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    三年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2023-09-15 17:59:45 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)秋天的作文【精品5篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)秋天的作文【精品5篇】

    三年級(jí)秋天的作文 篇1

      秋天到了,秋天是美麗的,秋天的果園更是美麗的。如果你不信,那就讓我們一起去看看吧!

      來(lái)到果園,瞧,果園里碩果累累。那紅彤彤的大蘋(píng)果像一位小妹妹害羞的臉蛋;那邊的葡萄架上,紫紅色的葡萄一串接一串的結(jié)滿(mǎn)枝頭;柿子樹(shù)上又大又紅的柿子掛滿(mǎn)了枝頭,遠(yuǎn)看,仿佛一盞盞小燈籠;那邊的大鴨梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃;還有那酸甜可口的橘子、咧開(kāi)嘴笑得石榴……果園里還有更多香甜美味的'水果在等著我們呢!

      你瞧,秋天的果園美麗吧。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的果園。

    三年級(jí)秋天的作文 篇2

      夏姐姐走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。

      你看,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云朵,仿佛一團(tuán)團(tuán)棉花糖。一只只大雁飛向南方,一會(huì)兒排成“一”字行,一會(huì)兒又變成“人”字行,好像在跟我們玩游戲呢。

      山上,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大有紅的.蘋(píng)果,都躲在葉子后面,好像在跟我們玩捉迷藏呢。蘋(píng)果樹(shù)的鄰居——梨樹(shù),梨樹(shù)上的梨像一個(gè)個(gè)小燈籠,你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?/p>

      高粱地里,高粱像一把把燃燒的火把,正在為我們照明。山腳下不遠(yuǎn)處,有一條清澈見(jiàn)底的小河“稀里嘩啦”地流著,河里的小魚(yú)在往前游,好像在進(jìn)行田徑比賽,一只小魚(yú)好像說(shuō):“我要得第一名!”小河兩岸,有一畝畝田野,上面種滿(mǎn)了稻子,稻子成熟了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),“金色的海洋”此起披伏,十分美麗。

      你說(shuō)秋姑娘漂亮嗎?

    三年級(jí)秋天的作文 篇3

      秋天的雨像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,她活蹦亂跳地來(lái)到了我們身邊,輕輕地,趁你沒(méi)注意就把秋姑娘給邀請(qǐng)來(lái)了。

      秋天的雨像一個(gè)美麗又可愛(ài)的小仙子。她用魔棒輕輕一揮后,你看,銀杏樹(shù)穿上了金黃金黃的衣裳,銀杏葉在秋風(fēng)中就像黃蝴蝶在跳圓圈舞;蘋(píng)果搖身一變,從綠風(fēng)衣?lián)Q成了紅風(fēng)衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小燈籠。

      秋天的'雨像一封信,她告訴大伙們冬天快要來(lái)啦!小刺猬在草地上,左瞅瞅右瞧瞧,它忙著收集過(guò)冬的食物呢;小熊正認(rèn)真地挑選樹(shù)呢,看準(zhǔn)一棵又高又大的樹(shù)就決定在這里冬眠了。

      秋天的雨真是多姿多彩!

    三年級(jí)秋天的作文 篇4

      早晨,陽(yáng)光燦爛,天也像剛洗過(guò)似的,特別藍(lán),我們選定今天,去爬山,并尋找秋天。我懷著興奮的心情,來(lái)到大山前,我們的目標(biāo)就是它,看看都會(huì)有什么,還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴?

      我們一路過(guò)來(lái),秋姑姑好像也和我們一起登山,她背上包包,穿上鞋子,和我們一起走。一路上,秋姑姑好像是一位魔術(shù)師,還像一位貼心的親人,當(dāng)我汗流夾背時(shí),她總會(huì)送來(lái)涼爽的風(fēng),可舒服了。秋姑姑和我們一起走,她搖身一變,把樹(shù)葉變的金黃金黃的,落了下來(lái),金黃的'葉子聚在一起,好像一條金黃的地毯,踩在上面,沙沙地響著,踩下去軟軟的,舒服極了,讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話(huà):“秋葉變黃,冬日飄零,回歸大樹(shù)地下的根!弊咧咧,我看見(jiàn)了一只小壁虎,壁虎的前腳是五個(gè)趾頭,后腳也一模一樣;又走啊走,看見(jiàn)了山泉,還聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的聲音,山泉仿佛就是一位音樂(lè)家,正在作著優(yōu)美的曲子,那山泉是清澈見(jiàn)底,冰冰的,我們?cè)谀莾号菽_,陳旖說(shuō):“這里的水無(wú)法用筆墨表達(dá)!迸萘艘粫(huì)兒,我們就下山了。

      秋姑姑也并不在旁邊,她藏在我們的心中,我們找到了美好的秋天。

    三年級(jí)秋天的作文 篇5

      夏意漸漸消逝,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她揮動(dòng)著那神奇的魔法棒,給樹(shù)葉換上了華麗的新裝。

      我走進(jìn)公園,這時(shí),看到遠(yuǎn)處隱約有些金色的東西在陽(yáng)光下閃耀,仿佛是撒了一大把碎金。我好奇地走了過(guò)去,呀!這不是我最喜歡的'銀杏葉嗎?撿起一片,細(xì)細(xì)端詳起來(lái):銀杏葉像是一把金黃的小扇子,摸上去特別絲滑。我捏著它的葉莖,來(lái)回搓動(dòng),它轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣,它旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng),伴著秋之交響樂(lè),跳出動(dòng)人的舞蹈。這時(shí),我耳邊傳來(lái)“沙沙”的響聲,哦,原來(lái)是風(fēng)在伴奏。銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),宛如無(wú)數(shù)只金黃的蝴蝶在空中起舞。

      再往里走一走,便看到了一片紅楓林。那楓葉,紅得那樣光亮,紅得那樣熱烈。走近一瞧,這片楓葉好像是一個(gè)美麗的五角星,又像是一只張開(kāi)的小手掌。它有五根主葉脈,不計(jì)其數(shù)的小葉脈在主葉脈旁邊伸展著,特別勻稱(chēng)。

      相比較而言,梧桐葉就沒(méi)有銀杏葉、楓葉那樣細(xì)膩。我摘下一片梧桐葉仔細(xì)一瞧,這片梧桐葉的邊上泛黃,葉片還是綠的,就像給它鑲了一道金邊,大概因?yàn)榍锕媚飦?lái)得太快了吧,它還來(lái)不及換上自己那美麗的新裝。這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)伯伯又吹了一口氣,梧桐葉像接到了命令一樣紛紛往下落,可有些不聽(tīng)話(huà)的樹(shù)葉只是隨風(fēng)搖曳,如同一只只小手在和我們打招呼。秋風(fēng)過(guò)后,剛掃干凈的地面上又鋪上了厚厚的一層金毯子,踩上去軟綿綿的,“沙沙”作響。

      秋天就要過(guò)了,讓我們抓住這最后一點(diǎn)秋意,永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)吧!讓我們期待下一個(gè)更美的秋天!

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