有人說她像“白雪公主”，我卻覺得她像“庫落魔法使”里的小櫻，聰明有智慧，漂亮又迷人。
這樣的好朋友得來不易，我除了要學(xué)習(xí)她優(yōu)秀的一面外，更要用功讀書，讓她也以有我這樣的好朋友為榮！
小學(xué)三年級的作文 篇6
一個雨后的清晨，兔子媽媽發(fā)現(xiàn)家里的小蘑菇?jīng)]有了，沒法做早飯了，于是兔子媽媽決定和兔寶寶一起去采蘑菇，也讓兔子寶寶開闊一下視野。
小兔寶寶和媽媽來到雨后的森林里，發(fā)現(xiàn)這里異常繁茂。天空中掛著一道彩虹，像一座“七彩橋”掛在湛藍(lán)的`天空上；一群群小鳥在天空中飛來飛去，一邊還嘰嘰喳喳地聊著天，好像在聊：“這里的空氣真新鮮��！這里的空氣真好��！”兔寶寶和兔媽媽邊采著蘑菇，邊欣賞著周邊那迷人的風(fēng)景，聞著那令人陶醉的清香味兒，真是令人神清氣爽��！他們走著走著，小兔突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有一叢五彩繽紛的大蘑菇，十分美麗，小兔非常高興，想要去摘�？墒�，正當(dāng)小兔彎下腰就要碰到蘑菇的剎那間，兔媽媽跑了過來，她連忙說：“不要采五顏六色的蘑菇，它們一般都是有毒的！”小兔子嚇得趕快縮回了手。兔媽媽哭喪著臉說：“你真是嚇?biāo)牢伊�，我的小寶貝啊，我真怕你會中毒��！”小兔聽了，感動得哭了�?/p>
他們采好了蘑菇，便高高興興地回家去了。
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