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三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
都說，大千世界，無奇不有，是啊，就連云，也非常的奇妙……
云天天和我們見面，可是，又有幾個(gè)人注意到它呢？所以，很少發(fā)現(xiàn)它的奇妙，要知道怎么奇妙嗎？聽我和你說把。
或許，你們會(huì)問我什么時(shí)候開始注意到云，對(duì)云感興趣的呢？問的好，我下面就要告訴你了。
那個(gè)時(shí)候，是周末的傍晚，我和伙伴們?cè)诠珗@門口玩，忽然，我一抬頭，看到天上有片紅霞，我便對(duì)他們說：“你們看，那云像不像有條龍？”他們有的說是龍，有的說是鳳，再一抬頭看，什么也沒有了！從此以后，我每天都要在陽(yáng)臺(tái)上觀看云朵。
你看，那朵云像不像一只大龍蝦？看得我嘴都讒了！哇！那部分的云，更奇妙，9（就）像一個(gè)王子抱著一個(gè)公主，跳著舞。過了一會(huì)，王子和公主都不見了，出現(xiàn)的，卻是一只可愛的海豚！那可愛的.樣子啊，真不知道怎么形容。恩？怎么海豚也不見了？我東瞧瞧，西望望，乍一看！哈哈，原來海豚變成了大烏龜呢！云朵的變身術(shù)可真不賴！
只要你熱愛大自然，善于觀察大自然，你也會(huì)從中得到樂趣和知識(shí)，行動(dòng)起來吧，注意身邊的每一樣?xùn)|西，你就會(huì)有大發(fā)現(xiàn)，我期待著你的作文哦。
三年級(jí)作文300字 篇2
“題詩(shī)寄汝非無意，莫負(fù)青春取自殘！”青春，人生的黃金時(shí)光，是花季與雨季的無限風(fēng)光！ ——題記
“一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在于春�！蹦敲�，人生之“季”在于什么呢？懵懂的孩兒時(shí)期，浪漫的青春時(shí)段，抑或是如日中天的而立之年？我想，青春才是人生最黃金的季節(jié)吧！“青春”何謂“青春”？從字義上來看：滿目蒼翠的春天，。這是一個(gè)富有朝氣的希望之季，固然，盛夏的濃蔭令人心醉，固然，深秋的碩果十分誘人，但是，人生又有哪個(gè)季節(jié)比得上青春之季的蓬勃朝氣呢？青春——多么美好，神圣的字眼！有人說，它是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這花一樣的年齡，努力拼搏，奠定基礎(chǔ)；有人說，青春是一版不拘一格的油畫，東一抹，西一撇，盡情的揮灑著生命之花的'燦爛。提起它，人們就會(huì)想起初升的太陽(yáng)，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，是祖國(guó)的未來，是人類的希望。
青春的花季是百花怒放的花季。年少的我們好瀟灑，如同來去匆匆的云，飄忽不定。初嘗長(zhǎng)大的滋味的我們好放肆，把音響開的震天動(dòng)地，在音樂的圣堂里徘徊；充滿活力的我們好逍遙，盡情的揮灑著青春的本錢，我的地盤我做主，天地之間任我行�；居肋h(yuǎn)是純真快樂的，如同春天里的百合花，悠悠清香，展示青春的風(fēng)采。
三年級(jí)作文300字 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，所以我想大家都有讀書的故事吧，今天我就講講我的讀書故事。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，就讓家人給我講故事。爸爸媽媽很忙，所以總是不給我講。我只能找姥爺給我講，他呀總講一個(gè)故事，現(xiàn)在那個(gè)故事我都能倒背如流。
上了幼兒園，我媽媽給我報(bào)了閱讀班，閱讀班的老師每節(jié)課給我們發(fā)一本畫冊(cè)，上面畫著花花綠綠的各種圖畫，只有下面寫著一行小小的'字。正是漂亮的圖畫吸引了我，所以我每星期都盼著上閱讀班。
上了小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了不少字，所以不喜歡畫冊(cè)了，卻愛上好看的童話故事。每天我一有空就捧著書看，雖然書中有很多內(nèi)容我還看不懂。
上了二、三年級(jí)，我愛上了小說�！缎ω埲沼洝贰ⅰ短詺獍R小跳》都是我的最愛。小說讓人入迷，有一次姥姥叫我吃飯，我因?yàn)榭吹锰J(rèn)真沒聽見，姥姥叫了好幾次我還沒聽見。最后姥姥憤怒的喊：“過來吃飯�！蔽也怕犚�。
俗話說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”所以讓我繼續(xù)在書中的海洋中遨游吧！
三年級(jí)作文300字 篇4
中國(guó)自古以來就是“陶瓷的故鄉(xiāng)”，以陶瓷聞名天下，蜚聲海外。八百多年以前，南宋官窯曾在中國(guó)陶瓷發(fā)展史上寫下了濃重一筆，在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。今天我們向日葵假日小隊(duì)踏著先人的足跡，追尋歷史的`腳步來到了這個(gè)神奇的博物館。
走進(jìn)大廳到處陳列著古代的瓷器，它們各種各樣、形形色色、千奇百怪，好像在告訴我們一個(gè)又一個(gè)故事。我們仿佛走進(jìn)了時(shí)光隧道，回到了八百年前，看到了古人的日出而作，日落而息。接著我們來到陶藝中心，親身體驗(yàn)古代陶瓷工藝的神奇魅力。陶泥在我們的手中經(jīng)過我們的拉、捏、拍、揉，一下子富有了生命力，一個(gè)個(gè)與眾不同的作品應(yīng)運(yùn)而生。望著我們自己的作品，我們都有一種十分強(qiáng)烈的成就感！
一天的博物館之行非常短暫，但同學(xué)們都為我們祖先的心靈手巧，我們祖國(guó)的博大精深，感到自豪，感到驕傲！