【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今晚我照例去上鋼琴課，放學(xué)后，空中依然下著鵝毛大雪。媽媽來(lái)接我回家，天不作美，人也倒霉。媽媽帶著我剛走到公園門(mén)口，電動(dòng)車(chē)就沒(méi)電了。無(wú)奈之下，我和媽媽只好推著車(chē)子一步一滑艱難地行走著，沒(méi)走多遠(yuǎn)，不知怎的，后輪不轉(zhuǎn)了。媽媽趕緊撥通了爸爸的電話，不多時(shí)，爸爸急匆匆地趕來(lái)了。于是，媽媽上班去了。爸爸一邊提著后輪，一邊囑咐我小心地畫(huà)摔倒。雪花夾著刺骨的寒風(fēng)不時(shí)地打在爸爸的身上、臉上，微弱的燈光下，我清楚地看到爸爸的'手被凍得發(fā)紅，頭上覆蓋了一層厚厚的雪花。我走在爸爸的身后，看著他那氣喘吁吁的身影，我想：“我如果現(xiàn)在突然間長(zhǎng)大多好呀！那就可以幫著爸爸推車(chē)了。”
風(fēng)雪中，爸爸變得是那么高大，是那么可親。我為自己有這么一位好爸爸而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
瞧！萬(wàn)人迷來(lái)了！她圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄鑲嵌在臉上，一張櫻桃小嘴特別會(huì)說(shuō)話，像抹了層蜂蜜似的'。她的頭上總是系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)一閃一閃的，可漂亮了！
她特別招人喜愛(ài)！只要她一出門(mén)，鄰居的婆婆、伯伯、阿姨們馬上就會(huì)圍過(guò)來(lái)，這個(gè)捏捏她的小臉，那個(gè)摸摸她的小腿兒，有的還給她糖吃，就連堵車(chē)時(shí)，司機(jī)都忍不住多看她幾眼。每到這時(shí)，萬(wàn)人迷就會(huì)清清嗓子：“嗯、嗯，各位，聽(tīng)我給你們唱首歌吧！”鄰居們馬上鼓起掌來(lái)。萬(wàn)人迷用手做拳頭狀（話筒），放在嘴邊，唱起了歌。“我的熱情，嘿，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”她一邊唱一把打拍子，把鄰居們逗得哈哈大笑。
“萬(wàn)人迷”還很勇敢。一次，我和她一起去逛街。突然，一只小狗竄了出來(lái)，嚇得我連忙躲在她身后。沒(méi)想到她居然拿起一根木棍打向了小狼狼，嘴里還說(shuō)著：“你我今天井水不犯河水，趕快吃我一棍！小狼狗汪汪地亂叫，好像在說(shuō)：你這個(gè)不速之客，趕快離開(kāi)！”萬(wàn)人迷雙手叉腰，瞪了小狼狗一眼，后退幾步，拿起棍子又向前沖去，小狼狗只好灰溜溜地走了。我在一旁驚訝得嘴都合不上了。
這就是給我們帶來(lái)快樂(lè)、勇敢的萬(wàn)人迷！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)受到家里人的愛(ài)，我也不例外。尤其是我的媽媽。
記得在我剛上一年級(jí)的一天，爸爸出差不在家，下午我放學(xué)回到家，就感覺(jué)身體不舒服，晚上寫(xiě)完作業(yè)，我便早早地上床睡覺(jué)了。半夜，我被一陣惡夢(mèng)驚醒，渾身難受極了，就像無(wú)數(shù)個(gè)小螞蟻在身上亂爬。我在床上翻來(lái)翻去，這時(shí)媽媽醒了，她關(guān)切地問(wèn)：“睿睿，你怎么了？哪里不舒服？”我有氣無(wú)力地回答：“媽媽?zhuān)倚睦镫y受，想吐。”媽媽立即下床拿盆給我吐，見(jiàn)我吐得厲害，媽媽知道不對(duì)勁了，用手摸了摸我的額頭，滾燙的，便馬上用紙巾幫我把嘴角擦干凈，一邊幫我穿衣服一邊對(duì)我說(shuō)：“睿睿，現(xiàn)在媽媽帶你上醫(yī)院�！眿寢層靡路盐夜脟�(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，迷迷糊糊之中，我被媽媽抱上了自行車(chē)。媽媽帶著我向醫(yī)院急駛，一陣大風(fēng)吹過(guò)，車(chē)子抖了一下，差點(diǎn)摔倒，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是因?yàn)樽叩拇颐�，大冷的天，媽媽只穿了一件外衣，剛才的�?chē)抖是因?yàn)樗涞么蛄艘粋�(gè)寒顫。
到了醫(yī)院，媽媽趕快把我送到急診室，讓我坐在椅子上，她一路小跑地去為我掛號(hào)，然后又背著我去找醫(yī)生看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了上呼吸道感染，高燒39、8度。醫(yī)生開(kāi)了藥方，媽媽拿著藥方又忙著去交費(fèi)、拿藥，帶我去打針。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的額頭、鼻尖上已沁出了細(xì)細(xì)密密的.汗珠。等我看完病，再到家時(shí)，天已朦朦亮了。
由于得到及時(shí)治療，我的病很快就好了，可媽媽經(jīng)過(guò)那一夜的一冷一熱，加之為我生病著急，她感冒了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，她為我付出了全部心血。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“相信我，我一生都會(huì)好好孝敬您的�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
昨天的禮儀課上，王老師給我們講了一個(gè)《愛(ài)心樹(shù)》的故事。
有一棵大樹(shù)，對(duì)一個(gè)小男孩兒特別好。小男孩兒總是向這棵大樹(shù)要東西，他要什么，這棵大樹(shù)就給他什么。小男孩兒漸漸長(zhǎng)大了，大樹(shù)變成了老樹(shù)墩。小男孩兒不能向老樹(shù)墩要東西了，他就把老樹(shù)墩當(dāng)成了椅子坐。
聽(tīng)了這個(gè)故事之后，很多同學(xué)都流下了眼淚，尤其是梅煒岳哭得不能自已，大家都深深的`被故事打動(dòng)了。我覺(jué)得，大樹(shù)就像媽媽一樣，小男孩兒就像寶寶一樣，媽媽給寶寶的是無(wú)私的愛(ài)，寶寶長(zhǎng)大后也要對(duì)媽媽一樣的好。同時(shí)，寶寶還要自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不能總是讓媽媽照顧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的生日快到了，在北京工作的舅舅給我寄來(lái)了一個(gè)大禮包，里面躺著一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，聽(tīng)舅舅信上說(shuō)，這個(gè)機(jī)器人是他們最新的科研成果。我非常喜歡這個(gè)機(jī)器人，就給她取了個(gè)名字——楠楠。
楠楠真的很可愛(ài)，她有一個(gè)長(zhǎng)方形的臉，大大的眼睛紅紅的，兩只尖耳朵就象兩個(gè)三角形的橡皮，我最喜歡看她一閃一閃的圓鼻子。
別看楠楠只有我的臺(tái)燈高，她的本領(lǐng)可大了。她不但能聽(tīng)懂人的`話，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路，而且會(huì)跑，跑得還很快；會(huì)跳，跳得還很遠(yuǎn)、很高；會(huì)唱，許多流行歌她都唱得跟放音機(jī)一樣動(dòng)聽(tīng)。楠楠很快成了我形影不離的好伙伴。
一天我在做作業(yè)，有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，就對(duì)楠楠說(shuō)“楠楠，幫我把字典拿來(lái)�！� 楠楠不緊不慢地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“字典在這里，要查什么字？”
我看了看她空空的兩手，奇怪地問(wèn)道：“可你不拿著字典啊，難道你把字典變沒(méi)了嗎？” 楠楠說(shuō)：“我就是字典呀！不信你就問(wèn)�！�
我問(wèn)了幾個(gè)很難的字，她都一一寫(xiě)給我看，我接著又問(wèn)了許多很難的題，她都準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我. 我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當(dāng)我的小老師了�！�
楠楠告訴我：“我還知道許多成語(yǔ)，會(huì)解許多數(shù)學(xué)難題，還會(huì)講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海里的�！�
聽(tīng)了楠楠的話，我佩服得五體投地。
中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來(lái)找我了，我躲在一個(gè)大箱子里，楠楠一會(huì)兒就把我揪了出來(lái)。我又躲在衣柜里，也被楠楠輕輕松松地找到了。我靈機(jī)一動(dòng)，躲到了鄰居家的書(shū)柜背后，還是被楠楠找到了。
看著我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一只小蟲(chóng)爬動(dòng)的聲音，我也能清楚地聽(tīng)到，更別說(shuō)你走路的聲音了。何況，我的眼睛能穿透物體看到里面的東西，所以，找你當(dāng)然是容易極了�！�
原來(lái)如此，我怎么能斗得過(guò)她呢！
我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這么一個(gè)能干的伙伴。我還告訴舅舅，中國(guó)的科技真了不起，我要好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)造出比楠楠更能干的機(jī)器人造福人類(lèi)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
盼著，盼著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
在藍(lán)藍(lán)的天空上，大雁們?cè)谔炜丈献杂勺栽诘仫w翔，它們飛向南方來(lái)過(guò)冬了。它們一會(huì)排成個(gè)“人”字，一會(huì)排成個(gè)“一”字。它好像要告訴人們秋天就要來(lái)了。在遠(yuǎn)處的山上有松樹(shù)，有銀杏樹(shù)，楓樹(shù)，它們有各自的特點(diǎn)。
松樹(shù)依然是綠油油的，好像給自己穿上綠色的衣裳，而楓樹(shù)的葉子是紅通通的。銀杏樹(shù)的葉子是黃黃的.。楓樹(shù)，銀杏樹(shù)的落葉給大地鋪上了一張五彩繽紛的地毯。秋風(fēng)一吹，楓樹(shù)，銀杏樹(shù)就嘩嘩地發(fā)出響聲，好像給豐收的景象鼓掌。
在果園里，桔樹(shù)上掛起了金黃金黃的桔子，像燈籠一樣，個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑容，笑容里有掩飾不住的喜悅和希望。
在一望無(wú)邊的田野，十分整齊，稻谷笑彎了腰，稻田成了金色的海洋，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯卷褲腳，彎下腰在收割稻谷。
再來(lái)看看花園里的花，有紫的，淡黃的，雪白的，粉紅的……五彩繽紛，十分耀眼。
比起其它季節(jié)，我更喜歡秋天，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)一個(gè)瓜果飄香的氣味。同時(shí)也能給我們一個(gè)芬芳迷人的花香。
你們認(rèn)為秋天是什么顏色的呢？黃色的，橙色的，金色的……哦，原來(lái)秋天是五彩繽紛的。
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